三5班家长会发言稿
大家好！首先，请允许我代表所有老师向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。学校召开一学期一次的家长会，是想提供一个家校交流的平台，加强老师与家长之间的联系，使我们之间形成一条教育纽带，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来，共同促进孩子的全面发展，健康成长。希望本次的家长会能给大家带来一些收获。
今天我想跟各位家长谈谈以下几个问题：
一．班级基本情况ppt学生（教师）情况：本班学生共54人，其中男生30人，女生24人。班级特点：人数众多，孩子们都很聪明、活跃，有自己的想法，集体荣誉感强。女生普遍比较乖巧，男生大多数自制能力较弱，活泼好动。
我班的班干部是通过竞选产生的，每个学期我都让他们自愿的上台来参加竞选，再由班上同学投票，我再根据多方面的考虑，最终定下结果。每一次看到他们都在用心的准备，每个孩子手上都拿着准备好的台词上来说竞选词，每次看到他们勇敢、自信、又有些小紧张的样子，我都感到高兴，他们真的长大了，懂事了。并不是当上班干部的孩子就很优秀，其实只要他们能够站在上面来竞选，能够有这样的想法就是很值得表扬的。
二、三年级孩子的特点：孩子进入三年级，一切一切都有较大变化，作为家长与老师都要掌握孩子一切情况，进行因材施教，才能使孩子健康成长。小学六年一般可分为三个阶段：
一、二年级为低段；
三、四年级为中段；
五、六年级为高段。那么您的孩子正处在中段的跳跃期。那么我们要使孩子顺利的完成这个时期的学习，除了孩子自己的主观因素之外，其中也需要我们家长的帮助，家长要帮助他，那么你必须了解孩子。
三年级的特点：Ppt
1、学习方面：知识内容广泛了，所以这就对学生提出了更高的要求，基础必须扎扎实实的掌握，同时还要拓展孩子的思维，从不同角度去考虑问题。学习方面的改变还表现在课程内容增加了，新开设的英语课、科学课就是最典型的例子，也是现在教学内容中比较重视和重要的一部分。
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2、心理方面：很多事情都处于好奇，似懂非懂，开始有独立性，自尊心逐渐增强。不知家长们有没有发现，这阶段的孩子对很多事情都想试着自己一个人去做，但往往又达不到你所要求的标准，其实我们不要要求他们最后的结果怎样，首先就是要答应他们的要求，同意让孩子自己试试。另外，家长还要把握好批评的尺度，这阶段的孩子自尊心逐渐增强，所以各位家长在教育孩子的时候要把握好尺度。
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3、思想意识：思想从单纯走向复杂，也就是说想的事情多了，开始有自己意向，自己有自己的打算，想干什么就干什么。但是他们的辨别力弱。不能把一件事情弄清楚，也不完全理解到底哪些事可以做，哪些事不能做，这也就需要家长经常给孩子一些指示和告诫，经常提醒他什么该做，什么不该做，以故事的形式多说些道理给他们听，给他明确的方向。
三、目前班上存在的一些问题ppt
1、很多同学的行为习惯有待改进，孩子的思想变化大，贪玩，任何事情都不上心，特别是对学习的态度有些松懈。特别提醒家长注意不要让孩子把玩具、零食带入学校。
2、部分学生听讲不认真，上课爱做小动作，爱说话，注意力不集中，学习习惯有待改进。
3、有部分学生课外活动时不会保护自己，安全问题令老师担忧（包括在寝室），卫生习惯未养成，总是喜欢乱丢。
4、部分学生身上长期带钱，爱买零食和小玩具，这样既养成爱乱花钱的坏习惯，吃些不干净的零食又对身体健康有害。
您把孩子交给我们，我们不敢有丝毫的懈怠，教给他知识与方法，教给他做人的道
1 理。但因为班里人数较多，所以工作中难免不能面面俱到，单靠老师的力量是不够的，孩子的每一点进步，除了老师的辛勤培育外，家长的努力和付出也是至关重要的。
四、期中测试（语文学习方面）ppt
请正确看待孩子的分数，这次的期中考试是对学生半学期以来学习情况的检测，结果还是令人比较满意的。大部分同学成绩较稳定。
Ppt但期中考试也反映了一些问题，一是部分同学对知识的掌握不够扎实、牢固；二是对待学习不当回事，马马虎虎；三是有一部分同学下滑得比较快；这些都要引起重视，希望家长配合教育。
ppt最高分100分，凌楷哲。90-99分22人，80-89分24人，80分以下8人。成绩突出，值得表扬的孩子是凌楷哲 肖安哲 王云祥 赵子翔 万铭东 杨宗豪 谢俊杰 李瑞雄 陈子睿 谢东睿 周俊杰 刘锦云 李斌滔 陈禹彤 张仔怡 李彦盈 何
苗 黄怡琳 李雪薏 杨瀚雯 陈懿瑜 龙伊雯 周玥琳。
ppt暴露出的问题：
1．基础不扎实，不少字词会读会背但不会正确地书写。
2．自己读题不细心，出现了看错题和看漏题的现象。
3．从作文中暴露出课外阅读少，语言积累匮乏，写出来的作文语句不通顺，词汇量很有限。
ppt解决的办法：
1．继续坚持每课过关，听写生字词语。
2．背书情况监督，按要求背诵，反复背，抽查背。
3．每学完一个单元进行考试，一定要按要求更正反馈。
4．多阅读，多练笔，提高写作能力。
ppt语文学习
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1、学习上的主要的问题是：
①上课时，有个别学生经常开小差，听了一会就走神，或者管不住自己的嘴巴和手，喜欢玩学习用具，喜欢找别人讲话，动手惹别人。
②早读的习惯不好，很多同学早上一来到学校就是和同学玩游戏，没有抓住早上的时间认真朗读。 ③家庭作业质量不高。
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2、在学习方面，我给大家的建议：
①学习习惯方面，各种学习习惯的培养和加强；
②家庭作业方面，认真检查督促，同时培养孩子独立答题的能力； ③阅读方面，与孩子一起读书，培养孩子的读书兴趣。
ppt关于语文的一些改变
三年级是转折关头，各位家长要作好思想准备。基础必须扎扎实实地掌握、同时还要拓展孩子的思维，从不同角度去考虑问题。学习方面的改变还表现在内容增加了，出现难度更大的阅读题，并开始练习写作文，如果基础方面不扎实，写作也就困难了
ppt思维活跃积极发言的课堂小精灵 ppt习作较突出的有
ppt作业工整，正确率高有：
ppt热爱劳动积极打扫卫生的小小劳动家 ppt行为习惯
1、不好的现象：
①不注意个人卫生，很多孩子的抽屉乱糟糟的，什么东西都往里面扔，也不爱清理，班级卫生情况也有明显退步，搞卫生的速度也比较慢；
2 ②家长要关注孩子举止、言语的文明；
③迟到现象严重，每天都有人迟到，佩戴红领巾的情况也有待加强；
④部分同学无论是学习还是做其他事情都缺乏积极性和主动性，有些懒散；
⑤个别同学放学不站路队，没有按时回家，而是去别的同学家里玩，对家长也没有提前交代
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2、如何加强孩子的行为习惯？（建议）
①培养孩子早起早睡的好习惯，出门戴好红领巾； ②让孩子养成自己睡前整理书包的习惯；
③不带零食、玩具等到学校，控制孩子的零花钱；
④培养孩子良好的卫生习惯，提高孩子生活自理的能力；
⑤要及时了解孩子放学后的去向，提醒孩子来校上学和放学路上过马路时注意安全，不要翻越校门口的护栏；
⑥培养孩子的“肚量” ，培养孩子心胸开阔，豁达乐观的性格，为他今后的学习生活打下良好的心理基础。
ppt特别感谢李瑞雄、陈博宇、杨宗豪、李雪薏、万铭东、邓宇翔、陈烨颖、周意如、黄远兮家长在百忙之中参加我们的亲子家长会，虽然名额有限，部分家长没有亲自带着孩子跳绳，但是可以看出他们对我们的班级活动是非常热心和关心的，同时孩子们看到自己的家长来参加比赛，心情也特别的开心）。 ppt最后几句话与大家共勉：
1、以高远的目标激励孩子
2、以严格的要求约束孩子
3、以实际的行动支持孩子
4、以平常的心态关爱孩子 Ppt祝语
作为语文这门学科来说，三年级是转折关头，各位家长要作好思想准备。Ppt从三年级以后，语文除了基础知识以外，作业本上有更多比较“活”的题，也就是我们通常所说的这些题目是没有什么最标准的答案，可以是一题多解，不像学生字、拼音该怎么读就怎么读，所以这就对学生提出了更高的要求，基础还必须扎扎实实的掌握、同时还要拓展孩子的思维，从不同角度去考虑问题，学习方面的改变还表现在内容增加了，并开始练习写作文，如果基础方面不扎实，写作也就困难了，因为写作文必须要有事实的语言，如果积累少了，写作文时就没话说，在写作时孩子们遇到不会写的字，提醒查字典的方法解决。在低年级时，孩子是被动的接受学习的，老师教我怎么做我就怎么做，很少有自己的主张和想法。进入中年级以后就不是这样了，孩子应该是自己主动的去学习，是“我要学”，而不是“要我学。”就算老师偶尔没布置作业，学生自己也有好多的作业等着去完成，如可以预习老师没讲过的内容，也可以复习老师已经讲过的知识。因为以上的改变，所以会出现一部分同学求知欲增强，对知识追求，因此成绩越来越好，或者有着明显的进步。而一部分同学因为懒惰，怕苦，怕累，成绩提高不上去就相对会来说会难一些。可见，三年级是一个两极分化的阶段。如果这一年能保持优秀成绩的话，以后几年的学习会变得更加顺利。相反则会变得更困难。所以现在孩子的成绩偶尔下滑是正常的，关键在于如何正确帮助他们顺利学好这一年。这就要辛苦我们各位家长，要辅导孩子进入中年级，顺利过渡再到高年级。
针对学生的情况，及时和老师联系，及时沟通。我觉得在教育孩子的问题上，首先要了解学生，在此基础上家长和老师们携起手来，把工作做到学生的心坎上，做到真正 3 有效果。半学期下来，我对学生就语文方面作了个统计：ppt 上课积极发言的有： 书写认真规范的有：习作较突出的有：
要让我们的孩子养成好的学习习惯。当然，孩子毕竟只是孩子，他们不可能像成人那样自觉，这就需要我们共同监督、教导了。从几个方面抓起：
1、抓作业。要孩子养成放学后及时完成作业，认真检查的好习惯。每天的家庭作业都要求家长签名。其实日积月累是最重要的，每天的作业就是他们对所学知识的巩固，只要认真完成了，并不需要花很多的时间去复习。特别是我希望家长能够督促孩子们进行课外阅读，并做好摘抄积累的工作，对他们写作会有一定的帮助。其实家长可以和孩子们一起阅读，可以和孩子们交流下读后感，或者是读后喜欢的部分。每一次的单元试卷希望家长在家里能够督促他们按要求更正，并签上您的意见。
2、抓态度。要求学习专心、细心，勇于克服学习中的困难。书写要工整、清洁、准确，不能“虎头蛇尾”或“龙飞凤舞”。因此，当您发现孩子态度不端正时，一定不能随口一句“下次要用功，要认真”就算了。
3、抓阅读。语文考试的综合性越来越强，要想取得优异的成绩，适度的课外拓展是非常必要的，尤其是成绩好的孩子更要注重。一是读。不要仅限于作文书，可以涉足读名著名篇、报刊杂志，多读书可以丰富孩子的知识，开阔视野（家长不要让孩子把漫画书带到学校来，在家里也要减少孩子看漫画书的时间。）；二是背。背古诗、背课文片段、背成语、背名人名言等，多背诵可以增加孩子的语文积累；三是写。写周记，多写可以为孩子提供练笔的机会，帮助孩子把语文知识、语文积累转化为语文能力。
老师不可能把所有的题目都教遍，只能教你方法，需要你的灵活运用。要求学生每天拿出半小时左右的时间用来看课外书，长期坚持，就会变得爱读书、爱思考，对孩子的一生都受益匪浅。家长们，也请监督您的孩子，尽量做到每天翻翻书报。阅读的量扩大了，渐渐的语言能力、习作能力也自然能跟上了。 4“抓写字”。中年级是孩子最能练出字阶段，在这个阶段，孩子们将从铅笔字向钢笔过渡，能让孩子写出一手好字，相信是每个家长的乐事。想提醒各位家长朋友的是：别老是专门让孩子在某一个时间练字，而应该让孩子养成“提笔即练字”的习惯，每一次作业，都应该认认真真写好它。
5、把您的时间留一点给孩子：花一定的时间与孩子交流，问问孩子学习的情况，和孩子交流思想，沟通情感。多关注孩子的学习，检查孩子的作业，询问孩子在校的学习。我一直主张小学阶段要多进行亲子教育（特别感谢李瑞雄、陈博宇、杨宗豪、李雪薏、万铭东、邓宇翔、陈烨颖、周意如、黄远兮家长在百忙之中参加我们的亲子家长会，虽然名额有限，部分家长没有亲自带着孩子跳绳，但是可以看出他们对我们的班级活动是非常热心和关心的，同时孩子们看到自己的家长来参加比赛，心情也特别的开心）。 最后几句话与大家共勉：
1、以高远的目标激励孩子
2、以严格的要求约束孩子
3、以实际的行动支持孩子
4、以平常的心态关爱孩子
最后，再次感谢你们的支持。愿我们班向着各位家长希望的方向发展，愿我们的学生蓬勃向上，全面发展，愿我们的学生都能健康成长！
