感谢、感动、感触
——赴东北师大高级研修学习体会
单位：北格镇第一初级中学姓名：张杰峰学号：
412012年10月12日，我们踏上了赴东北师范大学学习的征程，经过一天一夜的颠簸，我们到达了此行的目的地---春城---吉林长春，我们的学习也在10月14日正式开始了，临行之前，李局长、吴科长和赵馆长在动员会上对我们就进行了强调，这次到东北学习是教育局给我们的一次难得的机会，因为东北师大在信息技术的开发和应用上在全国也是名列前茅的名校，在学习中，一定要有所学有所思，带着问题去听课,听着领导们的介绍，我对这次学习充满了期待。去了以后，漫步在校园中，仿佛又回到了我的学生时代，但学习的幸福时光总是短暂，在我们还没有充分吸取知识的营养的时候，短短的七天信息技术培训却已经结束，在这七天的时间里我的收获很多，感触也很多，总的可以概括为“感谢、感动、感触”，下面我就具体谈谈。
第一，我要感谢区教育局和电教馆给了我们这么难得的学习机会，感谢领导们给我们提供了良好的学习条件。我要感谢，感谢东北师范大学为我们提供了良好的学习环境，我要感谢，感谢我们全体老师尤其是全组成员的真诚合作，互相帮助。
第二，我很感动，被东北师大老师们的敬业精神和严谨的教学态度所感动，举两个小例子，10月19日我们组有两位老师往教室走的时候，杨亚洲老师也往教室走，他追上我们老师后打了个招呼后大步走进教室就开始准备讲的内容了，在很多的时候我们还都未到，老师们就已经在教室等我们了，这种敬业精神值得我们钦佩；第二个例子是10月18日邓涛教授解读《中长期教育发展规划与时代使命》时在课间休息的时候说了一句话“大家听得这么认真，下半场我还会讲得更卖力”，听到这话，我真的很感动，我们以前也接
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受过一些培训，但好些时候感觉是在应付，遇到这么负责人的老师真是我们的荣幸。当然，除了杨教授和邓教授之外，这些优秀的品质同样体现在其他的教授身上。
第二个感动，我被李宝贵局长、吴俊华科长、赵铁变馆长、兀问明喜老师和魏莉慧老师对大家负责任的精神所感动，在来东北时，李局长、吴科长和赵馆长从大到纪律要求，小到去东北时所携带的物品都无微不至的做了安排，去了以后赵馆长和兀老师、魏老师又每天早上、中午清点坐车人数，晚上10点又要查看是否都在宿舍，真的很辛苦。
第三，谈谈我的感触.首先，通过培训，我们换了思想，如通过邓教授所讲的《解读中长期教育发展规划与教师时代使命》，朱玉民教授主讲的《整合教学的途径和优化》，使我们的理论水平进一步得到了提升，通过培训，我们学到了先进的教学理念和最新的教学手段，在今后的教学中，我们要让课堂既实效又轻松，选择现代化的教学手段是一种必然的选择。这里我想占用一点篇幅谈谈朱玉民教授的那堂课，因为那堂课给我留下的印象不是一般的深，16日下午两点半，朱玉民教授准时来到了阶梯教室，他那笔直的站姿和抑扬顿挫的讲课完全看不出是已经快70岁的老人，进入主题以后，朱教授先是从理论的层面讲了信息技术与其他课程整合的相关知识，接着重点从各个学科举了相关的事例，如在历史课上，配合多媒体课件《乡愁》解读了语文知识在历史课中的整合，接着又声情并茂的讲了他以前在一堂数学课上如何发现一名后进生的数学天赋的，朱教授的讲述使我们仿佛身临其境，直到5点多快下课的时候，我们还沉浸在他为我们创设的情境中，使我们好像忘记了时间，可以说，这是我培训以来收获最大的一堂课。
通过这次培训，我们开了眼界，如东北师范大学理想信息学院的教学平台在学科教学中的有效应用，如在学习人体结构的时候利用学科教学软件可以更生动形象的进行学习，这个软件已经把人体内的各个器官进行了三位立体式的呈
现，我们可以不用通过具体的实验就能掌握和实验相同的结论，并且通过这个平台可以节省大量的原材料；再如在做利用高锰酸钾制取氧气的实验中，每做一步实验平台都有提示，当你做错的时候，它还会及时地提醒你错误所在，类似的例子还有很多，可以说，这些新的教学手段在将来必将是发展的一个趋势。还有一个开眼界的地方是在长春职业技术学院，在这里我第一次真正的从实践中---而不是理论中知道了信息中心究竟是一个什么样的地方，我被那繁多的布线和数量巨大的服务器组所震撼，也从中感到自己将来如果参与服务器管理时的责任重大。
通过这次培训，我们还学到了必要的技术，如杨教授所讲的《校园局域网管理常用技术》、《网络配臵及网络安全防止远程攻击介绍》和郑浩工程师的《WINDOWS操作系统》使我们对服务器的管理和操作有了更深的认识，那君教授讲的《计算机机房的维修与维护》为我们今后管理机房提供必要的技术支持，为我们小店区下一步构建城域网和局域网储备了必要的知识。在这次培训中比较遗憾的是，由于我不是学计算机出身的，水平还不是很高，教授们讲的好多东西还一时理解不了，因此，在以后我还要努力学习，努力提高，争取自己能在短时间内快速地成长起来，也希望我们教育局和电教馆以后能再给我们提供类似的学习机会，我们一定不会辜负领导的期待。
总的来说，学以致用才是根本，培训结束后，我要把在培训中获得的知识与技能运用到教学工作实践中，今后我将一如既往，踏踏实实的工作，不断提高个人素养，争取自己能更有效地为教学工作服务。
