丁里教育简报第一期
丁里镇中心校办
2009年3月
为加强中小学生的常规教育，进一步加强和改进我镇教育系统纪律作风建设，中心校特制定教师、班主任、教务主任、校长和教科研考核评估试行草案，望各校认真组织师生学习，贯彻，落实到学校的各个环节之中，使全镇中小学校风、教风、学风真真正正地有较大改善。
教师一日常规 班主任一日常规 教务主任一日常规 校长一日常规
教科研工作考核评估细则 教师一日常规
一、到校
1、教师应在预备铃响前20分钟到校，并按学校指定地点有序放置交通工具。
2、预备铃响前，全体教师到办公室点名或签到，预备铃响后签到为迟到，不到放学时间不得离开学校。
3、值日教师履行值日职责，及时打扫办公室卫生，整理好办公的桌椅及各类用品，并准确及时地发送上、下课信号。
4、教师要衣着得体，整洁，不穿奇装异服，夏天不穿背心拖鞋，冬天不穿木底窝上课堂。
5、要勤洗头理发，不留奇异发型，男教师要勤刮胡须。
二、上课
6、课前2分钟教师到达教室先浏览学生到校情况，并做好记录，作为课后了解情况并作处理的依据。上课铃 响后方可上课。
7、认真执行课表和课堂教学常规及时妥善处理好堂上的偶发事件。
8、上课时，不准会客，不准打电话和手机，不准抽烟，不准带小孩，不准随意离开教学场所，不准坐着讲课，不准办与教学无关的活动。不准酒后上课堂，因饮酒影响工作或造成不良影响的除给予通报批评外，后果自负。
9、按时下课，无特殊情况做到不拖堂。
10、不体罚和变相体罚学生，对差生不歧视，不讽刺、挖苦，不讲侮辱学生的话，不布置惩罚性作业。
三、办公
11、严格遵守办公纪律，办公时间，不说与办公无关的话，不做与办公无关的事，不准打扑克 ，打麻将，下橡棋等娱乐活动。处理学生问题时，不影响其他教师办公。
12、自觉维护办公秩序，办公室卫生，严禁大声喧哗，拉家常，说不文明话，讲究个人卫生。
13、认真钻研教材教法，写出切实可行的教案，不断提高自己的业务水平。
14、学生作业要求严格，做到用笔墨一致，字迹工整，卷面整洁，错题及时更正。
15、及时批改学生作业。，红笔字工整、规范，杜绝错别字，等第统一，批改符号统一。
16、严禁带办公用品到自家使用，不准在办公期间到宿舍休息。
17、积极参与学校组织的各类会议，活动等，出色完成学校交给的各项任务。
四、离校
18、做好学生路队护送工作，保证学生的人身安全。
19、根据本班学生实际，有计划地做好家访工作，切实做好后进生的辅导转化工作。 20、加强自修，不断提高自己的业务素质。
21、发扬勤俭节约精神，节约水电等。
22、同事之间，坦诚相处，团结互助。营造和谐的人际关系。 班主任一日常规
1、每日清早提前到校组织学生参加早晨体育锻炼，督促值日生清扫教室内外清洁区，开窗通风，做好上课准备。
2、自习课应深入班级，了解情况，辅导学习，维持秩序。
3、升旗仪式，做操，大型会议及活动，班主任要跟班组织，做到“快、静、齐”。
4、注重安全工作，看护本班公物，学生离开教室应做到人走灯灭，并锁好门窗，检查桌凳，门窗玻璃，电线是否有损坏现象，了解原因，及时追赔和更换。
5、认真上好晨会，班会课，系统地对学生进行思想品德教育，形成良好的学风，班风。
6、上、下午第一节课前5分钟到本班教室清点学生人‘数，做好课前的一切准备，并配合各科教师做好教育教学工作。
7、督促学生按时参加各种课外活动，并及时了解活动情况，重视学生的全面发展。
8、做好全天的卫生保健监督检查工作。
9、有计划的做好家访工作学生生病应及时送到医院并和家长联系，对未到校上课的学生及时主动家访或与家长联系。
10、重视学生的心理健康教育，重视学生情感交流，善于发现学生的情感波动，从心理健康的角度关注学生的身心健康。
11、做好学生放学路队的组织和护送工作。
12、对当日的好人好事及时表扬，对反映意见和问题要及时处理或根据内容及时上报有关领导。
14、认真完成学校交给的各项临时性工作。 教务主任一日常规
1、根据学校《周工作安排》来安排当日工作，并对安排的工作组织实施，进行指导，监督，检查，评比，总结。
2、提前到校巡视各班学生出勤和纪律情况，并作详实记录。
3、教导处要保持清洁卫生，教学业务资料及时整理，及时归档，资料齐全。
4、上课铃 响后5分钟，定期或不定期巡查所有班级是否有教师迟到，缺席，随意调 课情况，并做好记录。
5、安排并召开教务会议如教学活动，教研活动，师生座谈，质量分析，班主任与科任教师联席会，班主任会等。
6、检查教学常规的执行情况。
7、抽样推门听课（统一安排的、公开课除外），并作好听课评课记录，针对教学情况，有针对性地提出意见或建议。
8、有计划的检查教师业务资料及作业批改情况，发现问题及时纠正，并做好记录。
9、处理教学中的偶发事件，重大问题及时向校长汇报。
10、有计划地指导青年教师。
11、检查学校各类教学资源的管理和使用情况。 校长一日常规
一、做好“三巡”。
（一）早巡。主要巡视师生到校情况，组织学生打扫卫生，值日和升旗情况，师生出操情况等。
（二）课间巡。巡视学生课间活动情况，教师课前准备情况，教师及时上下课情况，教师课后找学生谈心情况。
（三）放学巡。巡视各班放学情况，卫生打扫及关窗，关灯，锁门情况，组织路队及教师护送情况，督促各班及时放学，教师及时下班。
二、做到“二看”。
（一）校长要注意观察师生的精神面貌，及时了解师生的思想动态，要询问教师的工作情况和学生的学习情况，了解教育教学实际问题，了解每位教师的工作态度。
（二）要有计划地查看各部门的工作记录及教师的备课，作业批改，教科研情况，深入掌握教师的教学情况。
三、做强“四个一”。
（一）一调查：根据“三巡”和“二看”所了解情况进行个别调查和进一步了解，分析情况，解决问题。
（二）一处理：能正确及时处理学校每日重大偶发事件。
（三）一协调：协调同家庭，社会，学校间及上级主管部门的关系。
（四）一总结：总结一天的任务完成情况，考虑明天该做的工作。 丁里镇中心校教科研工作考核评估细则（试行）
一、严格的考勤制度
每次活动出勤记10分，不出勤者不记分。无故或不履行正当请假手续（书面请假审批）的缺勤者，每次扣20分。1次无故缺勤给予学校通报，二次无故缺勤者除给学校通报扣相同分数外，还将本人通报全镇。
二、细查教研各项资料
1、每学年教师应读一本专著，认真写出读书笔记，根据读书笔记评定，分别记30分，20分，10分。每学期举行一次读书交流活动，评选读书学习先进个人，在镇县市级交流的记5分，10分，20分。促进教师经常读书，勤于动笔，探索新知，积淀学养。
2、积极参与子课题研究，其研究成果（论文，教学设计，教后反思等）在镇、县、市、省级交流和报刊发表的，分别记10分、20分、40分、50分。在全镇表彰并给在报刊发表的文章享受同等稿酬。
3、在上级主管部门举行的教科研活动中，被评为“教坛新星”，“学科带头人”，“教学能手”等荣誉称号的，省级记200分，市级记100分，县级记50分，镇级记20分。同时还给150元100元，50元，20元的不同级别奖励。
4、本学期各教研组按中心校确定的实验教师，每上一次实验课基本分记5分，按课堂教学优劣酌情加5—10分，实验教师按学年度实行动态管理，中心校每学期对实验教师进行专项业务考核，评选 出优秀实验教师，每学期按教研活动成绩评选出优秀教研组，同时实验教师应主动承担课题研究任务，撰写教研成果材料，各教研组每季度提供两篇以上有质量的稿件，参与宣传和推广课改成果经验，配合中心校办好每期丁里教育简报。
5、教研组长是教科研工作的参与者、组织者、领导 者（具体考核如下）。
①教研组长理论学习、集体备课、专题研究、参与活动等方面的考核评估办法同教师。 ②教研组每学期初围绕教学实际制订切实可行的教科研活动计划，做到目标明确，安排具体，措施得力，记10分。
③教研活动组织有序，过程严实，活动效果好，每次记10分；活动过程草率，敷衍了事，每次扣4—6分。
④活动记录规范、齐全，每次记10分；记录零散、缺失，不规范扣4—6分。 ⑤教研组成员出勤率100%每次记10分，有缺勤的按出勤率折算记分。 以上量化考核评定将纳入学校的考核成绩，按每校应参加教师教科研活动的平均成绩记入学校总分。对教研活动中做出成绩的先进单位，进行表彰奖励，对较差的单位给予通报批评。
