尊敬的老师、家长朋友们：
大家好！
今天是“六一”儿童节，首先我祝全体小朋友节日愉快！并向培养我们孩子的园丁致以崇高的敬意和衷心的感谢！
很高兴和大家一起探讨培养孩子的方法，谈不上经验，只是有点滴体会和在座的家长一起分享。
一、培养孩子首先从兴趣爱好入手
记得孩子刚入幼儿园时，比同龄的孩子将近晚了一年，我想他的成绩一定比别人差。谁知过了不久，启明星幼儿园的朱老师却告诉我，孩子识的字最多。我想这与我早期的家庭教育有很大的关系。我们家住瞎子街，小时候带他逛街，只要看到专卖店五颜六色的广告牌他总是手舞足蹈，我抓住这一机会，教他认广告牌上的汉字。如：“花仙子摄影”、“东方美化妆城”、“劲霸男装”、“京山裤行”、“小南洋”、“大台北鞋城”等等。谁知我的这一做法非常有效，不到一个月，东门路上的广告牌他全会认了。上小学后，随着知识的加深，我又对他进行了针对性的引导。那家长朋友们会问，是如何引导的呢？是不是每天逼着他看书、写字、背课文呢？不是。我的方法是经常带着他去游玩，从近的惠亭湖、鸭子山、滴水寺、观音岩、人民广场、烈士公园，远的到钟祥黄仙洞。去年公休假，我特意带他到深圳市旅游。从惊险、刺激、风景如画的东部华侨城，仙湖植物园，到充满梦幻色彩、蕴藏科技知识和趣味的青少年宫，处处都留下了他小小的脚印。在深圳期间，我们还带他到真冰上溜冰2小时，寒冷的空气并没有打消孩子溜冰的兴趣，反而更加坚定了他的意志和品格。记得今年有一次，我和我的几个同学带他去爬张良山，有几个同学半路就返回了，但刘鸿羽用一个半小时的时间，沿着陡峭的山路一直爬到了山顶。鸟瞰山城，如画美景尽收眼底，孩子心里别提有多高兴。在山顶上，我让孩子背诵古诗、唱歌跳舞，教他识别花鸟草虫和树木，使他增长了许多课外知识。孩子从那时起就有了写日记的愿望，我特意买了一本小学低年级写日记的书，让他试着学习写作，现在家里还存放着他写的多篇日记。虽然许多字还不会写，句子也不通顺，但看到孩子进步了，我心里也感到非常满足。
二、培养孩子要注重培养他的爱心和同情心
一次，我带他逛街，见了一位讨钱的小朋友，孩子问我，他为什么不上学，我说他没有爸爸、妈妈，没钱读书。孩子说：“爸爸，你给点钱他，他好可怜！”。我随即掏出一元钱，让他给了那个小朋友，孩子才依依不舍的离开。每逢家庭成员过生日，我都会要求孩子制作一张简单的贺卡，送给亲人。那上面要画一副画，写一句祝福的话，每当收到这张贺卡，我们心里暖滋滋的。
三、培养孩子要注重行为习惯的养成
教育家叶圣陶说过：“什么是教育，简单一句话，就是要养成良好的习惯”。我特别关注孩子的学习动向，注重行为、习惯的养成。上学送他到校门，我会叮嘱孩子上课要认真听讲。放学了，要赶紧做完作业。现在他自觉养成了吃饭之前完成作业的好习惯。不会的难题，他不弄懂是不会睡觉的。记得上星期四要进行口算比赛，孩子对十位以上的减法经常出错，不会借位，我连续出了5张试卷，让他反复训练，一直做到10点，直到最后一张试卷打了100分孩子才睡觉。对于他以前经常混淆的大于和小于符号，我用形象比喻法，孩子也能心领神会。我说大于符号就象鱼儿张开嘴，小于符号就象鱼儿闭上嘴。经过我的这一比喻，孩子终于分清了大于和小于符号。
孩子是家庭的希望，祖国的未来。在座的每位家长都希望自己的孩子能成龙成凤。俗话说：数落子千过，莫如夸子一长。记住不要轻易责怪孩子，贬低孩子，多多鼓励，让他在课余时间尽情的玩耍，使他在快乐中学习和成长，相信你的孩子一定会拥有美好的未来。
最后，我希望在座的小朋友都成为刘鸿羽的好朋友！
刘鸿羽的爸爸：刘成林 2010年６月１日
