牛庄小学亮点工作解说词 ----- “文明礼仪伴我行” 中国是一个有着五千年历史的文明古国，千百年来礼仪之风传承至今，素以“礼仪之邦”著称于世。孔子曰“不学礼，无以立”；文明礼仪是民族素质、国体形象的体现。古人云：“知书达礼”，文明礼仪教育已被提到了与知识同等高度的位置，我校以“文明礼仪”为主题，开展“文明礼仪伴我行”活动，培养学生的文明行为举止，使他们养成良好的文明礼仪习惯，让文明礼仪之风吹遍校园的每一个角落。
我们主要分三个阶段开展了此项活动。
(一)宣传阶段
首先，我校成立了“文明礼仪伴我行”活动领导与工作小组，召开了全体教师会议，明确了活动的意义、目标、以及小学生礼仪常规的具体内容，制定了活动方案，开展了活动启动仪式，利用晨会、班队会、黑板报、橱窗等进行宣传文明礼仪常识及报道相关活动。
（二）学习阶段
我们组织学生共同学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和《牛庄小学礼仪常规细则》《牛庄小学“礼仪之星”评比标准》。搜集整理了古人、名人、同龄人讲礼仪的小故事，这些故事图文并茂，学生读起来饶有兴致，深受影响。同时利用晨会、班队会，借助多媒体组织学生观看礼仪视频，多渠道的教育学生知礼仪、学礼仪、做礼仪。
（三）展示阶段。
“天下之事必于行”，讲文明懂礼仪重在行动。我们主要开展了“文明礼仪伴我行”主题手抄报比赛、征文比赛、演讲比赛，评选出了班级、学校礼仪之星，组织教师、家长、学生反思感言活动。
通过此项活动的开展，全体师生对文明礼仪知识有了一个全面深刻的认识，并能潜移默化的内化到自己的日常行为习惯中去，整个校园浸润在浓郁的文明有礼、热情友好、宽容谦让、诚实守信的和谐氛围中。
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