11班班长工作总结及计划
时间飞逝，一年的大学生活过了一大半，作为班里班长的我在担任班长的期间，我的工作是统筹并协调各班委管理好班级日常事务，协助同学们在生活、学习等方面实现从中学到大学的转变，并努力创建优良的班风学风。回顾这大半年，我带领11班班委，在辅导员老师的监督指导下，积极开展班级建设，并根据本班同学的特点和实际需求，积极组织开展各种丰富多彩的活动，同时狠抓学习不放松。其间，有成果，但是同时也存在许多不足，现在总结如下：
一、学习方面，我与学委商讨后组织班委讨论并成立学习小组，开展早读与晚上自习制度，倡导大家积极参加有关学习的活动。刚开始由于班级同学对于新形式的活动感兴趣，学习小组的互帮互助顺利的进行的一段时间，但随着新鲜感的减弱，小组内活动越来越少，没有充分发挥到学习小组的能动作用，早读制度是实施的比较不顺利的活动，一方面是因为天气问题，大家的惰性强，另一方面是大家在高中都已经形成的自己的学习习惯，个性鲜明，没有办法短时间内让他们改过来，如果强制性的要求将会适得其反，他们认为班委剥夺了他们大学生活的自由空间，等于是另一个高中。人到了心没到，早读完后拖着疲惫的精神去上课，效率有多高可想而知。晚修是采取半强制班半拉动的方式进行，因为很多同学一开始就自己形成的自觉自修的习惯，我就借助自修的同学去拉动不去自修的同学，（鼓励女生邀请男生）这样让男生无从拒绝，久而久之就形成习惯。如果有个性倔强的同学就采取半强制形式要求其至少一周两晚自修。这些活动开展一
段时间后，取得了一定的成效，但还不能达到目标要求，（第一学期的考试就表明了），针对于这些情况我决定对于学习的活动进行改善与增加，经过上网收集资料和向有经验的师兄请教后制定了更人性化的学习方案。包括：
1、成立双周英语活动，单周健身活动；
2、邀请有经验的师兄师姐为我们讲
四、六级英语考的重要性及学习心得；
3、每三周就举行学习成果汇报及方案改善小会；
4、由于第一学期的班级学习成绩较差，现在同学们的自习自觉性已经大大提高，原定方案继续进行。
这些活动除了可以提高学习成绩还可以藉此机会将班级的规划与问题及时反映及解决。
二、纪律方面，我们班的总体纪律情况是良好的，只是一些同学高中时对大学自由空间的误解，造成了一些同学偶尔出现迟到、早退、逃课的现象，针对这个问题我和自律委员商量后决定先是做好宣传工作让大家了解迟到、早退、逃课的不良影响及后果的严重性，让大家心里一个约束的因素，克服这些不良现象，我还会在高逃课率的课后突击签到，把违纪的名单上交自律会并在下次的班委会上提出批评。上学期由于考虑不周导致考场纪律宣传不到位，结果班里出现了我最不想看到作弊现象，事后经自我检讨后，我决定每一次考试前一定把考场纪律重申一遍，防止类似现象的出现。现在班级纪律良好！
三、生活方面，我连同生活兼心理委员一手抓，我觉得大学生应该培养独立生活的能力，有能力解决生活上的问题的，能和身边的同学和老师相处的很好，以后更好的融入社会。我为了和他们一起成为懂
礼仪，有知识的人，我平时就观察身边素养修为好的师兄师姐等，学习他们的优点，改掉自身的缺点，同时观察班里同学的生活动向，了解他们的生活，及时适当的指出他们的陋习，协助他们改掉，提醒他们大学生应该往更高的素养方向发展，如果我个人及班委解决不了，我会求助于师兄师姐或辅导员，尽力班级的班风建设好。
四、个人方面，我在担任班长一职后虽然刚开始有点迷茫，但经过调整后，我很快进入了班级的管理状态，我开始和刚建立的班委进行磨合，因为班委里女生占多数，而且个性鲜明，各异，导致班委的联系不足，针对这样的情况我收集很多关这方面的资料，也试着多些与他们交谈，特意制造机会和他们一起吃饭了解他们的想法，让他们信任我，接受我，和我共进退，到现在班委的运作基本上正常，除了一两个还磨合得不是很好外，其他的班委都是全力支持我的工作的，特别是团支书和学习委员，这个我很高兴，我很感谢她们，不过班委里还是存在一些不足，如组织委员，党员没有党员应有的带头作用，班级的活动经常以学习为理由不参加，不接受工作上的安排，经常是谈过心后就三分钟热度，很快就忘了身上的职责，和班上其他班委合作少，光说不练，没有尽到作为班干应尽的责任，没有起到表率作用，造成班里议论不断，几经波折才平息下来，我希望辅导员能帮助我。文娱委员积极性高，什么活动都是说没问题，最后问题多多，但每件事都是不大重视，当个人活动与班级工作有冲突时他会选择个人活动，集体感不强，很多工作逾期完成，给其他的工作开展带来困难，而多次谈话后改变不大，现在我想尽办法与这两位班委沟通，有了一
定的成效了，望以后更好。生活委员，为人很好，积极，乐于助人，但就是胆小了点，不懂得表达自己，我想我能和她共事的很好，我也刻意的让她参加一些能练到胆量的活动，现在比以前进步多了，是一个优秀的班委，自律委员，中性主义者，不喜欢强制，不喜欢放松，一直尽责的管理班级的纪律，配合班里工作，我和他相处很好，工作开展很顺利。以上是我和班委相处的一些情况，可能有些是不准确的，但情况大概如此。望辅导员从其他班委那获取更多他们心里的信息。下面我说一下我工作上的收获与不足及计划，以前没有当过班长的我对这个职位既陌生又渴望，我希望能从中得到锻炼，果然，我在担任班长的过程中学到了很多，先说性格吧，性格随和了许多，不会乱发脾气，凡事都尽量静心解决，和别人相处更加融洽了，更深层的了解基本礼仪的重要性；懂得了宽容别人有时就是宽容自己，因为孰能无过，一颗宽容之心能广交朋友，利于开展工作；忍耐力大大提高，当班长上压下怨是家常便饭，我需要这种能力，社会需要，它能让我处事更稳重，学会理性全面分析一件事，不会因激动误事，三思而后行，避免了走弯路。困难让我学会了充分利用身边的资源（老师、师兄师姐、身边同学、舍管 等）的重要性，因为强中自有强中手，他们肯帮你将会事倍功半。失败告诉我，抱怨解决不了问题，想办法解决才是出路。面试的一次次失败提醒了我面试官不可怕，只要你有才能你就能行，平常心颇为可贵，当你有一颗平常心你才能将平时所学的展现出来，被别人肯定你的进步。我拥有了，所以我最近的面试不论是兼职还是学院招新我都自信的得到了面试官认可。我进步了我知道，
我高兴！礼仪方面，这里我要感谢一位中年的大叔（高叔-----舍管），由于班里开展活动需要我和高叔接触很多，他是一位退伍军人，他常提醒我在生活中要以礼待人，事未做礼先行，只有这样才会得到别人的尊敬，才能在以后的生活中有更多朋友，工作中更顺利。工作能力方面，一个学期的工作后，工作能力有提高是肯定，
