2011—1012学年上期教育教学工作总结
仓房镇磊山小学
时间如白驹过隙，弹指一挥间，一学期的工作就要结束了， 为了总结经验，汲取教训，更好的开展下阶段工作 ，现对本期工作总结如下：
一、思想政治工作方面：
1、加强了思想政治学习。要求教师和领导收看新闻联播，阅读报纸，了解国家和国际形势，做到与时俱进，把看到的政治理论进行摘录和宣传教育。
2、加强师德师风建设。以“转方式、正风气、提效能”活动为载体，对教师进行热爱学生、爱岗敬业、奉献精神和遵守纪律等教育，在我校教师中避免了旷课、早退、迟到现象；避免了三乱现象；避免了同志之间、同志和领导之间不团结现象。
3、加强了少先队工作。扎实开展少先队员活动 ，选拔了优秀的队员参与学校的日常管理，既培养了学生自我教育能力，又加强了学校管理，使学生养成了良好的行为习惯。
4、加强了机构建设和制度建设，强化了“三风”观念。学校教导处、总务处、少先大队、班主任联合组织建立了安全稳定、计划生育、综合治理等机构，制定了一系列安全、德育、考勤、业务、财务等制度，规范了办学行为。
5、营造良好的文化氛围，对师生进行思想教育。我们利用个性化教室布置，誓言、校歌、文化长廊、墙壁小故事，寝室文化、餐厅文化等氛围的营造，对学生进行良好的文化熏陶，把思想文化教育渗透到学校的各个角落。
6、用领导的榜样作用影响和教育师生。
尊重老师、热爱学生，热爱教学工作，用自己的德行和学识去“以人育人”，用我的思想，我的人格，我的举止去影响师生。我国古代大教育家孔子曾说过：“其身正，不令而行,其身不正,虽令不从。”校长的一言一行都对教师、学生
1 起着潜移默化的作用，校长的工作作风直接关系着学风和校风，校长的形象直接关系着师生素质的培养。“学高为师，品正为范”，用自身的榜样作用和人格魅力，让师生佩服，从而仿效。凡是要求师生做到的校长首先自己做到，关心爱护学生，对学生有一颗平常心和赏识心。能从学生的个性特点出发，因材施教，尽量让不同层次的学生都能得到发展。能经常与家长沟通，听取家长的意见，与家长一起配合教育好学生。我担任的四年级语文课在赏识教育下，学生人人爱学习语文，班级同学人人愿意和老师说心里话，可谓“和谐之家”。程文杰、王改荣以校为家，看校、护校从不讲报酬。学校师生之间，同志之间，同志和领导之间和谐成为了主旋律，创建了平安和谐校园。
7、尊重和关心老教师。老教师不仅是功臣，也是我们教育政策的支持者、宣传者和解释者，尊重和关心他们就是尊重、关心我们自己。我们利用节日带着中心学校的问候看望了刘显朝、李定风、王胜平等老教师，送去了组织上的温暖。
二、行政管理工作：
1、做好学校领导班子行政分工，明确各自的职责。根据我校领导班子的年龄、工作经验、职务特点，我们分工如下：校长负责全面工作；教导主任刘定全负责师生业务常规管理；总务主任刘新成负责财务、安全、信访稳定、综合治理工作；少先大队辅导员李云花负责德育、纪律考勤、法制教育、班务管理、少先大队、计划生育工作。班子成员分工合作把上级交给的各项任务都能圆满完成，学校工作顺利进。
2、建立科学的学校管理网络，把管理工作做细，对孩子、对社会负责。 一个学校的良性发展，只靠爱心和勤劳是远远不够的。我们未来的竞争很残酷，是高科技的激烈竞争，我们培养的人才必须能适应未来严峻环境。因此，科学管理意识、民主协作意识、领导服务意识都要渗透到管理过程中。为此我
2 告诉师生科学管理是制度管理、有序管理、高效管理；民主管理是人人管理、协作管理。于是，以校长为龙头，教师为核心，学生为主体的管理网络建立了。教师成立了值周组，学生成立少先大队，对学校的安全、纪律、文明、卫生、学习实行责任管理，明确分工。我尊重师生的管理方法：学校以大帶小，以大帮小的活动成为教育的主轴。校园干净了，因为小学生丢的废纸和垃圾被大同学捡走了；回家路上安全了，因为小同学有“大哥哥”“大姐姐”照顾了；说脏话、疯狂现象不见了，因为有人专门监督了；学生变得懂礼貌了，人人和谐了，气顺了，效率高了。时间久了，好习惯养成了。学校的整体成绩提高了，各种工作顺利开展了。
3、制定和完善各种规章制度。本期我们重新修订了《业务量化细则》和《绩效工资量化方案》，重点突出了过程管理中上课、考试、作业批改的分量，绩效突出来成绩评价的比值，为中心工作保驾护航。
三、教学业务工作
1、抓好教学常规管理工作。在中心学校“提高教学质量为中心的”指导思想下，我们狠抓了备、讲、辅、批、考、评、补七个环节。
在备课上要求教师对课本知识进行创新和加工，把自己的教学经验，外界信息和课本知识有机地融合在一起，精心设计，制作一些生动的课件，3—5年级按“导学互动”模式备课、认真备好并上好每一节课。
讲课上要求教师能根据学生的实际灵活调整,创设生动活泼、学生易于接受的教学情境,鼓励学生独立思考问题和相互讨论问题,允许学生敢于提出自己的不同意见。民主公平地对待每一个学生,创设良好的班级气氛和师生关系,注重发掘每个学生的学习潜能和创新潜能。同时，培养孩子良好的学习习惯和学习能力。我校刘定全、李云花、郭廷玉老师上的“导学互动”课不仅受到中心学校领导和镇老师好评，而且参加的县优质课也深受好评！
3 在辅导上坚决避免“放羊式”辅导，要求老师在辅导时间必须给学生布置明确的任务，有方法、有措施，教导处在检查时随机抽问学生，检查结果计入教师绩效量化。
作业要求有作必改，作文要求每期14次（包括考试作文）周记16次，数学60次，其它作业也必须全批全改。要求各科作业在首页写上写作要求，规范作业要求，提高学生书写能力。
我们坚持了每周教研组抽考制度，（语文抽考生字默写，数学抽考计算）夯实学生的基础；单元考、月考制度培养学生书写规范能力和知识运用能力；月考、段期考表彰奖励制度调动了师生工作、学习的积极性。（教师段期考获得镇第一的奖300元，且绩效成绩记满分，，详见业务量化方案；学生奖励班级前三名、特优生、全优生，单科第一名。）
抓好学生错题补救措施，要求学生建立错题集锦本，在试卷、错题本上双纠正，加深学生的认识记忆。本期段考我校各科成绩摆脱了倒数第一，、
二、
四、五年级整体成绩上升，特别是五年级成绩取得了数学第
一、四五语文整体平第一的好成绩，二年级语文第二。
2、以思想教育为动力，以开展活动为载体，提高师生工作、学习的积极性。
我们对师生生进行了“国之兴旺，我只责任”教育，提高了师生的爱国、爱校、爱生、责任意识。我们开展导学互动优质课竞赛活动，使我校有三位教师成功的参加了县导学互动优质课竞赛；开展了背书活动，重视了学生知识积累；开展了书法比赛、书法展活动，提高了学生书写能力；开展了单元考、月考活动，重视了学生基础培养，也重视了应试学生能力的培养；开展了班级读书角活动，有效的利用图书室的图书，开阔了学生阅读视野，提高了写作能力。
3、利用校本资源和网络资源的优势，加强教科研工作。本学年我们做的一个市级级课题已经进行了结题，两个市级课题也申请立项。年轻教师书写论文的兴趣很高。学生习作在作文指导报上发表三篇，这是我校学生习作在CN刊物有史以来最多的一学期。学校初步形成了爱科研、做科研的喜人氛围。
4、抓住培训机遇，加快提高教师素质。年轻教师郭廷玉参加了国培计划的培训，提高了业务水平。
四、财务后勤、安全、信访稳定、综合治理、档案工作
1、财务后勤方面：（1）严格按照财务制度，做好校长一支笔的的签批工作，坚决杜绝不合理的支出。（2）勤俭节支，把经费完全用于教育教学工作，实行阳光财务制度。（3）管好学校的公共物品，实行物随室责的原则，做好各室登记工作，建好财务档案。（4）做好食堂承包、土地、房屋租赁合同签订工作，保护好学校利益。
2、安全方面：青少年是祖国的未来，是社会主义建设的主力军。我们要站在讲政治的高度来关心他们的成长，要让他们的心灵得到滋润和舒展，让他们的身体健康得到充分的安全保障。（1）、我校建立了校长为组长的安全领导小组，总务主任主抓安全，各班主任做为班级直接安全责任人的安全网络机构。（2）、落实了门卫制度、寝管制度、值周制度、伙管制度、夜晚巡逻制度、安全演练制度、每月安检制度、安全整改制度、校长查寝制度。（3）、我们各班的电路全部整改，照明、暖气安全使用；寝室、教师、餐厅门窗玻璃或薄膜齐全，学生生活安全、舒适。（4）、重视了法制安全教育课，对学生进行热爱生命教育，交通安全、防火安全、食品安全、出行安全等知识教育，把安全防范工作做到最细。（5）层层签订了安全目标责任书，增强了安全责任，规范了安全档案。
5 3信访稳定工作：杜绝“三乱”是杜绝信访的源头，政务、财务阳光是学校和谐的前提。因此，我们的做法是杜绝教师私下向学生收任何费用，实行政务、财务阳光政策。百姓满意，学校和谐稳定，无信访、人访事件。
4、综合治理工作：学校的平安需要各方面的支持，我们同村治安巡逻队联系，学校作为主要巡逻对象，学校平安得到地方支持；我们配合政府、公安、教育、文化、卫生部门对学校进行了综合治理大检查，营造了平安声势。
5、档案工作：我们实行部门负责，教师配合的档案完成和装订制度。学校的档案分工与整理:（1）各室档案：图书室、体音美档案李云花负责；仪器室档案由刘新成负责；（2）德育、考勤、少先队、班队档案李云花负责；(3)业务档案刘定全负责；（4）安全、稳定、综合治理、财务后勤档案由青春榜负责。刘新成老师协助装订，其他老师帮忙编序号，填档案目录，人人出力把档案工作做扎实。档案管理上实行对口管理一学年档案，之后上交档案室保管 ，档案借阅，有借阅记录。
回顾本年度工作，还有一些不足之处，有些方面还将有待于进一步提高。 主要有以下几个方面还存在不足：
1、管理还不够先进，学校设备陈旧，教师素质还待进一步提高。（代课教师3人，初中毕业；没有多媒体，没有操场）；
2、学校的教学楼有险情，却没有办法。（空心墙，20多年了，墙体裂缝、楼顶漏水，某些玉质板断裂，等问题，盼领导能及早解决）
3、工作落实的力度还不大，有一种村小的消极思想。今后要树立科学的教育理念，关注全体学生的全面发展，努力提高教师的业务水平， 学校班子真正做到爱职业，乐奉献，讲实效，全心全意为师生服务。要在新一轮教育教学的改革中，跟上时代的步伐。
2012年1月7日
