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《龙家小学考察报告》8月4日【温德龙】

发布时间:2020-03-02 14:32:29 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

关于百年老校余庆县龙家小学考察报告

在经历了58个小时的路程以及几天的培训以后,我们吉林农业大学研究生支教团一行6人终于在2014年7月31日晚抵达了我们期盼已久的地方——贵州省余庆县龙家镇龙家小学。余庆县龙家小学是贵州高原上的一所拥有着一百多年历史的乡村老校,位于遵义市东南面,乌江上游东南岸边,是由清朝宣统年间的著名诗人李光斗先生于1911年春所创立,经历代师生所共同努力,成为了远近文明的乡村小学。经历了百年,可以说它以成为了龙家镇乃至整个余庆县的文化代表,为祖国的社会主义建设培养了无数的栋梁之才。而今,我已经迫不及待得想要走进这所充满了文化底蕴的百年老校,了解有关它更多的文化历史。

当天晚上,龙家小学的梁中凯校长便热情地款待了我们。梁校长是一个了不起的人,他曾获全国教育系统劳动模范,国家教育部骨干校长等称号等,他博学多才,是中国教育学会会员,中国教育学会小学德育研究会理事,著有多本著作,可以说龙家小学在他的手里延续着百年老校的辉煌。一说起龙家小学,校长的脸上便泛起了无尽的骄傲和自豪。经过校长的介绍我们了解到,龙

家小学现有教职工三十余名,师生六百余人,校园占地面积二十余亩,党的十一届三中全会以来,学校荣获县市级以上表彰奖励58次,学生巩固率连续20年达到百分之百,这对于一所乡村小学来说简直是太不可思议了。

简单休整了两天,我们在梁校长的带领下参观起了校园,首先校舍古朴的建筑风格引起了我的注意,听校长说小学最开始创建时是由寺庙改建的,所以多少还保留着一些当时的建筑风格,置身在这古色古香之中,对于我们这些在喧嚣的城市中待惯了的大学生来说,无异于是一种心理上的涤荡。在往里走,映入眼帘的是一排排挺拔的银杏树,简单的校园为什么会有这么多的银杏树呢?据校长介绍,龙家小学是国际绿色生态校园,贵州省环境保护厅,贵州省绿色学校,曾获得过国家有关领导的重点表彰。据梁校长介绍,学校视教育如生命,视树木如树人,为了继承先贤“五柳”美德,早在建校初年就层种下一颗银杏树,经过历代师生精心浇灌,其已经长得挺拔参天,就是我们在院中所看到的最为高大的那棵。据说在某次学校返修扩建的时候曾经在这颗银杏树旁掘出过一条红蛇,师生们认为这是祥瑞之兆,命名它为小朱龙,并将它放归自然,愿它能吉祥飞天,并赐福与龙家。至此之后,每每在学校发生重大事件,或有社会各界名士,远方宾客来访时都会种下“纪念树”,这寓意

着“友谊”“团结”“爱校”“育才”等的纪念之树200余棵,因此命名此处为银杏园。经过我们的观察,我们发现这里既有龙小与其他省的高校建立友谊,沟通协作而留下的见证;还有老师刚进入校门,毕业生即将离校时所种下的印记,当然也少不了我们研究生支教团所留下的痕迹,真是树树有其意义!

穿过银杏园,在梁校长的带领下,我们来到了童心党校纪念馆。在这里我更加深切的被其所震撼了。这真的是一个小学所能拥有的吗,两项世界纪录的保持者(世界上保存学生信件最多的学校,世界上数量最多的毛笔手抄乡村学校校史)。不仅如此,龙家小学还是还是唯一一个小学就拥有国家教育部重点研究课题的学校。龙家小学的童心党校展览馆可以说是全国独树一帜的,他依托村寨活动中心和得天独厚的红色文化背景,深切的教育了孩子们要“敬党,爱党”,从娃娃时代就开始了对党性的培养,这是我之前在任何地方都闻所未闻见所未见的。这真的是太让我震惊与佩服龙家小学所具有的高瞻远瞩的眼界了。一个位于贵州山区深处的乡村小学,竟然能牢牢紧跟党的步法,做思想上的巨人,十万大山没能成为桎梏他们的枷锁,反而成为了他们放飞梦想的踏板。

带着震撼与崇敬,我们又走进了百年老校陈列馆。

还没进入其中,迎面扑来的阵阵书卷气和笔墨的香气就熏得我们有些醉了。我们迫不及待得走进其中,呈现在我们眼前的是一张张有着悠久历史的老照片和无以计数的书页泛黄的书籍,这些照片都是这近百年曾经在学校读过书的学生所留下的,有些人现都已去世了,在那一张张质朴的笑脸中我真切的看出了他们对于自己母校的那份炙热的爱。而这些书籍一看就有很多年头了,很多都是线装本的从右至左书写而成的。据校长介绍,学校自1950年起,就开始保留学生作业以及有关于教学的一点一滴,以信封,档案封存着。这其中自然也包括着我们研究生支教团在学校所发生的一点一滴。用校长的话说:等到我们年岁大了以后,带着自己的儿孙来这里寻找当初奋斗过的痕迹,这是怎样的一种快乐与感悟。同时,龙家小学为了感谢社会各界人士的关心与支持,从1980年开始便开始对为龙家小学做出巨大贡献的社会人士的生平事迹进行记录,在这其中我就发现了我们的校团委书记董雅致。据校长介绍,一级年新生入学和老生毕业之前,都会让他们来此参观一下,让他们心有所感的奔赴下一个战场。龙家小学所做的事情看似简单无常,但却包含着一种社会大爱,教育着每个龙家的学子学会感恩,不能忘本。

最后,梁校长又带我们参观了我们吉林农业大学和

华中农业大学在龙家小学指教与实践过程中所学所做所感而留下的展览室,在这其中我们看到了我们的学姐学长在这里挥洒下的点点滴滴,有欢声,有笑语,有奋斗,有拼搏。校长说:我为你们也留下了一面墙,在这一年里一定要将它用你们的行动填满。听到此处,我们会心的笑了。您放心吧,我们一定会用实际心动来映衬百年老校的辉煌。

通过参观交流,我明白能来到龙家小学支教是一种缘分,更是我的荣幸,我希望在这一年里能够锻炼体魄,磨练意志,不断地升华自我。至此也祝愿龙家小学越办越好,孩子们能够体格健壮,学习进步,快乐成长。(吉林农业大学第二届研究生支教团 余庆县龙家小学基地教师:温德龙,2014年8月5日于龙家小学,指导教师:(梁中凯)梁凯博)

《关于百年老校龙家小学的考察报告》8月4日【寇佳佳】

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《龙家小学考察报告》8月4日【温德龙】
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