2011年蔡旗中学宣传彩页文字稿
（题头文字）
质量立校队伍强校 特色兴校文化建校
（在每一页的最下面排下面四句话，每页各一句。）
学生的文明素质标志一所学校的文明程度
教师的教学质量决定一所学校的办学质量
有效的课堂教学掌控一所学校的办学生命
校园的文化建设体现一所学校的办学灵魂
学校概况
民勤县蔡旗中学位于民勤县、凉州区、永昌县交界的石羊河畔，集石羊河悠远之灵气，采三县文化之遗风，地理条件优越，文化底蕴深厚。学校办学历史悠久，其前身是1919年始建的民勤县国民高等第三完小，解放后改名为环河第一完全小学。1969年在环一完小的基础上创办了蔡旗中学，1983年迁址新建，成为一所寄宿制独立初中。学校占地面积31616平方米，生均54.5平方米，建筑面积为5253平方米，生均9.06平方米，操场面积7800平方米，生均13.4平方米，绿化覆盖率达45%以上校园宽敞，环境优美，校舍清新典雅，各功能室、活动室等设备设施完善、布局合理。学校服务半径达13公里，服务区人口达一万一千多人。
我校在校学生580人,现有教学班12，有教职工43人,专职任课教师36人，其中男21人,女15人,专任教师中本科学历的28人,大专学历的6人,专任教师学历合格率达100%。其中一级教师6人，二级教师27人，县级以上学科带头人、骨干教师7人。经过几年的努
力，我校已经造就了一支结构优化，充满活力，业务能力强，富有事业心和责任感的师资队伍。平均年龄为30岁的中青年教师为主体的教育教学骨干队伍，充满生机和活力，深受学生敬重和喜爱。
“开放高效”的数字校园 学校现建有计算机专用教室2个、多媒体教室2个。按国家标准建有物理实验室1个、化学实验室1个、生物实验室1个。拥有艺术教室、音乐教室、体育器材室阅览室等。实现了计算机网络系统、无线上网系统、广播系统、校园监控系统等覆盖校园。开辟了集信息发布平台、资源共享平台、师生互动平台和虚拟教育平台于一身的学校网站，以此为依托，兴建教学资源库，自制开发资源1714件。以用户共建共享的方式，通过校园内各种通信网络，以数字信息流的形式替代传统的纸质媒介，将整个教学过程和学校管理流程有机结合，调动各种教育资源参与教育教学过程，提高了教育质量和学校管理水平。
“浓郁醇厚”的书香校园
学校引导师生确立“学习即生活、学习即工作、学习即责任、学习即生命的重要组成部分”的价值判断，养成时时、事事、处处学习的习惯。学校以“书香校园”作为主要指标，强调“终身学习”、“全员学习”、“合作学习”、“全过程学习”，使师生都能享受学习带来的持续发展的乐趣。在这种理念的指引下学校浓厚，教学质量稳步提高，会考成绩逐年上升，连续四年在全县名列前茅，分别居全县第4名、第1名、第1名、第2名。先后有21人进入全县前200名，其中谢恒德、陈斌、冉玉强、汪贵明、金政斌、段永焱、范文斌等人被民勤一中“宏志班”
录取，任雪、朱晓堂、严磊被民勤四中“珍珠班”录取，他们都是蔡旗中学毕业生中的佼佼者。
“氛围浓厚”的科研校园
学校坚持以改革求发展，以管理求效益，以创新求提升，走质量立校、队伍强校、特色兴校、文化建校的长效发展之路，以师生发展为本，努力构建和谐校园。学校强化教学过程管理，在研、备、教、改、辅、考等各个教学环节上，狠抓规范，落到实处。对于组内开设的常规课、汇报课、示范课、研讨课等公开课，人人参与听课、评课，并形成了良好的教研氛围，促进了教研活动质量的提高。竞赛成绩显著提升，在各类竞赛中获得省级奖励50多人次。教研成果方面，参加各类竞赛，教师、学生获得省级以上奖励达74人次，在各级各类刊物有论文发表或获奖达60余篇。仅2010年就有10篇论文在国家级和省级刊物上发表。
“生动活泼”的健康校园
为全面推进素质教育，培养学生良好的心理品质，积极开发学生潜能、健全学生人格、发展学生个性。学校始终坚持德育为首的思想，进一步引导教师树立以人为本的育人理念，关注并尊重学生的个性，明确德育工作目标，健全组织网络，丰富德育内容。通过校会、周会、主题班会、黑板报、国旗下讲话、专题讲座、演讲比赛、看视频专题片、励志歌曲推广等形式，学校加强对学生爱国教育、养成教育、生命观教育、文明礼仪教育、公德意识教育和心理健康教育，特别加强了安全教育，引导学生树立正确的人生观、价值观和世界观。
“民主和谐”的人文校园
我校在管理中,坚持以人为本,坚持情感投入，规范制约的原则，倡导自我投入、自我约束和自我实现的精神，坚持以各项制度健全、奋斗目标明确、各种考评公正、工作表扬为主、成绩奖励及时、服务程度到位、关爱师生成长、关心师生生活的教学管理手段，让师生感受到学校浓浓的人情味、家庭味，创造极具亲和力的学校人文生态环境。要求教师牢固树立“全员育人、管理育人、教书育人、服务育人”的观念，倡导民主与对话,使学生感受到民主、平等、鼓舞和帮助，尊重学生的主体地位,做到“一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切”。
“整洁漂亮”的绿色校园
为了让校园起到育人的作用，让学生在洁净优美的环境中，感受美的氛围，接受美的熏陶，引导美的行为。学校的环境建设遵循“融花园、学园、乐园于一园，集自然美、社会美、艺术美为一体”的原则，营造了校园绿色地面文化，以充分发挥环境的育人作用。仅去年一年就栽植白杨树、柳树、白蜡树、椿树等600多棵，硬化校园740平米，培植草坪800平米，铺衬花池沿574米，粉刷了14栋教室及宿舍的外墙，美化了校园环境。如今宽阔的校园，春有花，夏有荫，秋有果，冬有青。漫步于校园之中，举目望去：红墙绿树，交相辉映；高树低树，俯仰生姿；奇花异草，争奇斗艳。美丽的校园，陶冶了学生热爱自然的情趣，增强了学生环保意识，提升了学生的审美情趣。
“春风化雨”的文化校园
蔡旗中学十分重视校园的人文特色，让学校内的每块土地都能与学生进行交流，让学校的一草一木同呼吸共成长。学校积极构建班级文化、墙体文化、寝室文化、食堂文化、功能室文化、阵地文化、行为文、化安全娱乐文化等，制作了186块合计280平米的标语牌。马路两侧张贴励志标语；墙体张贴校风、教风、学风；教室内悬挂名人名言、科学家肖像；主干道旁组建特色展板、宣传栏、光荣榜、教研橱窗等文化长廊；图文并茂、活泼新颖的《星星》手抄报，内容丰富、精彩纷呈的黑板报群，成了学生展示特长，张扬个性，培养动手能力的舞台。
“安全稳定”的平安校园
学校牢固树立“安全工作责任重于泰山”的意识，以“预警在先，苗头问题早消化；教育在先，重点对象早转化；控制在先，敏感时期早防范；调解在先，矛盾纠纷早处理”的原则，利用晨周会、国旗下讲话、校园广播、网络视频、宣传窗、黑板报等各种阵地，加强师生安全教育，积极采取各种预防措施，强化校舍、教育教学设施、食品卫生、师生外出活动、危险品等的安全工作，做到全面发动、全员参与、全程监督、全力以赴、多措并举，努力打造一个安全、安宁、和谐的教育教学环境。学校与每个教师、班主任、管理人员、家长分别签订了责任书，向学生及家长印发安全宣传资料5000余份，从而，营造拥有健康文明安宁的学习、生活环境。通过建设“平安宿舍”、“平安实验室”、“平安课堂”、“平安学子关系”等，把平安工程渗透到学校每个角落。
