双江民族中学2013年关工委工作
总结
我校关工委在县局关工委及学校的领导下，高举邓小平理论伟大旗帜，以“三个代表”重要思想和科学发展观统领我校关工委工作，全面贯彻落实县局有关关工委的文件精神，振奋精神，开拓进取，扎实有效地围绕我校中心开展青少年的思想道德建设工作，用社会主义核心价值体系提升青少年的综合素质，促进青少年的健康成长。
一、提高思想认识，充分发挥各部门指导作用。
关心青少年健康成长是全社会的共同任务，而学校对青少年的教育是不可替代的重要力量。他具有威望优势、经验优势、时空优势。因此，学校领导高度重视关工委的工作，把其作为重要内容列入学校整体工作的一部分予以重视。在工作中，结合我校的实际情况，积极发挥学校行政领导、政教处，团总支以及各班班主任相互协调、共同指导，抓好学生思想工作。
二、开展校园文明和法制宣传，增强师生法制意识
积极深入开展法制宣传教育活动，大力推进依法治教、依法治校工作。坚持品德教育与法制教育并重，法制教育与法治实践相结合。学校把普法教育列入德育教育的重要内容之一。每学期开学的第一天，学校都要对全校师生进行法制宣传教育和文明礼仪教育，期中还邀请派出所干警到学校作法制宣传讲座。在工作中，通过多种途径全方位展开法制宣传，使普法教育成为师生的必修课。还把道德教育、法制教育融入到每学科教学中去，渗透到课堂中去。学校政教处每月举行
“文明班级”评选活动，在学生中深入开展“人人争做文明学生，班班争创文明班集体”。通过各种活动的开展，激发了学生学习法律知识的积极性，使学生树立起自我保护的意识，增强遵纪守法的观念，做文明礼貌的好学生。
三、加强思想道德教育，树立爱国理想信念
学校每周星期一都举行升国旗活动，利用升国旗这一活动，对学生进行尊敬国旗、热爱国微等爱国主义教育。并利用国旗下讲话，对学生进行思想道德教育和弘扬中华民族的传统美德教育，让学生了解中华民族有着悠久的历史和灿烂的文化，从而激发学生爱国情、报国志的理想信念。
四、关爱留守学生学习、生活，促进其健康成长
近年来，我校的留守学生出现连年上增趋势。这些留守学生的生活、学习等方面都存在着不同程度上一些问题。每学期学校都要求班主任认真调查摸底，掌握学生信息，摸清本班留守学生的数量和基本情况，学校还建立“留守学生”专项档案，加强对留守学生的管理。班主任、任课教师要悉心关心“留守学生”和“单亲家庭”学生，力求给每一个留守学生在心理上给予关爱，生活上给予照顾，学习上给予指导和帮助，要求班主任力求做到，留守学生不辍学，留守学生在班里学习不掉队，留守学生在校没有严重的违纪现象。让他们感受到集体的温暖，人间的真情，从而促进他们身心健康成长。
五、建立“学校、家庭”相结合，共同做好学生思想工作
家庭教育是未成年人教育的重要环节，同时家庭教育又是学校、
社会教育的基础。良好的家庭教育，可以促进学生的健康成长；良好的家庭教育，可以促进社会形成尊师重教的良好氛围，净化社会风气。家庭教育在社会地位是无可替代的，所以我校为营造学生健康成长的良好环境的同时，每学期都不定期地召开家长会，以召开家长会这个为平台，做教师和家长的沟通桥梁。有这样的一个平台，班主任和科任教师可以和家长相互沟通，可以面对面地交流。通过沟通和交流，双方可以对其思想、学习、生活情况得到了解，可以有针对性地进行思想教育。
总之，关心下一代工作是时代赋予我们的神圣使命。今后，我校关工委工作将立足新起点，迈开新步子，使关工委工作再上一个新台阶。
双江民族中学
2013年12月10日
