民族中学教科室工作总结
（2013-2014学年度第二学期）
本期来，教科室工作在学校党支部和行政的正确领导下，在其它各部门的协同配合下，在各教研组的积极支持和帮助下，顺利完成了本期教科室的各项工作，现简单总结如下：
一、主要工作及取得的成绩
1、关于社团建设
学生社团建设是实施素质教育的重要途径，是培养学生综合素质的重要载体，也是展示我校“和美”特色校园文化的重要窗口。为进一步发挥社团活动在学校教育中的积极作用，切实引导我校广大学生在社团活动中发挥潜能、培养能力、提高素质，推进我校校园文明建设。为此，教科室在开学初拟定了切实可行的《学生社团建设实施方案》，经过认真筹备，广泛宣传，在各教研组的协同配合下，组建了科技活动社、励志环保协会、和美礼仪社团等20个学生社团，聘任了50余名指导教师，参与社团学生人数1000余人。并于4月17日召开了社团成立大会，各社团都根据计划和章程定时定点认真组织开展活动，效果明显，每次活动结束后都认真总结，并以简报的形式对活动开展情况进行报送。通过社团活动的开展，充分发挥了学生社团在我校校风、学风、校园文化建设及素质教育等方面的积极作用。
2、关于社会实践活动
为全面推进素质教育，让学生接触自然，了解社会，拓宽视野，丰富知识，提高社会实践能力和综合素质，减轻学生过重课业负担，培养学生兴趣爱好，丰富学生的课余生活，使全体同学在社会实践中提高创新精神和实践能力，树立社会责任感。为此，教科室拟定了切实可行的《学生社会实践活动实施方案》，要求学科教师按规定时间认真组织学生开展社会实践活动，并将此项活动作为常规工作的一项重要内容纳入教师的教学常规工作考评中，且作为学科教研组的校本研修课题的一项重要内容。通过社会实践活动的开展，学生将研究性学习与社会实践相结合，让学生走出校园，走向社会，去关心社会发展，关注社会问题，改变了学习方式，拓展了学习资源，拓宽了发展空间，激发了学习兴趣，增进了生存体验，学会尝试解决自己研究的社会问题，成为学生课余生活的有益补充，开辟出有自己特色的社会实践的新途径。
3、关于科技活动
为使青少年逐步了解科学技术的发展，掌握必要的知识与技能，培养他们对科学技术的兴趣和爱好，增强他们的创新精神和实践能力。为此，认真组织学生开展了科技小制作、小发明活动和全国青少年科技创新大赛活动。
本期来，两次对小制作、小发明作品进行了评选表彰，对王正厅、韦君韩、胡鑫宇等70余人次的优秀作品进行了表彰，同时有胡刚、邓帮怀、冉文强等11位老师被评
为优秀指导教师。
在全国第29届青少年科技创新大赛中，邓顺强、程泽其、王代勤三位老师指导的八年级学生的《“打篾鸡蛋”调查活动》科技实践活动获贵州省优秀科技实践活动一等奖；韩建权老师指导的韦创同学的科技论文《点燃蚊香所需的最佳时间和安全熄灭办法》获科技竞赛类三等奖；冉文强老师指导的雷渝竹同学的《淋浴头滑动器》获发明类三等奖；程小莉老师指导的张阿芬同学的科幻画《上学路上》获市级二等奖；同时学校被县科协、教育局、人事局评为科技创新大赛优秀组织奖。
在即将评选的第30届全国青少年科技创新大赛中，选送了30幅科幻画；邓顺强老师的辅导员方案《科学饮水活动方案》；邓帮怀老师的辅导员制作类《多功能光学演示箱》；骆晓强、王建华老师的实践活动《仡佬建房歌谣调查活动》；邓顺强、邓帮怀、胡刚三位老师的实践活动《健康饮水调查活动》参加全国第30届青少年科技创新大赛。
4、关于教研论文推评
(1) 关于现代远程教育三优作品（优秀论文、优质课例、优秀课件）的评选。根据道教通（2014）90号文件精神，认真组织开展了2014年现代远程教育三优作品的评选推评工作，在本次活动中，优质课例有：程泽其老师的《生物发酵技术》获县级一等奖，王祥禄老师的《认识浮力》获二等奖，冷德才老师的《防患于未然》获三等奖；优秀课件有：万登福老师的《常见碱及其性质》和宋华勇老师的《菱形》获县级一等奖，骆晓强老师的《仡佬建筑与物理》获二等奖。
（2）关于教科院论文的评选推评工作。根据黔教科院(2014)2号文件精神，认真组织开展了论文评选及教学活动设计的推评工作，共选送了72篇论文及教学活动设计参加了省教科院的论文评选。
5、关于科普特色学校申报
为加强我校科学普及工作，提升我校科技教育质量，提高青少年学生的科学素养，根据道科协（2014）14号文件精神，认真搜集整理完善科普教育的各种资料，按要求作为县级科普特色学校进行了申报。
二、存在的不足和努力的方向
1、进一步加强对社团的管理和指导，下期再新建一些符合学生实际和有特色的学生社团。
2、进一步抓好学生社会实践活动，做好学生社会实践活动与学科课堂教学的有机结合。
3、进一步抓好科技创新和科普教育工作，争取在今后的科普教育活动中做出更好的成绩。
4、协助教务处抓好教学常规和教科研的各项工作。
2014年7月8日
