附件2
广西壮族自治区示范幼儿园评估验收
实施细则
一、评估目的
贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》和《3-6岁儿童学习与发展指南》，促进幼儿园端正办园思想，转变教育观念，遵循教育规律，实施科学的保育教育，规范办园行为，提高保教质量和办园水平。
督促政府及教育行政部门履行职责，加强领导和指导，加大投入，创造条件，在办好每一所幼儿园的基础上，努力建设好一批示范幼儿园，以满足人民群众对优质学前教育资源的需求。充分发挥示范幼儿园的辐射带动作用，推动学前教育健康发展。
二、申报条件
申报自治区级示范幼儿园的单位，办园时间应达到三年以上，办园规模达到6个班，通过市级教育行政部门组织的市级示范幼儿园评估。
由政府、企事业单位、社会团体、其他社会组织及公民个个依法举办的幼儿园均可申报。
三、申报及评估时间
每年6月底前为申报时间，逾期当年不安排评估。评估分
1 两次进行，第一次评估时间为申报当年第四季度，第二次评估时间为次年第二季度。
四、申报及评估程序
（一）申报和审核。申报幼儿园在自评的基础上，确认已符合自治区示范幼儿园申报条件，填写《广西壮族自治区示范幼儿园评估验收申报表》，形成自评材料，向县（市、区）教育局提出申请（设区市直属幼儿园直接向市教育局申请）。县（市、区）教育局经核实并签署意见后，报市教育局，由市教育局负责对幼儿园的申报资格进行初审。通过初审后，向自治区教育厅提出评估申请。
（二）组织评估。根据市教育局提出的评估申请报告及幼儿园自评材料，自治区教育厅组织专家组赴申报幼儿园进行现场评估。专家组评估后，经集体讨论形成评估意见，并向幼儿园及当地教育行政部门反馈。申报幼儿园根据专家组评估意见，拟定整改方案。
（三）确认结果。自治区教育厅对专家组的评估意见和申报幼儿园的整改方案进行审核，确定通过评估的幼儿园名单，以正式文件形式公布评估结果，并向幼儿园授牌。
五、评估方法
（一）听取汇报：听取当地党委、政府、教育行政部门和幼儿园的工作汇报。
（二）现场察看：对幼儿园的园舍设施、环境建设、园容园貌、园风园纪、保教活动等进行实地察看。
2
（三）查阅资料：查阅有关档案资料，包括工作计划、规划、规章制度、会议记录、总结、报告、教学成果、幼儿成长档案、保教工作档案、财务收支账目、资产管理清单等。
（四）问卷调查：对幼儿园领导、家长及教师随机进行问卷调查。
（五）召开座谈会：召开部分教师、家长座谈会。
（六）个别访问：根据需要，对教职工、家长及有关人员进行个别访问。
（七）听课、看游戏活动：听课4节、看游戏活动4个以上。
六、其它
（一）对申报幼儿园的评估分两次进行。第一次在过程指导的基础上，指出幼儿园存在的问题及整改建议；第二次在重点检查整改落实措施和效果的基础上，进行全面评估。
（二）在评估过程中，若发现有严重弄虚作假行为的，将取消当年的评估资格。自治区级示范幼儿园不搞“终身制”，自治区教育厅将进行定期和不定期复查，经复查发现问题，责成当地政府和幼儿园予以改正；对办园问题较多、达不到自治区级示范幼儿园要求，且不积极整改的，将取消其自治区示范幼儿园的称号。
