利用新媒体技术促进高校招生宣传工作的思考与实践
摘要：本文以微信平台应用开发为例，阐述如何利用新媒体技术平台开发和建设适合高校招生宣传需求的媒体信息，为招生宣传服务。 关键词：新媒体、公众号、招生宣传、微信平台
1．新媒体时代给高校招生宣传带来的机遇与挑战 1.1如何理解新媒体
当今时代新媒体概念的提出，可以简单的理解为万物皆媒体，严格点说新媒体应该定义为数字化新媒体。其实它是一种数字化、网络化、信息化的传播环境，涵盖了所有数字化的各类媒体形式，囊括了传统媒体的数字化平台、数字电视、网络媒体、通信平台、数字报刊、移动终端、手机媒体等，传播方式多样，即可普遍推广又可向已关注的用户提供定制化的信息及服务的传播形态。
新媒体为招生宣传带来的机遇
随着信息技术的提升，智能手机日趋替代计算机大部分功能，手机通讯功能已从古老单一通话发展为智能化多媒体，移动终端客户量也随新技术的发展与日俱增。新媒体资源的浏览量也日趋高于传统的媒体介质，客户群的信息来源日趋从传统书刊、杂志、电视等媒体逐步转向新媒体平台，信息传播形式多样、速度快、范围广，可一对多分布式扩散传播，彻底摆脱了传统媒体的枯燥单一的形式。在新媒体环境下，高校招生宣传可通过公众号、工作群、微博、微网站等新媒体平台及时推广发布各种时效信息，同时可承载文字、图像、音效、视频等，声像并茂、
1 高效、准确、及时、广泛的传播，相比参加高招咨询会、发放纸质招生简章，能更快捷、覆盖面广、信息量大、可多方面多角度的展示高校形象，同时也为纸介质招生简章的发放及电话咨询提供强大的可查询的信息依托平台，且时效性长、客户查询随意性大、获取的信息更真实有效。
1.3新媒体技术的应用与挑战
校园官方网站、公众号、微博等新媒体平台不仅承载着大量的及时有效的信息，还承担着高校名片的功能，因此新媒体技术的应用给高校招生宣传等工作在带来无限机遇的同时也带来了更多高难度的挑战。
1.3.1新媒体技术的应用对搭建平台的软硬件资源及技术服务有着更高的需求。随着社会关注度的提高、考生及家长的认可，在考生报考咨询、单招或自主招生报名、录取查询、网上报道、网上缴费等各环节都会与高校有着大量而集中的互动交流，高峰期同时在线人数过多容易造成线路拥堵等排队现象，这就对高校的相关信息化系统建设及服务器等硬件资源建设提出了更高的要求及技术考验，相应的技术服务队伍建设也是必不可少的。
1.3.2信息的真实及可用性一定要准确可靠，不能出现信息不对称、良莠不齐、真假难辨等现象。信息发布前一定要经过严格的程序进行校验、审核通过后方可发布，信息的撰写要完全以省级招生考试办公室及相关机构审核通过的内容为依托，既不能夸大其词，又不能平淡无奇，尺度拿捏要恰到好处。新媒体时代任何一个信息终端个体都可成为信息的传递者，信息流通将会以“病毒传播形式”飞速蔓延，任何一篇虚假信息都将会造成极其严重且适得其反的后果。
2 1.3.3信息发布的原创性、时效性、创新性、实用性、持久性带来极大的挑战。高校招生宣传信息必须是原创且实用的，否则会严重影响相关媒体信息的关注度，要保持信息的持久发布，每日都要有更新而且要具有时效性和创新性，以便吸引眼球增加关注度，扩大信息接收覆盖面，提高宣传效果。
2.招生宣新媒体平台的选择
当今时代“大众创业，万众创新”新媒体平台也犹如雨后春笋般竞相成长，时下部分主流媒体平台主要有：学校官网、微信平台、QQ平台、微博、手机微网等官方渠道及社会渠道。学校官网是所有宣传媒体的最终依托平台，学校的官方网站相当于高校的名片，做好官方门户网站是非常必要的首要前提。微信平台及手机微网等是当下老少皆宜的信息分享与获取的平台，做好相关平台的信息维护会很好的提高宣传效果。
3.新媒体平台的应用与实战 3.1公众号创建的原则
公众号的建立必须以高校官方全称命名，最好不使用简称或其他俗称。名称确认后使用组织机构代码证通过第三方认证机构认证通过后再上线发布信息，这样既能保证公众号的官方权威性，又能使浏览者对所浏览到的信息充满信任感和真实感，也利于提高公众号的关注度和点击量，对以后的发展起到很强的促进作用。
3.2公众号栏目的设计 3.2.1首页菜单规划
初始阶段可简单设计几个临时公开的信息栏目，随着发布信息量的
3 增加可将栏目进行规范调整。可设置一级主栏目和二级子栏目，如：查询热点、招生宣传、就业信息等类似主栏目，然后将考生热心关注的信息进行分类部署至各个主栏目中。子栏目可做外网URL地址链接，也可做公众号平台内部素材信息或已发布的历史信息链接，为保子栏目信息的动态性可更新性建议链接至平台内部素材地址。
3.2.2素材信息规划
素材管理一般可分为图片、语音、视频几个类别，每个类别还可细化做基础素材类型分类。为便于日后信息编辑需求，如图片类信息可分类为校园风光、图表信息、工作信息、专业信息等。
3.2.3巧用链接功能激活历史消息
随着平台功能的增强及素材的积累，通过平台内部素材页面分类建立内部历史信息的链接索引，可极大地提高菜单栏目的功能及实用性。
3.2.4巧用自动回复功能增强互动性
将各类受人关注的问题关键词做好相关的信息回复或链接，便于订阅者自行查阅。
3.3信息编写与美工处理 3.3.1信息编写原则
一定要确保信息的原创性及实用性，切忌大量转发其他网站及公众号的信息，原创文章不仅能吸引大量浏览者还可逐步提升公众号的功能升级及在互联网的SEO排名水平，从而提高影响力；一定要吸引眼球，能使浏览者驻足、关注、收藏、转发，以提高信息传达的覆盖面；一定要不失水准，标题命名可以有噱头但要不能过头，以免有辱文雅适得其
4 反；一定要以省级招生考试机构审核通过的信息为准，既不能夸大其词又不能瞒天过海，要在实事求是的基础上进行美化和升华。
3.3.2信息条目的美工处理
随着人们欣赏水平的不断提高，由于视觉疲劳，很多信息人们只是浏览个标题，有的信息甚至直接被忽略。尤其是招生宣传类信息，几乎都是千篇1律，若没有极佳的图片和美化的编辑，想让人进一步点击并浏览下去是一件很难的事。在信息编辑时由于微信等平台缺乏美工处理功能，我们只能依靠第三方的微信美化平台将信息内容处理好后，再复制到微信平台里。当文字量较多时，尽量选择与文字相符的图片或视频穿插在文中，图片信息一定要有专业级摄影水平，要达到既能辅助说明文字内容，又能起到让人欣赏的意境。
4信息推广与分享 4.1提升信息量贵在坚持
微信号一旦被人关注，如果长时间没有新的信息推出也不会被人注意的，久而久之关注量也会逐步减少甚至会被人取消关注。微信平台不仅要有实用的信息积累，还要做好长期作战的准备。只有持之以恒下去才会吸引住阅读者，只有内容能够给人带来益处才能获得点赞让人驻足。
4.2好友分享“病毒式传播”
宣传需要群体力量，尤其是在自媒体发达的当今，一定要利用好网络“朋友圈”。将有价值的精美宣传信息分享到微信朋友圈、QQ空间、微信群、QQ群、贴吧、微博等媒体，通过朋友分享如同“病毒式”传递到每位需求者的手机或PC中，从而提高宣传效果。
5 4.3印刷宣传材料扩大影响力
在高校的所有印刷材料中，如果可以的话尽量都添加上二维码信息，时刻都能便于人们扫码关注。通过咨询会等现场发布给学生的纸质材料，进一步提高平台的关注量，从而起到更好的宣传效果，让考生能进一步详细了解更多内容。
4.4搞活动提升关注度
可通过一系列的活动吸引浏览者，如在做招生宣传时，在现场让考生及家长扫描二维码关注微信号发奖品等。
4.5接口开发与利用
高校自己的官方网站是很好的推广位，可以合理利用。通过微信后台与网站进行接口对接，如录取查询、网上报名等栏目直接与微信平台开发对接接口提升微信平台功能。在每一篇微信消息的最低端都会有一个“原文链接”，最好将该信息与网站信息相连接，可以进一步增强网站的浏览量和促进扩展阅读范围，能更好的为浏览者服务。
5结语
总之，利用新媒体技术做好高校招生宣传，主要是通过综合网络平台做好推广。主要利用好官方渠道的网站、SEO排名、订阅号、微信公众号、贴吧、博客、社区、新闻自媒体、视频自媒体、APP应用等，社会渠道的QQ 空间、人人网、知乎、天涯、QQ群、微信群等平台的综合应用。将服务号当做产品做，抓考生及家长的需求；将订阅号当传播来做，抓用户的信息需求。将微信群、QQ空间、微博做矩阵，逐步提升影响力。时刻做好权威发布和信息维护，及时与浏览者互动反馈，提
6 高宣传服务质量。
参考文献：
【1】 霍元敏《智富时代》浅析新媒体在高校招生宣传中的应用
2015.7 【2】 程彦丽，黄传武《人力资源管理》传统手段与新媒体手段在高校继续教育中的比较研究 2015(2):185-186 【3】 叶晓莉《新闻战线》新媒体时代下的高校招生宣传策略研究2015(14)
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