《喂,出来》练习题
一、基础
1.下列加点的字注音有误的一项是( ) A .缠绕(rào) 纷纭(yùn)众目睽睽(kuí) ...B.贪婪(lán) 哂笑(shěn)莫衷一是(zhōng) ...C.牟取(móu) 跌落(diē) 雨后春笋(sǔn) ...D.倾泻(qīnɡ) 铆钉(mǎo)任劳任怨(yuàn) ...
2、下列四字词语字形全对的一项是( )。 A、微不足到 任劳任怨 一事同仁 慷慨大方 B、逍遥法外 心安理德 深不可测 胸有成竹 C、不容置疑 镇定自若 众目睽睽 齐心协力 D、振耳欲聋 众说纷纭 莫衷一是 黑咕隆咚
3、下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是(
)
A.小说《窗》的结尾别有用心,既在情理之中,又在意料之外。 .... B.陈水扁公然宣布中止“国统会”运作和“国统纲领”适用,无疑是玩火自焚。 .... C.同学之间一定要和谐相处,相敬如宾。 .... D.泰州繁华的商业大街上,观光购物的人济济一堂,笑容满面。 ....
4、下列句子没有语病的一句是(
)
A.半期考试之后,由于她这样好的成绩,得到了老师和同学们的赞扬。
B.全校师生在雷锋精神的鼓舞下,好人好事,如雨后春笋似的涌现出来。
C.他们胸怀祖国,放眼世界,在高手如林的雅典奥运会上,大力发扬了敢拼敢搏,终于夺得了冠军。
D.这个节目表达了同学们要以实际行动向雷锋同志学习,以优异的成绩向党汇报的决心。 5.\"喂--出来\"在文章中多次出现,这样安排有什么作用?
6.从文章结尾两段看出,人们有没有意识到要面临的问题?面对这种情况,你打算怎样做?
1 二阅读文章回答问题。
不管是扔进去什么东西,这个慷慨大方的洞全部一视同仁,照收不误。这个洞任劳任怨地给整个城市洗刷着各种肮脏的东西。渐渐地,海洋和天空又变成了美丽的蔚蓝色,远远地看上去就像是透明的玻璃一样。
在这瓦蓝瓦蓝的天空下面,新建造的高楼大厦就像雨后春笋一般接连不断地竖了起来。
有一天,一位工人爬在一幢正在施工的大楼顶上工作,他铆完了一颗铆钉之后,便放下工具稍微休息一会儿。忽然,他听到头顶上传来了奇怪的叫声。
“喂——出来!”
然而,他抬起头来朝天上看了看,却什么也没有,晴空万里,清澈如洗。他以为是刚才干得有点头晕了,产生了什么错觉。接着,正在他恢复到刚才的姿势,要好好地休息一会儿的时候,从刚才发出声音的那个方向飞过来一块小石头,在他面前一掠而过,往地面上掉了下去。
可是,他只顾眯着眼睛得意洋洋地眺望着远处的地平线。啊,我们的城市变得越来越美好啦!
当然,那块微不足道的小石头根本就没引起他的丝毫注意。
7.选文第二段中写高楼大厦“连接不断地竖了起来”,把“竖”改成“建”好不好?为什么?(4分)
答:
。 8.“渐渐地,海洋和天空又变成了美丽的蔚蓝色,远远地看上去就像是透明的玻璃一样”一句在文中有着怎样深刻的含义?(4分)
答:
。
9.“喂——出来!”在文中的作用是什么?(4分)
答:
。
10.本文告诉我们什么道理?(5分)
答:
。
答案解析
1.答案:A 解析:【分析】给汉字写拼音和看拼音写汉字对于初中学生来说比较容易。大部分考查的是字词掌握的能力。
【点评】这是考查学生对生字生词掌握的题,这样的题需要在平常认真记忆,重在积累。 2.答案:C 解析:【分析】这一道题主要考查的是对字形的识记。A中“到”应为“道”,B中“德”应为“得”,D中“振”应为“震”。
【点评】学生通过熟记课文的词语来积累字词。 3.答案:B 解析:【分析】这题考察的是学生对病句知识的熟识程度。别有用心:心中另有算计。指言论或行动另有不可告人的企图。玩火自焚:玩火的必定会烧了自己。比喻干冒险或害人的勾当,最后受害的还是自己。相敬如宾:形容夫妻互相尊敬,象对待宾客一样。 济济一堂:形容很多有才能的人聚集在一起。
【点评】此题考查的是学生对成语的理解,让学生通过具体的语境来判断学生的掌握情况。 4.答案:D.
解析:【分析】 A.主语残缺。“由于她这样好的成绩”是介宾短语,不是主干“得到赞扬”的对象。“她”移到“得到”的前面。滥用介词是造成主语残缺的原因之一。B.谓语残缺。“全校师生在雷锋精神的鼓舞下”,怎么样,没有说出来,全校师生的谓语没有着落,下面是另一个分句了。应在“在雷锋精神的鼓舞下”后加上“力争上游”之类词语作谓语中心语。C.宾语残缺。“发扬”后面缺宾语,应在“敢搏”后加“精神”。 【点评】这一题主要是考察学生对病句知识掌握的具体情况。
5.答案:第一处照应文题,同时为下文作铺垫,以引发下文的情节。第二处照应文题,照应前文第一处的语句,同时启示读者领悟其中蕴含的哲理--种瓜得瓜,种豆得豆,时候一到,结果就出来了。
解析:【分析】这是考查学生对文章内容的理解以及对文章结构作用的把握。这道题让我们体会题目的作用。
【点评】环境因素的不断积累,到时就会造成严重的公害。表明\"无底洞\"已经溢满,地球已经十分拥挤。希望引起人们的警觉和重视。
6 答案:没有。人们没有意识到面临的环境污染问题。面对这种情况,可以大力作环保宣传, 3 从自身做起保护环境,采取措施拯救被破坏的环境。
解析:【分析】此题考查对文章的理解。让学生通过仔细阅读文本结合生活体验得出答案。 【点评】学生通过完成本题了解洞的象征意义来把握主题。
7.答案:不好。因为“竖”不但写出了高楼大厦高高耸立的形态,而且突出了建设速度之快,轻而易举便建成了。
解析:【分析】此题考查学生词语赏析的能力。
【点评】学生通过理解文章的具体语句来把握问题的关键。
8.答案:自然环境表面上美丽,但实际上却蕴含着危机,就像脆弱、易碎的玻璃一样 解析:【分析】这里考察的是学生对环境描写的作用的理解。
【点评】
1、交代事情发生的地点或背景增加事情的真实性
2、渲染气氛烘托人物的心情
3、寄托人物的思想感情
4、反映人物的性格或品质
5、推动情节的发展
6、深化作品主题。这里显然起到的是深化主题的作用。
9.答案:照应标题,照应开头年轻人的喊声,起初不闻回声,但回声传出后,人类将受到大自然的惩罚。
解析:【分析】对主题的把握以及对“喂,出来“在文章结构上的作用的理解对回答此题有关键作用。
【点评】学生从反复理解课文内容上可以入手,这是课文结构作用上的问题。
10、答案:负面的事做不得,小错误要及时纠正,正面的事情要坚持不懈的做下去。自下而上的世界是有限的,一切破坏环境的举动,到头来都将危害人类自己。 解析:【分析】这题考查的是学生对主旨的把握。
【点评】学生通过对人物形象的把握,对洞的象征意义的理解,把握主旨。