《当火灾发生时》主题班会教案
教学目标 能力目标：
(1)通过学习，初步形成自护自救能力。
(2)培养学生团结协作的精神，学会具体问题具体分析。 知识能力：
(1)通过学习，使学生掌握一些应对火灾的自护自救方法，熟悉教室火灾逃生 路线。
(2)学会拨打火警电话“119”。 情感态度与价值观：
培养学生热爱生活、珍惜生命、乐观向上的态度以及社会责任感。 教学重难点：
知道在火灾中保护自己的自救和逃生的方法、技能。 教学过程
一、看一看，正确逃生很重要。
同学们，看了这个视频，你有什么感受？
二、说一说，逃生知识你我知。
火灾无情，生命可贵。当火灾发生时我们应该怎样有效地保护自己呢？
三、玩一玩，火海逃生大闯关。
师：同学们，我们刚才了解了那么多火灾逃生的知识，现在我们进行“火海逃生大闯关”的游戏如何？有信心闯关成功吗？
四、做一做，火灾逃生大演练。
师：同学们，你们真棒，能针对不同的情况选择正确的逃生方式，那么假如现在我们教室着火了，我们又应该怎么逃生呢？
师：同学们，刚才我们经历了一场生与死考验，谁来说说你刚才是怎么做的？或者你看到哪些同学还有做得不对，需要改进的地方？
五、拓展延伸
通过这节课的学习，你想到哪些自救逃生的警句提醒大家呢？把你想说的话写在卡片上吧！
六、教师总结，布置课外作业 “珍惜生命，远离火灾”，我们要尽量避免火灾，万一发生火灾，我们要沉着冷静，用自己的知识有效地保护自己。
板书设计：
当火灾发生时
沉着冷静
拨打“119”
《当火灾发生时教案.doc》
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