先进团支部申请材料
淮中南校高一（1）班 在我校团委的正确领导下，在各位领导和老师的关心和支持下，高一(1)班团支部结合本班学生的实际情况，充分发挥基层团支部的模范先锋带头作用。以强化学生综合素质为重点，认真扎实的开展各项工作，成功地举行了一系列的形式新颖、内容丰富的团队活动，取得了令人鼓舞的成绩。工作总结如下：
一、重视团支部的“班子”建设
12—13学年之初就通过民主选举，组建了我们的支部班子，将团支部的各项工作科学划分，根据学生团员自己的意见结合民主选举，明确分工，做到各司其职，制度有序，其中班长和团支书互相配合，对班级各项工作作全面的负责，有很好的收效：
（一）、团支部的领导地位在班里得到了体制的保障，团支部的安排就成了班里的直接安排，并通过班级管理的体制得以保证。
（二）、因为是民主选举，并且是一学期一换届，所有团员都有公平竞争的机会，所以人人争先为团支部出力，团支部工作已开始就得到很大的推进。团支部在班里的先锋形象得到最大限度的保证，为团支部的进一步发展夯实了基础。
二、团结协作，脚踏实地，做好工作，从制度上保证团支部在班里的领导地位
班委和团支部明确分工，责任到人，将团的工作完全浸透到日常班级管理中，使班级日常管理稳定有序，这是该团支部的又一个特点。要想让团支部在班级中真正发挥作用，就要先让团的力量延伸到班级的每一个角落。从制度上去确立他的领导地位是一个简单有效的办法。班里团干多于班干，团干的“权力范围”也比班干大。换句话说，班里的常规管理工作基本都是通过团员团干进行运转。团支部的影响力、领导力就是在这种为班集体工作、奉献的制度下得到了体现。
三、加强集体观念，营造良好的班风学风，用团员的标准要求每一位同学 良好的班风、学风是取得优异成绩的前提，同学们共同努力是取得优异成绩的保证。在团支部的带动下，我班形成了良好的学习氛围。同学们经常在一起探讨学习上的问题，互帮互助，共同进步。学习成绩优异的同学也尽自己最大的努力帮助暂时落后的同学，排除他们学习上的障碍，调整他们的心态，提 1
高他们的学习热情，使集体共同进步。班级内，团支部把把每一位同学都看做是团员一样进教育和要求。在这样的要求和理念指引下，团员争做优秀团员，非团的学生受到团员的影响对自己的要求也在不知不觉中提高了，并主动要求加入团组织。
四、结合本班特点用丰富多彩的主题活动来推动团支部的工作
在上学期，我团支部除了认真完成校团委的活动之外，主动开展了多项团队活动，并取得良好的效果。简单举例如下：12年9月份上旬，在团支部内组织“二十年后的我”论坛，让大家对自己的未来有了更深入的了解，此次活动对本班学生起到很好的作用，对他班同学也有触动；每两周我们都会召开支部会，学习团员章程；9月下旬结合时政热点，举办了知识抢答赛；10月，为响应“低碳环保”的号召，我班学生走上大街，擦拭栏杆，清扫垃圾；冬至，为让学生感受集体的温暖，我们一起包了饺子；为号召学生多运动，我支部组织了元旦男生篮球赛、女生趣味运动赛；元旦即将到来之际，我支部又组织了“庆元旦诗歌朗诵会”；春节放假前，又做了“感恩父母我学好了做家务”的宣传活动；三月是雷锋活动月，我班组织了“创建文明校园、争做文明学生”的宣传活动；3月22日是世界水日，鉴于目前水资源短缺，我班团支部组织了节水宣传活动，以“今天你节水了吗”为主题，活动地点选在了校园内，我班全体同学积极参与，身体力行，做出了节水的好榜样！······
五、团支部的工作成效
在过去的一学期里，我班团支部在班主任朱磊领老师的带领下工作成绩斐然，不仅促进了支部内学生的整体素质提高，也取得了校团委的全面肯定和表彰，被评为“校先进团支部”，我班也获得“优秀班集体”的荣誉称号。
一个先锋组成的“班子”、一个铁打的制度、一个团结的支部、一个创新进取的集体。我们相信：在未来的日子，高一（1）班团支部为促进新一代青年的健康成长，为建设和谐美好的新生活会做出更大的贡献。
淮中南校高一（1）班团支部
