2016年秋季学前舞蹈（2）班教学工作总结
龙
清
本学期学前舞蹈（2）班的舞蹈教学工作在中心领导和周莉老师的配合协助下，通过家长的积极配合、小学员们的努力，获得了圆满完成，在此总结如下：
一、目标明确，有的放失。
本学期，结合幼儿基本情况，我将学前舞蹈2班的教学目标明确为：
1、培养幼儿跳舞兴趣，学习舞蹈基本动作，以及初浅的舞蹈技能
2、培养幼儿大胆表演，活泼开朗的性格
3、培养幼儿节奏感、乐感和动作协调感
4、重点训练一个成品表演舞蹈，期末汇报表演。
二、精心准备，尽心尽力。
为了保证教学活动有效，为了让学前舞蹈（2）班的孩子能够学到更多、更新的知识，我一方面在暑假里提前制定了舞蹈教学计划，并牺牲了大量休息时间，每周定期对自己进行舞蹈基本功练习；我每学期都提前在暑假中完成了教学内容的选材，并提前准备好教学所需视频、音频，自费买来小奖品，每次课前，提前一天给扩音器的充好电；提前20-40分钟到舞蹈室做准备工作；为了统一幼儿服装，我和周教师一些先款式，选颜色，在周莉教师的协助下，我们班服装鲜艳活泼，小朋友和家长均很喜欢。
为了保证表演成品舞蹈的效果，我还给家长做工作，购买了专门的舞蹈服，保证了汇报表演的效果。
三、教学灵活，措施有力。
为了培养幼儿对舞蹈的兴趣，我采取多种方式的学、练舞蹈基本动作，一方面用游戏化的方法让孩子在有趣的游戏中练习舞蹈基本动作和常用队形，通过分组练习、集体、小组和个别展示相结合的方法，让幼儿在表演和观察中发现自己动作的不足，互相帮助共同学习舞蹈动作，并通过评小红花宝宝、星宝贝等方式及时肯定幼儿的进步和认真的学习态度，让孩子们在有趣的教学中，体验舞蹈的快乐。
四、教学全面，成效显著。
我班按照教学计划，进行了以下几方面的舞蹈教学工作，充分的发展幼儿舞
1 蹈基本动作，培养了孩子们对舞蹈的兴趣
1、常规训练，基本站、坐位练习及手位练习
2、地面练习：
以中国舞蹈考核比赛三版第一级为教学内容，学习了收下内容：
1、玩娃娃
（压腿练习）
2、点点头拍拍手 （节奏练习）
3、说句悄悄话 （头的练习）
4、小雨点
（勾绷脚练习）
5、小星星洗澡 （手位练习）
6、蜗牛
（胯的练习）
7、我们不怕大野狼游戏 （平踏步练习）
9、超级变变变
（空间方位游戏）
10、玩具熊
（再见曲）学前
3、舞蹈：本学期共完成了1个舞蹈的教学。
练习的成品表演舞蹈《小鸟小鸟》——表现了一群可爱的小鸟，她们在欢快、优美的音乐中，通过可爱的舞蹈动作和灵活的队形变化，来表现娃娃的可爱，。通过这个舞蹈，小朋友重点掌握握了舞蹈动作“碎步”“小鸟飞”，并在队形变化中，增加幼儿生生互动，迅速变化队形和找位，帮助小朋友培养了肢体动作的空间方位感。该舞蹈在中心汇报中效果好，获得家长、教育局及中心领导的一致好评。
五、家长支持，理解配合。
任何教学工作的顺序实施，离不开家长的积极配合。本期，学前舞蹈2班的家长们均能遵守中心教学要求，按时接送宝贝，并按老师要求及时申请加入班群，在班群内与老师保护联系，有事情均能提前请假，在龙老师因外出学习需要对上课时间进行调整时，也特别理解、支持龙老师的工作，没有一句埋怨。
六、继往开来，尽心竭力。
本学期，我认真备课，选择多种有趣的教学方法让孩子们体验舞蹈学习的快乐和成就感。一方面让孩子们在我课堂上学有所获，另一方面注意培养舞蹈兴趣，自身的基本动作也有了不同程的提高，对音乐的感受能力和表现能力均有明显增强，家长看到孩子的进步，对我的教育进行了首肯和大力的支持，我将继往开来，
2 在新学期取得更好的教学业绩。
2016年12月20日
