书香家庭申请
书籍是人类进步的阶梯。丰富的阅读不仅可以拓宽孩子的知识面，更重要的是让孩子们学会如何做人，如何做事，让孩子知晓礼义廉耻，明白是非曲直。我们培养孩子读书的目的并不是希望孩子长大后多么出类拔萃，主要为陶冶其情操，让其成长为一名身心健康的孩子。作为家长，我们始终践行亲子共读，共同参与学习，努力营造一个让孩子健康成长的书香家庭。有人说兴趣是最好的老师。诚然，孩子对这个世界上的一切都很好奇。从孩子在妈妈肚子里的时候，我们就开始给她读书了，有时念上一段优美的诗句，有时讲一个小故事，出生后更是每天必做的功课。在女儿“依依呀呀”学说话的时候，我们就常常给她读一些儿歌、小故事，孩子听着读书声会很安静，有时会在读书声中悄然睡去；一岁左右的时候，给她买各种有图画的卡片让她翻看，包括各种动物、汽车、水果等等；两三岁的时候，逐渐有意无意地让她背些简单的古诗以及《三字经》，虽然记得很快，忘得快，我们也没有对她有太多的苛求，并给她看各种绘本，如暖房子系列等，图画浅显易懂，让她首先在视角上接受了故事。三四岁以后，我们给她订了《幼儿100》，《小牛顿科学画报 幼儿版》等，和孩子一起阅读。三四岁的时候也是需要注意引导孩子们行为方式的时候，我们给她买了她最喜欢的《贝贝熊系列》丛书，以及《小熊维尼系列》丛书，当然还有她喜欢的《青蛙佛洛格》、《巴巴爸爸和巴巴妈妈》系列，当然还有在幼儿园里订的《老约翰绘本》等等。由于这些都是她同龄段发生的故事，书中人物榜样的作用往往比父母亲的说教有用的多，现在每天睡觉前读两本书已经成了她的习惯，有时候我们忘记了，她倒是记得提醒我们。
在和孩子一起读书学习中我们深深体会到，环境在影响孩子的发展中非常重要，不仅要给孩子一个专门放书的地方、阅读的场所，更重要的是家庭文化环境尤为重要。父母以身作则，自身要有浓厚的学习兴趣，我们本身也是藏书很多，有时候我们自己在看书的时候，桐桐会自己去拿书和我们一起看。孩子在父母的言传身教下，从单纯地模仿到主动地学习，达到潜移默化的效果，家里充满了浓浓的学习氛围
书籍是全人类的营养品，让读书成为家庭生活中必不可缺的一部分，让孩子从书中汲取营养。这一路的书香伴随着桐桐健康快乐的成长！。
