“让歌声伴我成长” 班级歌唱比赛策划书
活动主题:让歌声伴我成长
活动时间:6月17日晚上6:30~9:20
活动地点:教三 508
活动目的:
1、丰富同学们的课余生活;
2、为喜爱唱歌的同学提供一个展示的平台;
3、增进同学们之间的友谊,使班级更有凝聚力。
活动流程:
1、以自愿报名和推荐的方式共选出参赛选手10名;
2、参赛选手按抽签顺序依次上台演唱。
3、互动游戏环节。
4、观众评委评选出优胜者,并获得相应的奖项。
比赛及游戏规则:
1、参赛曲目选手自选,但歌曲内容要求积极向上;
2、唱法不限,民族、通俗、流行、美声、恶搞等形式都可以,选手也可
以以组合的形式参赛;
3、为体现公平、公正原则,观众评委们必须现场评数并当场公布;
4、参赛选手按赛前抽签顺序上场,主持人报幕后一分钟内未到场的视为
弃权;
5、评分方式:每一位现场观众都作为评委,选出自己喜欢或支持的选手
三名,得票最多的选手获得冠军。
6、互动游戏内容:本环节主要分为两部分,首先将观众分成四个小组,
再按小组的方式进行游戏。
(1) 我猜我猜我猜猜。
每小组选出一人上台游戏,主持人将事先准备好的成语给第一位游戏
者,在其他游戏者不可观看的情况下,用肢体语言将该成语向下一位
游戏者表演。依次类推,直到最后一位游戏者观看前一位表演后,开
始猜成语,答对者,可以获得奖品。
(2) 歌唱接龙。
主持人以一句歌词为开始,以小组的形式每组的成员都可以参与歌唱
接龙。每次接龙歌词的最后一个字,必须再下一首歌词中出现。每次
接龙时间为15秒,若某小组超过时间后,还未接上,则改组接龙失败,
无法继续,而剩下的小组继续接龙,直到决出最后一组。该小组每位
成员都可获得奖品。
奖品设置:一等奖 三国杀游戏套牌一副及班级唱歌比赛奖状一张
二等奖 雷达蚊香液一瓶及班级唱歌比赛奖状一张
三等奖 奥妙洗衣粉一袋及班级唱歌比赛奖状一张
鼓励奖 食品以及班级唱歌比赛奖状各一张
活动总结:(以下是从个人角度对此次活动的看法。)
事后,我征求了班级中其他同学以及其他班级同学(邀请了17
班的文艺委参赛)的意见,对此次活动的举办,都十分的满意,并表
示希望以后能够举办更多更好的活动。在感到欣慰的同时,我也感觉
到肩上担子的沉重。不过我会坚持下去,努力做到最好。
一场好的演出,那必定是经过深思熟虑、无数次的筛选和修改,
付出了汗水后,才换来成功的。虽然这只是一次再普通不过的活动,
但对于我来说已经算是迈出了一大步,策划了很多天,甚至晚上睡觉
的时候都有在想有关活动的内容,不过结果还算令人满意,最后取得
了成功,我感觉这些付出都值得了。策划此次活动的举办,让我懂得
并学会了很多。告别了曾经的稚嫩,我们在大学生活中,很多事情的
执行和问题的解决都不单单是依靠老师讲解和传授,而是需要通过自
己的双眼去发现,依靠自己的努力去学习、实践,才能把事情做好。
这种自学的能力是我们缺乏但却十分必要的。
大学的生活是多姿多彩的,相信每个人都有自己的规划和生活方
式。学习是必不可少的前提,在此基础上,适度的进行娱乐活动是十
分必要的。通过此次活动,不仅丰富了我们班级同学的课余生活,也
为每位热爱唱歌的同学提供了展示自我的平台,最重要的是增进了同
学们之间的友谊,使得班级的凝聚力得以增强。让歌声伴我成长,让
快乐与我同在。
策划人:16班 张伟
2010年6月10日