剑阁县高池小学校 城乡环境综合整治情况汇报
深入开展“城乡环境综合整治”，就是要进一步提高学校的环境卫生工作管理水平，彻底改变校园环境卫生状况，进一步加强校园文化建设和环境卫生建设 ，促进和谐校园建设的深入 ，营造更加清洁、整齐、优美的育人环境 。培养学生的清洁卫生意识和社会责任感，保障师生员工的身体健康，推进学校又好又快发展。我校各年级.各处室 充分认识到实施 “城乡环境综合整治”的重要意义， 提高了重视程度，增强责任意识，扎扎实实地推进“城乡环境综合整治”活动的开展。
一、加强组织领导充分认识实施“城乡环境综合整治”的重要意义。 我校成立了以文新江校长为组长，何军副校长、政教主任王在清为副组长，其余学校领导、班主任教师管理员食堂工人为成员的城乡环境综合整治领导小组。分工明确责任落实奖惩逗硬。组长全面负责全校统筹，安排人员， 落实经费，副组长何军负责宣传动员，副组长王在清负责制度、方案措施和与各处室、各班签订目标责任书，落实检查。各处室各班级具体实施。
二、广泛宣传，全员参与。 我校通过广播 墙报、板报、宣传橱窗、横幅标语等校内宣传媒体， 大力宣传实施“城乡环境综合整治”、开展“清洁校园”活动的重要意义，大力宣传在这项工作中涌现出来的好人好事，切实调动师生员工参与“城乡环境综合整治”的积极性、主动性和创造性，努力形成校园清洁人人有责、文明卫生师生共享的良好局面。
三、形式多样，扎实推进。我校 联系本校 实际，将实施“城乡环境综合整治”、开展“清洁校园”活动与“安全文明校园”、“和谐校园建设”、“爱国卫生运动”等紧密结合起来，创新工作载体，采用多种形式，加强检查评比力度，以“讲卫生，促和谐”为主题，举办了 学生喜闻乐见的 知识竞赛、演讲比赛、班会等活动。 在学校与周边居民之间广泛开展联创共建活动，积极组织学生参加“城乡环境综合整治”的宣传与实践活动，大力开展 服务社会活动，充分发挥学校 学生在实施“城乡环境综合整治”中的示范和带头作用。
四、找准抓住了实施“城乡环境综合整治”的工作重点。
集中整治了校园周边责任区内的脏、乱、差现象，清运垃圾、废弃物等，加强宣传教育，告别乱丢乱扔陋习。
重点整治了校园内部环境卫生，卫生死角。 1.建立健全了我校卫生管理制度。
进一步健全了学校卫生管理组织机构和管理制度。如卫生制度、保洁制度、食堂小卖部卫生管理制度、传染病预防制度、突发公共卫生事件处置预案和报告制度等 ，所有制度上墙并得到了贯彻落实。
2.我校园环境整洁有序。
⑴校园清洁。校内道路、公共场所（教室、实验室、学生宿舍）保持整洁，无乱扔烟头、纸屑、瓜果皮核，乱倒垃圾、污水、污物，随地吐痰现象；楼道、楼梯、扶手、室内地面无垃圾，墙壁无污物，门、窗、灯具、无灰尘，天花板无蜘蛛网，无乱堆乱放现象。栏杆 干净无积灰；路旁绿地、绿化隔离带无积存垃圾；校园道路旁和公共场所设有规范的垃圾筒15个，校园内有规范的垃圾池，垃圾池周边2～3米内无散落垃圾和积留污水，无恶臭。校园内车辆在指定区域停放整齐。
⑵设施规范。学校围墙 及时维修，保持完整。校门端庄，校牌得体；校训、校风、学风等标牌 醒目 ；国旗杆、板报、橱窗规范；宣传标语、行为规范等张贴位置恰当。
⑶室内整洁。教学办公室保持整洁干净，通风良好；教室内布置规范，课桌椅齐整；办公室摆设整齐清洁；学生宿舍通风良好,内务清洁，门窗完整，床架牢固、安全，物品摆放整齐；管理规范，卫生间清洁无异味。地面无垃圾，墙壁无污物，门、窗、灯具、无灰尘，天花板无蜘蛛网，无乱堆乱放现象。
⑷厕所卫生。我校公共厕所 为冲水式卫生厕所，厕所内无明显污垢、异味；厕所粪便经过无害化处理；在 厕所内设置有洗手设施，学生养成便后洗手的良好卫生习惯。
⑸秩序良好。严格落实门前“三包”。校园门口无乱停乱放现象，无违法小广告，地面 干净卫生。完善健全了门卫值班制度，校内 巡逻制度，防止闲杂人员进入校园，校内及校门口无乱摆乱卖现象。校内无放养家禽和家畜。 无从事封建迷信活动和邪教活动。
3.食堂食品卫生清洁。
⑴我校食堂、小卖部 都执有食品卫生许可证，所有从业人员 有健康证、卫生知识培训合格证上岗。
⑵我校食堂 建立健全卫生管理制度并上墙，配备有专职或兼职的食品卫生管理人员。管理制度 包括采购索证、库房管理、食品添加剂使用和管理、从业人员个人卫生管理、从业人员健康检查和卫生知识培训、生产环节卫生管理、环境卫生清洗保洁、食品留样制度等。
⑶ 学校食堂 保持了环境卫生干净整洁。每次供餐后及时进行了清扫；保持空气清新，地面、桌椅清洁卫生。 4.师生饮水卫生安全。
⑴完善了学校饮用水卫生管理制度，配备专职人员负责饮用水卫生管理工作。
2学校预备备水源 接受了卫生监督监测；定期清洗和消毒，每学期定期进行水质检测，并保存有检测记录和检测报告。
⑷学校加强了学生开水供应和卫生安全管理，龙头设备完好无损，并定期进行清洗消毒。
5.健康教育长抓不懈。
⑴我校建立有健康教育制度，按规定开设有健康教育课，并做到有教学计划、有教师、有教案，课时保证。
⑵我校利用多种形式对学生开展健康教育，有固定的宣传教育设施，并定期更换内容；黑板报和宣传栏宣传每年不少于6次。
⑶我校师生掌握了基本卫生知识，学生普遍养成良好的个人卫生习惯，无随地吐痰、乱扔果皮纸屑、喝生水等不良习惯。
（4）我校师生撑握了基本疾病预防知识，实行了晨检制度，零报告制度，作好了记录。
（5）我校每周进行消、杀、灭二次。并有详细记录。
三、建立健全深入实施“城乡环境综合整治”的长效机制
（一）实行领导问责制。各年级、各处室 严格执行了学校环境卫生和容貌秩序管理的工作制度，并把实施“城乡环境综合整治”、开展“清洁校园”创建活动的工作情况纳入年度考核内容，实行领导问责制，切实落实领导责任。责任人要经常深入了解情况，解决实际问题，加强工作检查和指导。对不重视这项工作，未能认真履行 职责的领导、教职员工，学校将严肃追究有关责任人的责任。
（二）完善评价和奖惩制度。
我校统一实行周评价办法，每天将各班教室、寝室、公共区域清洁打扫、保洁及安全等情况作好记录，每周一汇总，评 选文明班三个，文明寝室四个 纳入月考核，如果被通报批评6次，学校将公开批评分管领导 。
开展“城乡环境综合整治”工作涉及面广、难度大，我校各处室、各年级加强领导，密切配合，统筹安排，真抓实干，用情去做、用心去做、用力去做，保证了此项工作的顺利开展，为学校，也为高池营造了最佳人文环境。
剑阁县高池小学校
2010年4月9日
