班主任培训反思总结
9月5日，作为高新区班主任队伍中的一员，我有幸参加了全市组织的优秀班主任巡回报告活动，聆听了我市优秀班主任杨晓萍老师和郑立平老师的报告。通过本次培训，我受益匪浅，收获甚多。现总结如下：
一、通过学习使我认识到作为班主任要有浓厚的“爱心”
杨晓萍老师对待孩子的态度和爱心深深地打动了我。常说“爱生如子”，也就是爱学生要像爱自己的孩子一样。伟大的教育家苏霍姆林斯基也说过，“没有爱就没有教育”，是啊，作为一个班主任，只有心中充满对学生的爱，把班上的每一个学生都看成自己的孩子，用爱自己的孩子的方式去爱他们，才能妥善处理好和每个学生的关系，才会慎重对待每件“小事”，才能“以爱育爱”，才能感化学生，教育好学生。
二、通过学习，反思自己过去的教育行为，我觉得自己以前有些行为是不够科学的，自己的班级管理方式也存在着不少缺点。过去总认为严就是爱，坚信“严师出高徒”的信条，有时对某些问题的处理过于简单，缺乏耐心，思考问题只站在老师的角度去考虑，从未站在学生的立场去设想，没有真正和学生进行心理交流。就像专家们所说的，不了解学生的心理与学生谈心，是做无用功。今后，我一定会改正我过去工作中的不足，学会与学生沟通，做学生的知心朋友，倾听学生的心声，疏导学生的心理，让他们健康快乐地成长。
总之，此次培训犹如一盏明亮的指路灯，为我们指明了班主任专业成长的正确方向，确实让我受益匪浅。我将秉承班主任培训的精神，由量变到质变，管理好班级，争做一名优秀的教育工作者。
马学芹
2010年9月
《班主任培训反思总结马学芹.doc》
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