生物研究性学习参考课题
1、校园植物分类调查
2、某些植物的药用价值
3、研究人类基因组的意义
4、锦鲤的饲养与观赏价值
5、对DNA的再认识
6、模拟生态系统实验
7、壁虎尿有毒？
8、调查学校生物种类（植物、动物、真菌）
9、调查环境污染的状况
10、水螅个体研究
11、现代中学生近视率及近视程度调查及原因分析
12、调查当地“植树造林、绿化祖国”活动的开展情况
13、研究赤峰人的饮食结构以及变化趋势
14、模拟生态系统实验
15、叶片的形状及其特征
16、校园常见昆虫的特征与习性调查
17、壁虎尿有毒吗？
18、赤峰常见植物种类及其功能调查
19、了解转基因技术 20、不同生长素浓度对豆芽生长的影响
21、尝试无土栽培
22、鲜花的保鲜
23、泡菜的制作
24、市民爱滋病常识的调查
25、植物光合作用的条件及速率的影响（实验法）
26、比较植物细胞壁与细菌细胞壁的差异的试验研究
27、高中学生早餐摄入量与上午听课效率的关系
28、不同行道树在夏天遮阳降温效应的比较
29、走进癌细胞——从细胞水平研究其特殊性 30、高中学生的睡眠情况调查及问题分析
31、对孟德尔豌豆实验进行客观性验证
32、当地蛙类资源调查
33、研究睡眠质量与上课效率之间的关系
34、XX的饲养与观赏价值
35、仿生学对人类的发展的贡献
36、烟丝对染色体畸变的影响
《生物研究性学习参考课题.doc》
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