高一（1204）班家长会班主任发言稿
尹道贵 2012.11.17
各位家长,大家好: 首先我代表我班的全体任课教师对你们的到来表示热烈的欢迎。我先自我介绍一下，我叫尹道贵（13873698399）。你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加家长会，单从这点就可看出你们对自己的子女的关心和对我们学校的工作的支持，特别是对我本人工作的支持，我对此表示最新的感谢！我们这次家长会的真正意义就在于交流信息，探索教育方法，达成教育共识，给学生加压鼓劲，学生可能不在乎我们家长会会开什么内容，但只要自己的家长在其中，来参加会议，他们就感到骄傲感到幸福，就会转化为取之不尽用之不竭的力量源泉。如果说家长会是成功的的话，那么你们来了家长会就是成功的。近2个月来，我们共同努力，一起拼搏，取得了不菲的成绩！请相信一句话：付出总有回报。只要有你们的倾力关注，孩子们就会有强大的持续不断的动力！为了孩子一生的幸福，让你们、孩子们、还有我们老师紧紧地团结在一起，拧成一股绳，让你们的孩子我们的学生在高中这个新的起点带着希望上路，放飞他们的梦想。
高一是一条崭新的起跑线。三年的拼搏，谁都可以创造奇迹！家长要多一些时间和耐心去和孩子交流。孩子并不仅仅满足家长物质上的给与，学生最需要的是和家长的真诚交流。一个学生学习的动力往往来源于家长的期望与鼓励，家长要经常性的了解学生的学习情况、和其他情况，在此基础上和学生共同制订实事求是的学习目标。
借此机会，首先我向大家介绍一下本班的基本情况和管理措施，如有不妥之处，敬请各位指正。
现在我给大家介绍参会领导及任课老师：
语文：文鹏 数学：尹道贵 英语：陈黎黎 物理：李卫东 地理：余国华 化学：雷涛 生物：范小牛 政治：谢德琼 历史：尹丽萍
下面介绍我校近几年的高考情况：
2011年参考人数 810 ，一二本上线：382 人，其中一本85 人； 2012年参考人数 712 ，一二本上线：328 人，其中一本 101 人； 下面我向家长们简单的介绍我们班的一些基本情况及汇报一下我们的工作。
一、班级基本情况
我们高一（4）班的基本情况是：全班共有50名同学，其中男生20人，女生30人，住宿生15人，学习成绩基础参差不齐，部分学生学习习惯不好。
二、班级管理
我们主要抓了以下几个方面的工作。
1、建设一支作风过硬，富有战斗力的班团干部队伍。 班长：周芳宇 副班长：雷枫玲 邓冰清 学习委员：王娇羊 生活委员：刘明慧 体育委员：孟馨海 宿管委员：卜芷榕 纪检委员：李青 刘浩 劳卫委员：毛伟 周子威 团支部书记：于珏 宣传委员：马鑫 组织委员：罗宇琦
介绍班团干部工作情况
2、对班级严格管理，严是爱，松是害 。
一个班级没有严格的纪律也不可能有好的成绩。为此我们重点强化了纪律观念，强化时间观念：早上要求6:45到校早读；晚上6：00前进入教室自习；有些学生学习习惯不好，上课自习精力不集中，喜欢讲小话，我就一次又一次地找他们谈话，造成这种坏习惯的危害，帮助他们克服这类缺点。督促养成良好生活习惯和卫生习惯，因为习惯决定着学生的性格，性格决定学生的命运，要想成就大的事业就得从身边小事做起。经过一段时间努力，同学们逐渐养成了良好的纪律卫生观念。良好的生活习惯也带动了学习，良好的学习氛围正逐渐在班内形成。（介绍卫生制度）
3、既要全面抓，又要重点抓。
一个班级50人，就每一个学生而言，只占班中50分之一，但对每个家庭都是百分之百的希望，所以我们的原则是不放弃每一个学生，关心鼓励每一个人的健康成长，但又要有所侧重，我们认真分析学生的不同特点，并经常与任课教师沟通。对学习有困难学生，我们分期分批作工作，做到课上多提问他们，自习多耐心辅导，课下常做他们的思想工作，找他们谈心，利用课余时间了解他们学习生活状况。生活学习上对这些同学既提出更严格要求，生活上还经常鼓励帮助他们。
3、加强思想教育，增强学生信念与成材欲望。
充分利用课堂，班会的机会给同学们加油充电。例如，班集体刚组建时，我们召开了“1204班我的家”的主题班会。通过班会同学们懂得了很多道理。帮助他们确立高中的奋斗目标，树立信心。学习目标明确了，信心增强了，学习也变的主动了，成绩也稳步提高了，班集体荣誉感明显加强。
4、以学习为重中之重，抓好两操、两休及卫生，扎扎实实做好班级工作。
利用“点圆式工作法”，确定：学习为点，三操、两休及卫生等为圆的内容。让学生始终知道：两操、两休及卫生等日常性工作是我们学习的有利保障，保障没有了，想在学习上有很大的突破是不可能的。通过思想工作、学校制度、班级纪律，约束学生的行为，对于日常工作中的问题，采取适当的方式，及时发现及时处理。（介绍校运会，文明集体的情况）
5、从学生实际出发，客观、科学评价每一位学生。
在教学过程中，合理地引进评价机制，可以做到预防各种学习弊病的发生；也可以通过反馈信息，检查自己的教学效果，发现学生的新问题。抓住学生学习的每一个阶段呈现的本质特征作为评价的依据，了解学生在接受新的知识中所表现的各种差异为作出公正的评价提供丰富的资料；充分挖掘发现他们的闪光点，了解学生的的性格、态度。并有针对性地对那些学习成绩较差，而有微小进步的学生进行各种诱导性和鼓励性的评价，用评价的手段，激励后进生的转化。
三．我们班的期中考试情况：
入学考试：班级平均分463.5 全级名次：10, 全级前100名0人，全级前,200名有11人。 期中：班级平均分600.3 全级名次：3，全级前50名有2人，全级前100名有4人，全级前300名有21人；有29人全级排名较上一次入学考试有了很大进步。现在班上涌现了一大批学习刻苦，学习效果显著的学生，如：毛伟（780） 刘浩 （773） 钟沿莛（767） 王骄羊（746） 李玉婷（734） 唐宇婷（733） 孟馨海 （728） 刘明慧（717） 田梓颢（703） 雷明闪（695）等；学习勤奋主动，进步特别显著的有：王娇羊 田梓颢 李青 杨家丽 周子威 沈航 吴雪琴 陈伟伦 魏尘钰 等
最后我也真诚的向在座的每一位家长提出一些建议：
1．家长要了解学校对学生的要求，积极配合学校做好工作（如封闭管理，手机问题），不要过分娇惯孩子。
2．家长要培养学生的处事能力，要让学生能自己管理自己，该带的东西一律由学生自己带齐，能自己做的自己做，培养独立能力。
3．注重学生学习习惯和学习能力的培养，使学生养成自主学习的能力。
4．从这里我想说，要学会欣赏学生，要善于发现他们的闪光点。要让他们认识到自己能行，是好样的。要理解他们，尊重信任他们，不要对他们施加太多压力，要对他们说你能行。事实上学生的要求，也不在于家长给他们买多少好吃的，多少好穿的，有时候一句鼓励的话语，一个慈爱的眼神就可以使他们很满足，充满动力了。如果脱离孩子的实际情况，望子成龙、望女成凤的心情太切，用过高的期望目标硬逼着孩子一定要考取名牌大学，热门专业，只能使他们背上沉重的负担，造成孩子的心理逆反，逼得孩子身心俱伤，从而厌学，甚至更严重的后果。
在这里，我们向大家介绍一位杰出的母亲。她的名字叫苏杭，是天津市文联的一级作家、评论家，一个被一场大病袭倒在病榻近20年的坚强女性。一次，苏杭正在读高中的女儿因考试成绩下降，自信心受挫，就说：“妈妈，将来我只能去扫马路了。\"这位伟大的母亲则对女儿说：“将来，你考上博士后，是我的女儿；你扫马路，更是我的女儿。到那时，就让你爸爸用三轮拉上我，把热饭热汤送上马路，只要人品好，扫马路也能扫出一个光明纯洁的世界。”在苏杭的正确期望中．她的女儿在成长的道路上走得既自信而又踏实，连年获得天津市级三好学生等奖励，高中毕业前加人了中国共产党，后来考取了南开大学，又成为优秀学生干部。
苏杭育女成功的经验启示我们：如果我们真正爱孩子，就不能处处用功利思想和过高的期望来威逼孩子，而应该拥有一颗平常心。伴孩子合理地设计未来，以历史的责任感来正确地引领孩子健康成长。
5．要给孩子创造一个和谐舒适的学习环境。
家长对教育的投入是最明智的选择，是回报率最高的投资，所以我认为各位家长应该和孩子共同努力，把精力更多的投入到关心孩子的学习中去，把孩子培养好。
希望家长能在百忙之中抽出宝贵的时间关心孩子，陪陪孩子，少一点应酬，多一点交流，经常了解他们的学习生活情况。让他（她）们知道在成长道路上不仅有老师的呵护，更有家长的关爱！让我们家校合作，创造一流的成长环境。
6．在学生的学习方面多与教师进行交流。
家长了解学生的学习情况往往不如教师了解得多，何况不排除有的学生向家长汇报假情报，不说真话。所以要想家庭和学校双方面共同对孩子的教育有所促进，各位家长们就要更多的和我们的教师进行交流。其实家长和教师进行交流的方法很多，可以和教师通过电话进行联系。每次考试完后，我们都会找学生个别谈谈心。如果您跟我交流了，我肯定要把您孩子找来谈谈话，进一步用您的话勉励他一下。
各位家长，我们的目标是统一的，我们的任务是一致的，感谢大家的信任，把你们的孩子交给我们。有各位家长不遗余力的支持，我们全体任课教师有信心有决心，把我们的学生，您的孩子，培养成学习勤奋，品质优良的优秀人才，为将来学生的升大学、就好业、乃至整个人生的发展打下坚实的基础。
最后我想说：高中是一个关键时刻，很多同学认为这是人生的转折点，面对两年半后的高考既充满了向往，也充满了压力。我们经常告诉学生：只为成功想办法不为失败找理由，一次进步是侥幸，循序渐进创成功。一次失败是失误，败而不馁称英雄。拼搏是收获的光明路，目标是前进的指南针，沉闷是思维的麻醉剂，拖延是成功的绊脚石。希望各位家长们对于学校的工作、对于我们的教师的教学多提宝贵的意见和建议，携手共创孩子们的美好未来！
谢谢全体家长！
