中心镇小学
应急预案体系建设情况汇报
根据县教育局《关于开展教育系统应急预案体系建设情况调查的通知》要求，现将我校预案体系建设情况、存在问题和建议及下一步的工作打算汇报如下:
一、应急预案体系建设情况
中心镇小学高度重视学校应急预案体系建设工作，切实加强领导，成立了以校长刘东为组长，副校长戴家明和安办主任胡家红为副组长的中心镇小学突发事件应急工作领导小组，负责组织全校突发公共事件总体应急预案、专项应急预案的编修工作，同时督促各部门抓好部门应急预案的编修工作。安办主任胡家红具体负责各项应急预案的编修和演练工作。目前，结合我校实际情况，截止2011年底，我校共制定总体预案5个，各类专项预案22个，其中自然灾害类3个，安全生产类7个，公共卫生类3个，社会安全类5个，其它类4个。
根据制定的应急预案，我校突出预防气象灾害、地质灾害、森林火灾、公共卫生、群体性事件等重点，积极开展应急预案演练。2011年内共开展9次应急演练，在演练过程中坚持从实战出发，内容上包括应急联动、紧急集合、快速反应、协同配合、现场救援、后期处置和应急保障等环节。应急指挥小组各事故处理成员根据职责分工和业务特点积极参与演练活动，通过演练，全校的反应机制得到了有效完善，师生的应急救援能力和自救自护能力得到了进一步提高。
二、目前存在的主要问题和不足
一是在应急预案的编制上，对应急预案体系认识不足，仅限于制
定上级领导安排的预案，结合实际制定的比较少，部分内容没有制定预案，部分应急预案缺乏有效的实施。二是应急演练上，次数偏少，效果有待提高。三是进行应急知识宣传教育的力度还不够。
三、下步工作打算
1、对各类可能发生的突发公共事件进行进一步分析、预测，并有针对性地制定和完善相关应急预案，采取预防措施，大力防范突发公共事件的发生。
2、进一步加强对学校内突发公共事件的处理工作，学校各部门相互配合，各司其职，不断加大对教师和学生的应急知识宣传教育力度，提高整体应急反应能力。
3、进一步完善应急反应机制，加强应急预案的演练工作，强化人力、物力、财力贮备，增强应急处理能力；依靠科学，加强科研指导，规范业务操作，进一步实现应急工作的科学化、规范化。
中心镇小学
二〇一二年三月二十七日
