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构建平安和谐校园大检查汇报

发布时间:2020-03-02 07:28:05 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

预防为主群防群治

构建平安和谐校园

蒙古族实验小学2011年5月17日开展学校安全大检查工作汇报

2011年5月17日我校接到鄂前教发„2011‟41号、„2011‟42号、„2011‟4 3号文件通知后,专门组织全体教职工认真的学习了:教育部办公厅2011年第2号预警通知、教育部办公厅和自治区教育厅关于开展中小学幼儿园安全大检查的通知、和鄂尔多斯教育局关于伊金霍洛旗新街小学安全事故的通报的几项重要文件,校长、书记分别布臵大检查的内容和具体细节工作,认真学习领会,对学校安全近期工作进行了认真细致的研究部署。开展了对教学楼、办公楼、综合楼、生活用房以及教学设备设施、学生宿舍特别是女生宿舍等全面性的“查隐患、堵漏洞”的安全管理工作大检查。现将自检结果报告如下:

一、加强本次大检查组织领导,重新学习各项安全管理制度 按照“谁主管、谁负责”和“一岗双责”的原则,学校已经在开学时就和班主任、后勤教辅人员层层签订责任书,现在就针对职责的履行情况进行对口检查,并且面对面现场进行了点评。做到职责分工明确,责任到人。巩固业已形成的安全工作人人参与、齐抓共管的良好局面。

强化健全完善了《学校治安保卫制度》、《门卫制度》、《学校楼道与走道安全管理制度》、《车辆安全管理制度》等安全保卫工作规章制度,对涉及学校安全保卫的各项工作,做到了有章可循,违章必究,不留盲点,不出漏洞。

二、多措并举,家校共建,搭建安全教育平台,筑牢安全防线 1.加强宣传教育

学校充分利用班内的多媒体电视、国旗下讲话、图片展、张贴标语等宣传工具全方位宣传安全工作的教育活动。学校还和旗交警大队互联方式向全校师生进行两次的讲座,杜绝了交通安全事故的发生。

2.开设安全教育课

教务处每周开设了一节安全教育课,落实了课时、师资和教材,并将安全知识专题教育与各科教学渗透紧密结合起来,提高了教育效果。

3.以活动为载体,寓教于乐

充分发挥班主任和课任老师的作用,抓好学生安全专题和渗透教育。各个班级开展丰富多彩的教育活动。利用主题班会、活动课、学科渗透、

安全周、安全日、安全征文与知识竞赛等途径,通过讲解、演示和训练,对学生开展安全知识教育,使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育,进一步增强了师生的安全意识。

三、综合治理,严密防控,密织安全防控网

1、学校注重加强校园治安综合治理,建立了集人防、物防和技防于一体的校园治安防控体系。学校与敖镇派出所建立了联动机制,成立了警务室,实行24小时值班巡逻,加强周边环境和治安秩序管理。我校从警人员都是历史清白没有不良记录。校警清理门前的摊贩,维护整顿校门出入口交通秩序,确保师生人身财产安全。

2、加强车辆交通安全治理

每周检查车辆安全状况,坚决杜绝“黑车”及“三无”车辆的存在。向学生及家长下发告知书,教育学生不要乘坐不规范不安全的非法营运车辆。上放学期间,门前道路实行交通管制,由专人负责维护交通秩序,确保学生绿色通道安全畅通。校内实行车辆管制,在放学时段严禁教师个人车辆出入校园,消除了交通安全隐患。划定学生行走安全线,保证学生出入安全。

3、健全保卫制度,加强门卫管理

严格落实校园安全保卫规章制度,门卫实行24小时轮流值班,要求对非学校人员进入校园严格询问、通报、登记制度。学生外出必须要有班主任签字的“证明”,方能通行。及时制止社会闲杂人员或闹事可疑人员进入校园,加强值班24小时巡逻。

四、加强校舍安全监管,确保消防饮食卫生安全

1、加强校舍安全维护

我校注重加强校舍安全维护管理,在日常检查维修基础上,充分利用周末的排查,认真彻底地清查。对建筑物墙体、楼梯、护栏、扶手、玻璃等重点部位进行检查,损坏的设备及时修理或更换,防漏水、防漏电、防火,确保安全无任何隐患。

2、重点检查学生宿舍夜间守卫

我校采取室内外两防体系,每晚学生宿舍楼内有值班保育员留宿看护孩子们的安全。楼外24小时有专职夜警巡逻守卫着校园的安全,所以我

校在本学期未发生惊扰住宿学生事件。

3、加强消防安全

学校注重加强消防安全检查,重点加强了对建筑物、用电线路、实验室等重点部位的安全隐患检查,排除安全隐患2处。灭火器进行检查,消防设备的状态良好。就是现一些重点场所至今仍没有电子报警装臵、教学楼、明德学生住宿

二、三楼应急灯没有安装。

4、加强饮食卫生安全

重点加强了食堂、小卖部食品卫生的检查、监督,都按国家《食品卫生法》以及“五常法”要求进行管理。食堂防蝇、防鼠设施齐全,食堂卫生和操作工序达标,有食品定点采购和原材料进货索证制度,食物48小时留样。各种台帐齐全,确保了饭菜质量和食品卫生。

五、加强心理健康教育

开设心理健康教育课,配备了专职的心理辅导教师。重新规范建立心理教育档案,通过心理问卷调查、心理测试等,加强对学生的心理教育与疏导。

六、完善应急预案,加强应急演练,提高应急处臵能力

学校逐步完善了《突发事故应急安全疏散方案》,对疏散演练进行了精心部署周密安排,划定科学的路线,严格落实责任,疏散演练安全迅速。学校多次组织消防演习、防震逃生演练、防空疏散演练以及突发事件人群紧急疏散等应急演练,提高学生自救自护的能力。在防震演练中,学生仅用1分40秒即全部撤离到操场并迅速班班集中,以便容易发现,及时救援。

学校在后期将以此“安全拉网式检查”为基础,继续加强学生安全教育与管理,积极与家长联系,形成教育合力,提高安全教育实效性;继续加强食品卫生监管,严防学生食品中毒;继续加强流行性传染病,坚持进行晨检、午检制度;继续定时进行校舍建筑安全检查,及时排查存在的隐患,将安全工作做实、做细,将安全隐患和安全事故消灭于萌芽状态,以维护学校正常的教育教学秩序。

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