参加福建省名师“送培下乡”活动心得体会
邓剑清
本人有幸于2012年12月11日下午至12日参加了福建省名师“送培下乡”活动，听取了福州教育学院附属第二小学林晟老师执教的《等量代换》、专题讲座《小学数学课堂思想方法渗透》及福州市鼓楼区实验小学陈灼钦执教的《可能性》、专题讲座《新课程标准理念下的评课思考》。这两位名师执教的课堂是自主的，开放的，富有生机的，他们的专题讲座又是那么有针对性，实用性，下面谈谈我的一些肤浅体会：
一、扎实的基本功和驾驭课堂的能力感染了我，俗话说“冰冻三尺，非一日之寒”我们就要有滴水穿石的精神，从点滴做起，坚持不懈积累经验。
二、课前准备过程很有特点，两位教师采取不同的方式创设情境教学，这样不会让学生一开始上课就觉得很紧张，而且还可以把学生的注意力从课间吸引到课堂中来，只有集中的注意力才是学习的最佳状态。
三、教学课件制作精良，充分发挥了多媒体技术在课堂教学中的重要作用。无论从课题材料的搜集上还是从视听效果上，都非常富有创意，引人入胜，而且大多数都引用了视频型的文件，既形象又生动，吸引着学生的注意力。充分激发学生的学习兴趣更有利于学生对所学知识得牢固掌握。
四、练习设计基础实效，新课过后的练习要及时巩固基础。只有及时巩固才能更好的使学生牢记掌握所学知识。
五、讨论交流的主体是学生。合作交流是数学重要的学习方式，以前听课观到的合作交流，多是师生的对话，老师对学生汇报进行汇总或评价订正。重结果，轻学生思维的碰撞和交流。
六、上课教师的教学语言富有感染力，课堂评价及时，关注了学生的情感。
七、专题讲座有针对性，实用性强。
做为一个农村校教师的我，平时都是自学些理论知识提升自己个人的能力，个人见解方面有等加强，这次这两位名师的专题讲座让我受益非浅，同时也让我认识到平时要多学与新新课改理念，认真钻研，挖握教材，积极组织教科研活动，提高自己业务水平，授课能力，多听课，取人之长，补已之短，在以后的教学中取得好成绩。
