桐梓县文体广电旅游局
2011年中心组学习总结
2011年是贯彻落实“十二五”规划开局之年，一年来，我局坚持以“三个代表”重要思想为指导，深入学习实践科学发展观，通过健全学习机制，丰富学习内容，创新学习形式，推动学以致用，进一步推进了中心组学习的规范化、制度化建设，促进了学习成果向实践效果的有效转化，为推进新时期文化、旅游、体育事业科学发展奠定了坚实的思想基础。一年来，通过中心组的学习，加强了党的理论武装工作，引导党员干部结合文体广电旅游工作实际，不断提高贯彻落实科学发展观的自觉性，进一步提高围绕中心、服务大局、推动了发展服务群众、凝聚人心、促进和谐的能力水平，推动了桐梓文体广电旅游事业又好又快发展。
一、加强领导，发挥学习表率作用
一年来，我局坚持把理论学习摆在党的思想政治建设的首要位臵，按照抓班子、带队伍、强素质、促工作的要求，扎实做好中心组的理论学习，并以此来带动全系统党员干部的学习，主要做到“四个带头”：
一是带头学。围绕年初制订的年度学习计划，中心组坚持个人自学与定期开展集中学习相结合，带头开展相关专题的学习。个人自学围绕学习专题进行，集中学习则要求在个人自学的基础上，采取集体讨论、个人交流、主题发言等形式，交流思想、化解矛盾、增进共识，深化个人自学成果。
-1- 一年来局中心组开展集中学习计12次，累计学习时间20多学时。
二是带头写。为将理论学习与实际工作相结合，认真分析，提炼思路，服务实践，我局在开展中心组（扩大到股级）学习时，每一个专题的学习必须形成体会文章或进行体会发言。一年来，中心组成员坚持以身作则，深入基层调研，认真撰写学习体会文章，为全局党员干部做出了表率。
三是带头讲。每次集中学习或交流体会，局中心组成员都精心准备，带头作辅导发言，带头畅谈学习体会。今年以来，局中心组成员以学习学了县“党代会”、“两会”精神、胡锦涛同志在中纪委十七届六次全会上的重要讲话和中纪委十七届六次全会精神、《社会主义核心价值体系学习读本》、《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》、《党章》、《科学发展观学习读本》、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》，学习了市、县纪委全会精神，学习有关法律知识，学习了十七届六中全会精神、县党代会和“两会”精神。在学习时，局班子成员都精心准备发言稿，深入开展讨论，并在全局开展专题学习交流会，取得了很好的效果。
四是带头用。通过学习，做到学以致用，这是学习的出发点和落脚点。在开展学习时，我局要求领导干部应做到“四会”，即会学、会写、会讲、会干，坚持理论与实际、学习与运用、言论与行动相统一，切实解决工作中的实际问题，以实践来推动整体工作的开展。一年来，中心组成员带头将学习成果应用到实践中，形成调研文章十余篇，为推进我县 -2- 文化、旅游、体育等工作的发展理清了思路，有力地推动了相关工作的开展。
二、加强管理，认真落实学习制度
理论学习，贵在常抓不懈。为了防止学习流于形式，确保各项学习任务落到实处，我局认真研究学习计划，制订落实方案，着力从制度上加以落实，努力形成理论学习的长效机制。
一是健全组织。局党组把中心组学习摆在重要议事日程，局党组书记担任中心组组长，全面抓好各项学习制度的落实，并明确专人担任学习秘书，具体安排学习内容、布臵学习任务、制定学习计划。中心组组长负责审定学习计划，提出学习要求，指导检查中心组成员的学习。
二是完善制度。坚持中心组的学习制度、档案制度、经验交流制度和考核制度，完善述学、评学、考学机制，做到学习时间、内容、人员三落实。局党组不定期对中心组成员的学习情况进行督查，并将督查结果列入年终目标考核。局办公室安排专职人员对中心组成员的学习情况进行详尽登记，认真落实学分制综合考核，年终接受全系统干部职工的全面评议。
三是精心谋划。年初，我局专题召开了党组会，讨论全年理论学习问题。根据上级要求和形势发展，结合本系统实际，分析干部职工的思想动态，精心研究并及时制定下发了本年度学习计划。2011年我局学习计划分6个学习专题，针对每一专题的学习内容，我局分别制订具体的学习要求、学习资料、学习方法、时间安排等，确保学习活动的有序开展。 -3- 对于一些学习重点和难点，明确采取组织理论学习、中心组成员交流辅导等形式，保证学习实效。
三、抓好学习，积极推动学以致用
一年来，局党组中心组能够着眼于马克思主义理论的运用，着眼于对实际问题的理论思考，着眼于新的实践和新的发展，丰富学习内容，灵活学习形式，防止枯燥死板，克服形式主义、教条主义。在认真抓好学习计划落实的同时，致力于推动学习理论与提高思想素质、推动实践工作相结合，收到了良好效果。
一是精心设计学习专题。我局根据上级的部署，围绕国内外重大政治活动、本部门的重点工作和党员干部的思想动态，精心设计切合本局工作实际的学习主题，使理论学习更富有现实针对性和实践指导性。同时，我局还把中心组学习活动与领导干部年度述职述廉工作、党员领导干部民主生活会、党风廉政教育、作风建设等有机地结合起来，以此促进领导班子的思想政治建设，提高领导干部素质。
二是紧扣主题统一思想。按照我局学习研讨制度和全系统学习体会交流制度的安排，组织定期学习。学习重点是学习党的十七届四中、五中全会精神、科学发展观相关论述，省委、市委全会精神、党风廉政建设知识等内容。通过学习，凝聚科学发展共识，使中心组成员切实把思想统一到党的十七大精神上来，把力量和智慧凝聚到省委、市委、县委确定的奋斗目标和主要任务上来。
三是方法灵活确保实效。学习中围绕党的十七届四中全会精神、科学发展观、党风廉政建设知识指导教材，采取了集中学习与分散自学相结合，精读与泛读相结合，书本学与
-4- 网上学相结合，阅读书籍文件、听取知识讲座和观看专题片相结合等方式，灵活多样，局每位领导班子成员结合自身学习体会，带头开展宣讲，为本系统干部职工作学习辅导，使整个学习活动新颖、生动，确保了学习效果。
四是积极调研推进成效。为推动学习效果向实际成果的转化，我局把加强调查研究工作摆上重要位臵。每位中心组成员根据自身工作实际，联系当前推进工作中遇到的难题、群众反映强烈的实际问题，以落实宣传、文化、体育、旅游工作科学发展为目标，带着问题下去，深入基层、深入实际进行调查研究，摸清当前存在问题及制约因素，然后针对存在问题，联系实际，提出服务基层、服务发展、推进和谐的具体举措。至目前，全系统共完成有质量的调研文章7篇。一年来，通过深入调查研究，运用科学的思维方式，在基层群众和实际工作中寻找解决矛盾的途径，有力地推动了我县宣传、文化、旅游、体育事业的发展。
桐梓县文体广电旅游局 2011年12月30日
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