第二学期理科组总结[优秀]

发布时间：2020-03-03 18:12:17 来源：范文大全收藏本文下载本文手机版

2010~2011学年第二学期研评中心理科组工作总结

本学期根据研评中心学期计划，共进行了8次常规听评课，同时参加了第九届“旭东杯”听评课。结合我校的阳光高效课改进程，及时总结推进，有效地推进我校的课堂革新，进一步提高我校教学质量。通过听评课，进一步引领阳光高效课堂。

研评中心结合自身的任务，改革了评课方式，重新组合了听课小组。本组新增了王业国主任和金云梅老师，加强了研评的深度和广度。由校领导直接参加本组活动，做到每周至少组织1次听评课活动。要求评课教师提出研评问题，及时与授课教师交流反思教学过程。写出研评心得，提出阳光建议。依据评价量表给出等第。评价结果及时汇总上传校内网，进行全校交流。绝大数情况下我们跟踪青年教师的课堂，多听他们的课，指导年轻教师，使他们早日成熟起来。

为了促进青年教师专业成长，推进我校的课堂改革，发挥研评中心的引领作用，本组的所有成员平时能克服各种困难，挤出时间，参加组内活动。尤其在本届“旭东杯”赛课过程中，研评中心承担了评委工作，本组成员也参加了部分赛课的评判。做到准时到场，认真听课，仔细研评，及时交流。也通过本次赛课，发现一些课改教学能手，进一步激励青年教师的成长。

工作反思：我校自成立研评中心以来已有2年了，其目的很明确，就是培育\"旭东阳光文化\",打造新型课堂——阳光课堂;参与课堂教学,评价课堂教学,引领课堂教学，为实现”区内一流”的总目标奠定坚实基础.2年来，研评中心工作取得了一定的进展，一定程度上也推进了学校的课改进程，但我们也应该要看到一些不足：

1、研评的制度和评价体系还不够完善，研评成员对制度和体系还不够了解。

2、

3、少数教师对对研评中心的工作还不够支持。不少活动还局限在形式这个层面上，未能落实到实质上去。

2011.6.25