教师远程教育培训计划
一、指导思想
21世纪是电脑与网络的时代，为了更好地适应教育现代化对教学提出的新要求，进一步促进教师现代化教育信息意识，切实加强计算机知识与技能培训和运用，学校决定在全校教师范围内分批进行电脑、电教知识应用培训，让每一个老师都能掌握电脑知识应用、电子备课，并能采用多媒体手段进行教学，能独立自主的通过网络查找资料，交流作业，完成课题，强化教师在工作中电脑的使用能力，促使课堂教学效率的提高，促进学校整体教育素质的提升，不断推进我校现代化教育进程。为了把本学期的电脑培训工作做好，现将一些培训事宜做如下计划。
二、培训内容及要求：
（1）培训目的：通过基础培训，让全体教师掌握计算机的基本使用与操作，并能够进行简单的日常教学与管理工作。
（2）培训内容：
1、计算机基础知识：要求教师能了解并掌握计算机基础知识，以及一些简单基本的电脑操作。
2、Word2000排版与文档的打印：学习使用WORD编写教案，课件脚本，各类计划表，以及各类资料的收集纪录。
3、Internet基本知识：查找、下载资源；收发邮件、发附件。
4、局域网知识：要求老师能使用局域网进行文件传输，文件共享等。 （2）培训内容
1、多媒体机操作设备的操作：要求教师们掌握多媒体计算机的操作使其能独立操作多媒体设备，同时能够掌握远程教育计算机对资源的接收、下载和应用。
2、常用软件的使用：MICROSOFT OFFICE、QQ、WINRAR、FLASHGET、迅雷、千千静听等的使用。
三、培训方法：演示、讲解、操作；以自学为主，培训为辅。
四、培训对象：全体教师。
五、培训形式和地点 ： 集中培训地点：计算机教室。
培训形式采用集体指导、互帮互学、上机操作的方法。
六、培训时间：
每周二或周三下午教师办公时间5：15——6：00。同一内容授课两次，教师可根据实际情况调整课业，自主选择学习的时间一次或两次。
七、培训要求 : 全体参加培训的教师必须按时参加听课，学习过程当中要进行阶段性汇报展示，要求做到人人参与展示。学习过程中要进行评价、讨论，互助式的、任务式的学习，强化完成任务式，学习结束时要进行总体评价与考核。
城关三小 2010年9月
