小班科学活动《吹泡泡》活动设计
活动目标：
1．了解生活中很多地方能产生泡泡。 2．初步了解使用洗涤用品能制出泡泡水。 3．乐意参加科学活动，体验到吹泡泡的乐趣。 活动准备：
1．《泡泡不见了》的音乐，PPT。 2．一次性杯子，吸管，各类洗涤剂。 活动过程：
一、播放《泡泡不见了》的音乐，吸引幼儿兴趣。 师：你们听到了什么？泡泡是什么样子的？ 小结：泡泡是圆圆的，有大有小。
二、观看PPT，了解生活中很多地方能产生泡泡。 师：除了吹出来的泡泡，你还在哪里见过泡泡？
三、动手实验，验证使用洗涤用品能制造出泡泡水。 1．介绍准备好的各种洗涤用品。 2．说明实验的规则和要求。
师：在实验时，把管子放在杯中蘸一下，然后轻轻在管子的另一头吹一吹，看看能不能出现泡泡。注意，不能把水吸到口中。
3．请幼儿说一说自己的实验结果。
小结：像洗洁精、洗衣粉、肥皂等洗涤用品都可以用来制造泡泡水。 活动延伸：
我们今天试了洗衣粉、洗洁精、肥皂这些洗涤用品可以制造出能吹泡泡的水，请小朋友回家和爸爸妈妈一起试一试看看还有哪些洗涤用品等制造出泡泡水。
《小班科学《吹泡泡》活动设计.doc》
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