如何让幼儿顺利度过入园适应期
姜莉莉 教师：
1、来园时播放欢快的音乐感染幼儿。
2、利用孩子与孩子之间更容易亲近和相互影响的特点，设计、组织以大带小的活动。
3、安排互相要好的孩子两两结伴。
4、教室多投放颜色鲜艳有趣的玩具。
5、教室设置“悄悄屋”，给幼儿一个私密空间，给幼儿心理安全感和安慰。
6、教室设置“娃娃家”让幼儿在熟悉轻松的游戏环境中获得心理上的放松和快乐。
7、“大树洞”每天让幼儿对上幼儿园充满好奇和期待。
8、教师多抱抱、亲亲幼儿，逐步建立幼儿对老师的信任和依恋关系。
9、对于刚入园的幼儿不要建立过多的规则和要求。
10、允许幼儿从家里带自己喜欢的玩具或者物品，（依恋物）缓解在园的紧张情绪。
11、关注幼儿如厕、喝水的需要，及时给予帮助。
12、在幼儿园允许的情况下，准备一些好吃的小零食发给幼儿大家一起吃。
13、多一些户外活动：散步，玩滑梯等。
14、多玩一些规则简单的游戏。
15、开学前进行家访。
家长的焦虑也会影响孩子，所以教师还应做好家长工作：
1、幼儿入园前开家长会，介绍幼儿在幼儿园的生活和学习内容及时间安排。介绍幼儿入园可能出现的种种不适情况，请家长做好心理准备。
介绍教师针对幼儿的入园不适采取的方法和措施，获得家长的信任，请家长放心。
就家长关心的问题（吃饭、睡觉、如厕、喝水、情绪、与其他幼儿交往）给予详细的解答。
2、建立有效的沟通方式：电话、班级网页（上传照片、活动介绍、家长论坛等）
3、家长的嘱托放心上，并主动、及时地与家长进行沟通和反馈。
家长：
1、最好让幼儿提前在就读的幼儿园上亲子班。
2、多与幼儿讲幼儿园有趣的事情，让幼儿对上幼儿园充满期待。
3、多问幼儿类似这样的问题：你今天在幼儿园最高兴的事情是什么？你和谁一起玩了？等正面问题。
4、家长以正常的情绪把孩子送给老师后立刻就走，不要停留。
