背景
学校及家长对学校周边食品安全现状感到了担忧，所以我们就决定对学校周边食品安全现状展开调查，我们的课题就这样提出来了。 目的
了解人们对学校周边食品安全的看法和意见 方法
调查法，查阅文献、网络资料获取信息法
地点
学校东大门 小组分工
第一组去图书馆 第二组网上搜索 研究问题
1.食品是否有变质现象 2.食品是否有半生不熟现象
研究过程
学生形成子课题组，设计活动方案。此过程是学生发现问题，提出问题，主动解决问题的过程，我们抓住每一次机会给予鼓励，激发学生活动的热情。经过同学们的一致讨论，我们确立了4个研究子课题，分别是：
1、国家有关食品卫生的标准
2、小吃摊的卫生状况
3、小吃店的卫生状况
4、学生对饮食卫生状况的了解。学生自愿组成课题小组，推选出小组长。
开题报告会，进行活动方案评审 收获建议
通过本次活动，我体会到小组合作的重要性，同时我也明白了孔子的“三人行，必有我师焉”的道理，有的同学擅长交际、有的同学擅长摄影、有的同学擅长设计等，每个同学都有自己的闪光点，都有值得我学习的地方
《学校食堂与学校周围摊点饮食.....研究性学习（推荐）.doc》
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