罗田县小学数学教师培训方案设计
罗田县平湖乡东冲畈小学 李文凯
一、指导思想:
以新课程改革理念为核心,围绕“国培计划(2015)”规划要求,结合我县小学数学教学工作的实际及资源,有计划、有步骤地开展教师培训工作,全面提升教师的专业化水平。
二、培训目标:
1、通过对数学新教材的解读,了解新教材的结构体系,理解教材编写意图,提高教师驾驭教材的能力。
2、通过命题设计培训,增强教师对命题工作的重视意识,在学习和实践中提高命题专业素养。
3、通过汲取优秀备课经验,强化教师对教材的的深入研究,在学习、交流、反思、实践、改进中提高备课质量,促进教师教学教研能力发展。
三、培训形式:
1、专题讲座:新教材解读;命题设计。
2、备课研讨:结合信息技术应用培训进行。
3、竞赛活动: 命题、说题竞赛、讲课比赛
四、培训对象: 全县小学数学教师
五、培训时间:
2016年3月—6日
六、培训内容:
1.明确本次培训的任务、目的、要求等
2.新教材的解读(1—3年级)
3、新教材的解读(4—6年级)
4、集体备课、研讨
5、讲座:命题、说题
6、星级教研组展评
7、实验小学、义水学校数学教研组备课介绍
8、教师个体优秀备课本展评
9、教师研读教材论文征集
10、培训活动小结
《小学数学教师培训方案设计.doc》
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