无需扬鞭勤奔走，俯首甘为孺子牛
——记李敦昶同志的先进事迹
李敦昶，男，1959年生，1978年参加教育工作，1987年7月加入中国共产党，是一位在农村教育战线上奋战了多年的老兵，现在新县八里畈初中任教。36年来，无论在教学还是在管理岗位，他始终以一名优秀共产党员的标准严格要求自己，工作兢兢业业，无私奉献，充分发挥了党员干部的模范带头作用，用自己的勤奋和汗水谱写了一曲曲动人的篇章。
一、当行出色，以勤勉向党和人民交上满意答卷。 1998年秋，八里畈初中大量教师被选调进城，教师队伍明显削弱，为了加强管理力量，李敦昶被组织部门选派到镇中学，分管教学工作。在教学管理这个岗位上，他全身心的投入到工作中，从严治学、从严治教。落实好教学周查、月查，针对教师特别是青年教师的教案、作业、教学质量分析、总结、听课评课记录等每一个方面、每一个细节，耐心指导，诲人不倦。工作中，凡是要求别人做到的，自己首先做到，凡是纪律要求禁止的，自己坚决不做，模范遵守着党纪法规和学校的规章制度。
自2003年起，李敦昶同志开始分管后勤工作。后勤工作细而杂，为给教育教学提供了足够保障，他亲力亲为，同时担任学校后勤管理和临时修理工的角色，他的办公桌桌面上放着作业试卷，桌斗下放着锤子扳手。他的想法是，小的维修犯不着请人，耽误时间，浪费学校资金，他几年如一日，从无怨言。从2012年起，‚学校营养餐工作计划‛实施，在八里畈初中执行的是‚托餐‛，每天中午一餐由学校提供营养菜肴，这无疑加大了后勤工作负担，李校长和后勤几位同志从进货、出货到监测食堂工作人员做成熟食，既要提供原料，又要负责安全，工作强度可想而知，但他毫无怨言，且工作做得有声有色。
李敦昶先后在学校教学、政教、工会、后勤四个部门干过，从主抓学生的纪律、安全到教学管理，从学校的民主管理到服务师生的后勤工作，学校哪里需要，他就到哪里去，而且高标准地完成好每一项工作任务，以出色的业绩赢得上级领导的肯定和全体师生的一致好评。
在搞好管理工作的同时，李敦昶一直满负荷地担任毕业班政治课。近几年政治学科实行开卷考试，考试方式灵活多样，为提高教学成绩，他全身心钻研教材教法。在备课时，结合政治教材的内容和学生的特点，大量阅读参考资料，还多渠道搜集材料，如上网、阅报纸、看新闻等等，搜集时政热点问题，与政治理论政策相联系，认真撰写教案。他一直坚持周前备课，反复修改教案，课前做好充分准备。在授课过程中，他努力更新教育观念，一方面鼓励、引导学生积极主动地学习，一方面努力把需要讲的内容讲好、讲透。既发挥了主导作用，更突出了主体地位，提高了课堂教学效率。他还坚持利用课余时间分层辅导各类学生，不仅教学生‚学会‛，更注重教会学生‚会学‛。多年来，他所教的政治，在中招考试中一直保持全县前三名，有三年位居全县第一。
李敦昶同志，凭着对教育事业的挚爱，勤勉努力，以突出的业绩，向党和人民交上了一份满意的答卷！
二、春风化雨，用爱心为学生成长撑起一片蓝天。 与学生打交道，李敦昶同志突出一个‚爱‛字，体现了一个‚细‛字，他将无尽的爱播洒在学生身上，用真情实意去关爱每一个学生。在生活上给予帮助，在学习上给予指导。学生成功时，给予善意的提醒，指出其存在的不足，激励其向更高的目标攀登；学生失败时，帮其分析原因，指出他的闪光点，进行必要的鼓励，鼓舞他前进的勇气。对于家庭困难的学生，李敦昶总是及时伸出援助之手，三十六年来，得到他救助的学生达四百余人次。他对学生的关爱超过了自己的孩子。
2001届有个叫王芳的同学，是个品学兼优的孩子。但父亲不幸去世，母亲又得了严重的风湿关节炎，家境十分贫寒。因中招报考交不起报考费，该生面临辍学的危险。得知此情况后，李敦昶主动帮她交了报考费，并给她200元钱作为生活费，在李敦昶的帮助扶持下，王芳同学终于如愿以偿的考取了重点高中。考上大学后，她在给李敦昶的一封来信中写道：‚李老师，我在最困难的时候，是您搭救了我，要不是你，我今天就不可能上大学，您的恩情我无法报答，只能在此说声：‘老师，谢谢您！’‛
余超是个比较特殊的学生，他父母常年在外打工，长期和姥姥姥姥爷生活在一起。因平时缺乏管教，在生活上缺少关心，长期以来，养成了生活懒散、缺乏上进心的毛病。再加上该生性格孤僻自私，同学都不愿与其交往，因此余超同学很消沉，有抑郁表现。面对这情景，李敦昶把他接到自己的住处，让妻子照顾他的生活起居，自己则在思想上开导他，学习上辅导他，让他感受到父母的爱、家庭的温暖，很快，余超同学的性格开朗了，精神振奋了，学习也刻苦、努力了。就这样，经过三年的努力，他以优异的成绩考上了理想的学校，参加工作后每年都要来校看望李老师，向他汇报自己的情况，以表达感激之情。
‚李咏成绩下降，情绪低落‛；‚江珊今天没请假就走了，家里大概有什么事‛；‚刘斌爱打游戏，这两天晚自习又没到‛……李敦昶随身带的小本本，记录着学生方方面面的情况，一学期下来，要记好几本。日复一日，年复一年，他每天五点多起床，和学生一同上操，晚上照例十点多查寝，既像一个机器人，周而复始的履行职责，更像一个攀登者，在不断地刷新高度，拓展着教书育人的事业。
随风潜入夜，润物细无声。李敦昶同志用他高山般巍峨的胸怀，为学生的成长撑起了一片蓝天，让学生在这广阔的天地中自由的翱翔！
三、无私奉献，拿至诚书写无悔的教育人生。 三十六年来，李敦昶同志在农村教育这片贫瘠的土地上，为培养人、教育人付出了无尽的心血和汗水，累了自己，苦了家人。为了工作，他无暇顾及家庭，累了妻子，苦了孩子，自己也落下胆囊炎、骨质增生、痛风等毛病，甚至父亲生病去世，都没有完整地服侍过一天。
李敦昶同志近几年患了严重的痛风病，这种病一发作起来疼痛难忍，短则十多天，长则一月有余。为了不耽误毕业班的教学工作，他总是忍受着疼痛的煎熬，拄着棍子，从住室一步步挪到教室给学生们上课，最后腿疼得实在挪不走了，便让妻子将学生的作业、试卷拿到病床上批阅，没有因为身体原因影响学生学习，其精神让同学们为之感动落泪。
李敦昶的爱人前年罹患脑梗，落下了后遗症，右手不听使唤，说话也受影响。其儿女都在外地工作，李敦昶既要搞好工作，又要照顾家庭，但他从没有影响过工作，且工作成效显著，深受同志们的尊重和学生的爱戴。
1999年春，李敦昶的父亲突然患了极为严重的脑溢血，短短几天里，家人都焦急万分。作为长子，李敦昶同志更是悲痛欲绝——父亲马上就要去世，他多么希望能多陪老父亲几天啊！可时间太紧张了，中招考试马上就要来临。一边是病危的父亲，一边是面临中考的学生。经过内心的几番挣扎，他选择了舍小家保大家，他对家里的事做了简单的安排，毅然地投入到工作之中。从父亲生病到去世，他没有耽误过任何工作，没耽误过学生一节课，而是将对父亲的愧疚和思念化为教育教学的不竭动力。中考过后，看着学生们取得的优异成绩，他不禁失声痛哭了一场。
是啊，从父亲生病到去世，他得承受多大的压力，饱尝多大的委屈！有人说他是工作狂，亲戚长辈说他不孝。而他，在怕失去父亲和怕耽误学生两种心情的双重煎熬之下，又是何其痛苦！如今，付出有了回报，他又怎么能控制住自己的感情呢？
有人问他，你后悔吗？他笑着说，有什么后悔的，既然选择了教师这一行业，就注定要选择平凡，注定会失去一些东西，但我们要想想那些因我们而成才的孩子，我们会觉得自己所做的一切都值得。
是的，为了工作，李敦昶失去了许多，但也收获了不少，当看到中招考试成绩揭晓时喜人的成绩单，当教师节来临之际收到学生一张张充满关切的问候，这是他最幸福的时刻。 而且其出色的育人业绩也受到上级主管部门的肯定：2007年教师节期间，他被上级部门授予县级师德标兵、市级师德先进个人称号。
李敦昶同志目前已在教育这个平凡的岗位上默默奋斗了三十六年，他甘当人梯，以自己的勤勉和努力，培养了一批批优秀的学生。在经济大潮汹涌澎湃的今天，他守住了心灵的一片净土，虽然清贫，但内心充实。三十六年的呕心沥血，他的青丝已变成白发，但他无怨无悔。‚老牛自知夕阳晚，不待扬鞭自奋蹄‛，虽已近退休之年，但他丝毫没有放松对自己的要求，而是更加努力，用自己的满腔热情，向我们诠释了一名优秀的共产党员、一位优秀教育工作者的真正内涵！
