寻 物 启 事
在昨天下午两点半的活动课上，我把一个篮球落在了操场上，有拾到的老师或同学，请通知三年级五班的李一鸣同学，当面感谢！
致以少先队员的敬礼
三五中队李一鸣 二零一一年六月六日
请
假
条
xx老师：
因为我有„„，不能到校上课，请假X天。
学生：xxx
x月X日
请
假
条
XX老师：
我因XX原因需要请假X天，希望老师能批准。
此致！ 敬礼！
请假人：XXX
X年X月X日
留 言 条
小明：
今天下午和晚上我两次来找你都没见到你。五本《优秀作文选》我都看完了，还给你，谢谢。另外，体育老师黄老师叫我们明天上午8点到学校篮球场参加体育训练。请你一定在7点45分到我家，然后咱们一块去。
小雨
5月20日晚7点
留 言 条
妈妈：
今天下午放学后，我要去看望生病的同桌小刚，大约七点钟才能回家，请您不用担心。
儿子：李明
10月25日
亲爱的妈妈：
您好！
当我呼唤您的时候，一股暖流从心底升起。每天为我端上可口饭
2 菜的是您，为我检查作业的是您，为我铺床叠被的是您，为我排忧解难的还是您……
我清楚地记得，那是一个下着鹅毛大雪的天气。我突发高烧，是您冒着空中飞雪，背着我一步一滑地来到医院。回家的时候我说冷，是你毫不犹豫的脱下衣服给我穿，我感动地说：“妈妈，你冷不冷。”而你却果断地回答：“不冷。“趴在你背上的的我分明感到，你说话有些打颤。是呀，怎么会不冷呢？你鸭绒袄中只穿了一件毛衣呀！现在，袄在我身上，温暖了我，却让妈妈您……我想起《世上只有妈妈好》这支歌。因为有了妈妈，我们才像块宝。而妈妈为我们这些宝贝们日复一日、年复一年地奉献着她伟大的母爱！
最后，我想对妈妈说：“妈妈，我永远爱您！ 祝您身体健康，万事如意！
您的孩子：
3 《给老师的感谢信》 小学生优秀作文推荐
一封温暖的给老师的感谢信----感恩老师
几载寒暑，您的学生小娜想对您说：亲爱的老师，您辛苦了！感谢您的关怀，感谢您的帮助，感谢您为我所做的一切。请接受学生们美好的祝愿，祝您永远健康,美丽，天天快乐！
刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳，只有刻在人们心灵上的名字，才能永存。老师--人类灵魂的工程师，唯有这光辉的名字，因为有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵，故将长存我心。
有人说，师恩如山。高山仰止，当更催后来之人奋发不已。正所谓“新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持”。全班的点滴进步和些许成绩全都凝聚着您辛勤的汗水。所以，不管何时何地，无论天涯海角，我都将由衷地呼唤您--亲爱的老师！在这个神圣而崇高的字眼面前，我永远是需要您启蒙的学生！
老师，也许您已经忘记调皮捣蛋的我惹您生的气、操的心，但我无法忘记您为年少的我老师，您为什么一无所求？您本不用挑灯批阅至深夜；不用撑着疲惫的身体向我微笑。或许，您的孩子在家中等您照料；或许您年迈的父母正盼着您来到他们的身边，但是，您却来到了我们身边，因为您心中有了我们
小舞台，大作为。三尺讲台方寸有限，却承载着您的崇高理想和辉煌事业！您用语言播种，用粉笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润。您的每一根银丝，都见证了我成长的历程；您的每一条皱纹，都深深地镌刻在我心里。看这遍地绽放的鲜花，哪一朵没有您的心血，哪一朵没有您的辛劳！
敬爱的老师，请放心吧！我一定会铭记您的谆谆教诲，不辜负您的殷切希望，在环境优美、绿树成荫屏风山下，像取得骄人成绩的新老校友那样，怀更大的志向，抱更高的理想，进一步弘扬“桂工精神”，珍惜时光，发奋读书，努力成为国家的栋梁之材，用丰硕的成果和辉煌的业绩，回报学校对我的厚望和培养。
再一次感谢您几年来对我们的栽培!您辛苦了,亲爱的老师! 致
崇高的敬礼！
您的学生:XX
2007年7月29日敬
4 小学生饮食调查报告
每当早上七点，校门口就熙熙攘攘的。有卖糯米饭的，有卖面包的，还有卖粉丝的，各种各样的早点应有尽有，每个摊位前都围满了学生，人来人往，扬起了许多灰尘，因此我对小学生的饮食进行了调查。
调查
我统计了一下，在校门口吃早点的人比较多，经常在校门口吃早点的几乎占了百分之六十八，偶尔在校门口的占了百分之二十七，在家里吃的只占百分之五。
分析
1.在校门口或垃圾桶边吃有许多灰尘，还有苍蝇，吃了不卫生； 2.有些小学生拿了早点钱就急忙跑到小卖部买零食吃； 3.有些小学生骗家长要钱，说学校要付书费。 结论
1.有些小学生不喜欢在家里吃早点，想自己买早点吃；
2.有些小学生的家长没有时间煮早点，让小学生到学校买早点。 建议
小学生应当少在校门口吃早点。
5 请柬 XXX: 兹订干20**年8月10日至8月18日，在xx华侨大厦召开xx名酒展销会，并于8月
10日中午11时30分假座华桥大酒家举行开幕典礼，敬备酒宴恭候。请届时光临。
Xx电器有限公司敬约 Xx年x月x日
×××同志：
兹定于十一月四日上午九时，在本社召开建社四十周年座谈会。敬请光临指导。致以
敬礼。
××人民出版社一九五一——一九九一 纪念××人民出版社建社四十周年。
6 《小学生作文竞赛通知范文》
一、参赛对象和名额 全区各小学三—六年级学生
二、参赛办法
1、各校组织初赛，并根据要求选出优秀作品集体参加区级比赛，上报作文数不得超过本校学生数的百分之五。
2、作文话题：我的新发现
在日新月异的学习生活中，你一定有许许多多发现，如发现家乡改革开放以来的巨大变化，发先身边的人悄悄改变，发现大自然的一些奥秘，发现某样物品的神奇功能，发现了…….要求内容健康，题材不限。
3.稿件要求;一律用钢笔书写在稿纸上，在文章标题右下方注明参赛学校、年级、学生姓名、辅导老师姓名（凡抄袭的作文一律取消参赛资格）
三、奖项设置
1、学生习作奖，根据学生作文质量评出一等奖百分之十，二等奖百分之二十，三等奖百分之三十
烈山区教育局教研室
2012年2月14日
