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第十课创新意识与社会进步

发布时间:2020-03-01 20:25:05 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

第十课 创新意识与社会进步

一、单项选择题。

1.(2012·天津卷)中国古人用“五行”说来解释世界。如图所示,“五行”相生相克。“生”即产生、滋生、促进,“克”即战胜、排斥、克制。该学说所蕴含的唯物辩证法道理有(

①事物之间具有多种多样的联系

②世界是一个普遍联系的有机整体

③事物的发展是周而复始的循环

④发展的过程是一事物否定另一事物 A.①② B.①④

C.②③

D.③④

【解析】A。③是错误的,发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡,而不是‚循环‛的;④错,发展是事物自身的否定,而不是一事物否定另一事物(这是形而上学的否定观)。题干很清晰地表达了①②。

2.(2012·大纲版全国卷)某饭店老板请来许多一流的建筑师和工程师,探讨如何扩建狭小老旧的电梯。他们一致认为:饭店必须停业半年才能扩建好电梯。饭店一位清洁工说:“要是我,就会直接在屋外装上电梯。”根据清洁工的建议,新电梯很快就安装好了。这是建筑史上第一次把电梯安装在室外。这一案例表明(

①丰富的专业知识是创新思维的源泉

②丰富的实践经验必然促进思维创新

③正确发现和提出问题是创新的首要环节

④创新是对既有理论和实践的突破 A.①② B.②③

C.①④

D.③④

【解析】D。①错误,创新思维的源泉是实践;②说法错误,‚必然‛说法过于绝对;③说法正确,表明了问题意识对于创新的重要性;④说法正确。排除①②。

3.(2011·安徽卷)如图漫画《某些成功,常常是因为一次勇敢的放弃》给我们的哲学启示是(

A.把握事物的联系,利用客观规律 B.坚持实践的观点,重视直接经验 C.发挥主观能动性,探究事物本质 D.坚持辩证否定观,树立创新意识

【解析】D。漫画的标题是‚某些成功,常常是因为一次勇敢的放弃‛,这是打破常规、敢于创新的体现。所以本题答案选D项。A、B、C三项不符合题意。

4.(2011·福建卷)我国科研人员自行研发的北斗卫星导航系统,其最大的创新在于把导航与通信紧密地结合起来,同时具备定位与文字通信功能。“北斗”的发展和完善将为人们的生产和生活提供更多更好的服务。材料表明(

A.科学技术的进步对社会发展起积极的推动的作用 B.科学研究应树立创新意识,不唯上、不唯书、只唯实 C.科学理论能够正确地预见社会发展的方向和趋势 D.科学实验是人类思维在认识和改造社会中创造性的表现

【解析】A。题干信息‚‘北斗’的发展和完善将为人们的生产和生活提供更多更好的服务‛,反映了科技进步对社会发展起积极的推动的作用,A项符合题意。B、C两项观点正确,但与题意无关;科学实验属于实践,是改造世界,不是人类思维的表现。

5.(2011·浙江卷)从辩证法的角度看,漫画《羡慕》中双方改变处境的努力最终失败的原因有(

①只注意事物发展的前进性,而忽视其曲折性 ②只注意事物发展的曲折性,而忽视其前进性 ③只注意愿望与效果的同一性,而忽视其斗争性 ④只注意愿望与效果的斗争性,而忽视其同一性 A.①③ B.②④

C.②③

D.①④

【解析】A。从漫画中的提示语‚羡慕‛,结合三组漫画,依次为:对对方心生羡慕、因为羡慕而行动、行动后心情失落回归原点,可知矛盾的双方都只看到事物发展的前进性而忽略了其曲折性。只看到愿望与效果的同一性,而忽略了斗争性的始终存在。①③符合题意,答案为A项。

6.(2009·上海卷)小提琴协奏曲《梁祝》是中华民族音乐与西洋音乐完美结合的典范,50年来一直受到不同文化背景的人们的喜爱。创作者洋为中用,扬长避短,充分展示了音乐的无穷魅力。《梁祝》的成功表明(

①艺术创新必须是引进与输出的统— ②艺术创新必须是全新的 ③艺术创新是一个“扬弃”的过程 ④艺术创新离不开辩证思维 A.①② B.③④

C.②③

D.①④

【解析】B。①②说法过于绝对,错误。③④正确。创作者洋为中用、扬长避短体现了④艺术创新离不开辩证思维。

7.(2009·天津卷)人民公园是天津市仅存的清代私家园林。该公园改造方案曾计划拆除砖砌围墙,引起社会各界热议,市民纷纷建言献策,网友踊跃发帖讨论。有关部门认真听取意见,汲取合理建议,决定遵循中式园林习制,不拆围墙,本着修旧如旧的原则,重塑昔日江南园林景观。人民公园改造方案的制定过程是(

A.肯定与否定的统一

C.量变与质变的统一

B.两点论与重点论的统一 D.普遍性与特殊性的统一

【解析】A。本着修旧如旧的原则体现了对旧事物中积极因素的肯定,重塑昔日江南园林景观,体现了肯定与否定的统一。

8.(2008·重庆卷)我国工商机关高度重视市场的食品质量问题,依据相关法律法规,不断创新食品质量监管方式,如实行安全分类监管、食品市场准入等,降低了食品违法案件数量。监管方式创新属于(

①认识创新 ②制度创新 ③实践创新 ④思维创新 A.①②

【解析】C。

9.古希腊著名数学家欧几里得通过对当时已有的几何学知识的搜集、鉴别与梳理,以其独创的公理化方法,完成巨著《几何原本》,使零散的知识由此系统化为演绎的知识体系,实现了科学史上的重大创新。欧几里得的成功表明(

①知识创新需要对已有知识的扬弃 ②知识创新是已有知识积累的量变 ③知识创新需要新思路、新方法 ④知识创新需要与旧知识彻底决裂 A.①③ B.②③

C.②④

D.①④ B.①④

C.②③

D.③④

【解析】A。②说法错误,创新不是量变。④说法错误,创新并不是和旧事物彻底决裂。正确答案是A项。

10.“威客”是英文Witkey(Wit智慧、key钥匙)的音译。目前,“威客”主要通过在网上提供创意、标志设计等各类智慧点子和知识产品,来为客户服务并以此获利。“威客”提供智慧点子获利的内在原因有(

①创造性思维来源于人的主观想象 ②创造性思维能发现并解决问题 ③正确的认识对事物发展起促进作用 ④正确的认识对事物的发展起决定作用 A.①② B.②④

C.③④

D.②③

【解析】D。①④说法错误。

二、主观题。

11.(2013·天津卷)我国现在已经成为汽车生产大国,但还远未成为汽车强国。要从汽车生产大国成为汽车强国,创新是关键。请用唯物辩证法的知识予以说明。

【答案】

(1)发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡,在一定意义上发展就是创新。(或辩证的否定是实现新事物产生和旧事物灭亡的根本途径,它要求树立创新意识。)没有创新就不可能实现从汽车生产大国到汽车强国的发展。

(2)关键部分的功能及其变化对整体功能起决定作用,要重视关键部分的作用,抓住创新这一关键,能够推动汽车强国建设整体工作的开展。

(3)主要矛盾对事物发展起决定作用,要坚持重点论,抓住创新这一重点,是实现汽车强国的关键。

(4)创新能够推动社会生产力的发展。

12.(2010·山东卷)近年来,《沂蒙》、《南下》等‚红色‛影视剧,从新的角度诠释革命英雄人物,顺应了当代观众的审美要求,实现了社会效益与经济效益的统一。2010年山东省‚两会‛期间,如何进一步加快文化产业的发展成为人大代表和政协委员关注的热点。

透视《沂蒙》、《南下》等影视剧的成功,有人认为“没有否定就没有创新,创新就是否定”。结合材料,运用辩证否定观的知识评析该观点。(5分)

【答案】

(1)辩证否定的实质是扬弃,就是既克服又保留。

(2)《沂蒙》等‚红色‛影视作品的成功,既是对传统影视作品中不合理因素的否定,同时又是对其合理因素的肯定、继承和发展。因此,创新不仅仅是否定,但没有否定就没有创新。

13.(2012·安徽卷)2011年,全国流动人口达到2.3亿,未来20年还将有3亿农村人口进入城镇,中国正进入一个“流动时代”。

材料 流动人口是城市建设的重要力量,他们渴望与市民共享城市发展成果,强烈期盼改善工资待遇、医疗卫生、社会保障、子女入学、住房等状况。从社会管理的视角看,引导人口有序迁移,统筹规划,优化配置公共服务资源,创新社会管理,是促进流动人口社会融合亟待解决的课题。

从唯物辩证法角度分析促进流动人口社会融合需要坚持的方法论原则。

【答案】(1)用联系的观点看问题,掌握系统优化的方法。统筹规划,优化配置公共服务资源。(2)用对立统一的观点看问题。分析矛盾,寻找正确方法解决‚流动时代‛的新问题。(3)辩证否定观要求我们,必须树立创新意识,创新社会管理,促进流动人口社会融合。

14.(2012·四川卷)

材料 加快推进农业科技创新,必须首先明确农业科技创新方向。农业科技创新要做到‚顶天立地‛。‚顶天‛就是要着眼于长远,超前部署农业前沿技术和基础研究,力争在世界农业科技前沿领域占有重要位置;‚立地‛,就是要立足我国基本国情,坚持产业需求导向,从农民的实际需要出发,力争把‚论文写在大地上,成果留在农民家‛。

结合材料,说明农业科技创新方向是如何体现唯物辩证法的基本观点的。

【答案】(1)‚顶天‛和‚立地‛是农业科技创新方向的两个有机组成部分,它们相互影响、相互制约,这体现了事物是普遍联系的,要用联系的观点看问题。

(2)明确农业科技创新方向,既要立足国情,坚持产业需求导向,符合农民实际需要,又要着眼于长远发展,把农业科技创新看成一个不断发展的过程,这体现了事物是变化发展的,要用发展的观点看问题。

(3)在农业科技创新方向中,‚顶天‛与‚立地‛各有侧重,又相互依存、并在一定条件下相互转化,必须把二者统一起来,以切实解决科技与生产脱节的问题,这体现了矛盾的观点,要坚持两分法,防止片面性。

15.(2009·安徽卷)网络已经渗透到当今社会生活的方方面面。某中学高二(2)班的同学以‚网络与生活‛为主题,开展综合探究活动,同学们通过走访、上网、咨询、查阅等途径获得一些有用信息。

请你参与探究并回答下列问题。

在探究活动中,同学们体会到网络的发展及其应用有着广阔的前景。请你运用唯物辩证法总特征的知识,探讨怎样更好地利用网络服务于社会生活。

【解析】注意:(1)本题要求是运用辩证法总特征的知识去分析,联系和发展的观点是辩证法的总特征。(2)去探讨‚怎样‛更好地利用网络服务于社会生活。强调的是如何做,是做法类题型,而不是体现类题型。

【答案】

(1)从联系的观点看,事物的联系是普遍的、客观的,应当利用网络与社会生活广泛而固有的联系,建立新的具体联系,发挥网络便捷的功能。

(2)从发展的观点看,发展是新事物代替旧事物的过程,应当利用网络技术的发展,不断创新网络服务于社会生活的新形式、新途径。

16.(2011·福建卷) ……

材料三 福建是海洋大省,大陆海岸线长达3051公里,约占全国的1/6,居全国第二。‚十二五‛期间,我省将坚持陆海统筹,建设海洋经济强省,促进海峡西岸经济区建设。福建省海洋经济

一、

二、三次产业结构从2000年的31∶16.7∶52.3转变为2010年的9.53∶41.15∶49.32,但与2010年我国海洋经济三次产业结构5∶47∶48相比,第一产业的比重仍然偏大。

材料四

在分析材料

三、四所反映的经济信息的过程中,你运用了唯物辩证法的哪些知识?并说明你是如何运用的。

【答案】

(1)用联系的观点看问题,坚持整体与部分的统一。既考虑福建海洋经济自身的发展,又立足福建经济建设的全局。(2)用发展的观点看问题,坚持事物发展是前进性和曲折性的统一。既看到福建海洋经济发展具有强大的生命力和远大的前途,也看到它在发展中面临的困难和曲折。

(3)用矛盾的观点看问题,坚持具体问题具体分析。具体分析福建省情,制定建设海洋强省的发展规划。

一、单项选择题。

(一)辩证的否定观

1.(2013·茂名一模)下图《独辟蹊径》给我们的哲学启示是(

A.善于打破常规,勇于创新才能成就事业 B.充分发挥主观能动性是走向成功的前提 C.要抓住时机,促成事物的飞跃和发展 D.实现人生价值离不开正确的价值判断 【解析】A。漫画清晰地表达了要创新。

2.(2013·深圳一模)改革开放是决定当代中国命运的关键一招。我们要坚持改革开放正确方向,敢于啃硬骨头,敢于涉险滩,既勇于冲破思想观念的障碍,又勇于突破利益固化的藩篱。由此,我们认识到(

A.认识是推动实践发展的根本动力 B.经济基础要适应上层建筑的发展 C.必须树立创新意识,推动社会进步 D.辩证的否定就是克服新事物中的消极内容

【解析】C。‚既勇于冲破思想观念的障碍,又勇于突破利益固化的藩篱‛体现了我们要树立创新意识。A、B、D三项说法错误,辩证的否定就是克服旧事物中的消极内容,又吸收旧事物中的积极内容。

3.(2011·广州一模)中国传统的水墨画承寄着士大夫的审美情趣,但一些现代画家只乐于重复前人画风,连内容也雷同,导致现代水墨画难以走出“孤芳自赏”的境地。因此,

发展水墨画需要(

①坚持肯定与否定的辩证统一 ②发挥主动创造性和自觉选择性 ③把继承与创新有机结合起来 ④不断提高大众的科学文化素养 A.①②④ B.②③④

C.①②③

D.①③④

【解析】C。④与题意无关。

4.(2011·珠海模拟)辩证否定观要求(

) A.敢于否定自我,发展和超越自我 B.怀疑和否定一切,对权威说“不” C.摒弃一切传统,发扬批判精神 D.培养批判性思维,不相信书本知识 【解析】A。B、C、D三项说法都错误。

5.“青,取之于蓝,而青于蓝;冰,水为之,而寒于水”包含的哲学道理是(

) A.辩证否定是一事物对另一事物的否定 B.否定是对旧事物的保留 C.事物的否定是对旧事物的克服 D.否定是事物联系的环节、发展的环节

【解析】D。A、B、C三项说法都错误。辩证否定是事物自己对自己的否定。否定是对旧事物的消极因素的否定。

6.一个民族在灾难中失去的,必将从民族的进步中得到补偿。这给我们的启示是(

) A.辩证的否定是发展的环节 B.世界的本质是物质的 C.社会意识具有相对独立性 D.真理是具体的有条件的 【解析】A。

7.(2011·中山模拟)漫画《抛弃一切与赞扬一切是一对大笨蛋》给我们的哲学启示是(

A.善于抓住矛盾的主要方面 B.善于抓住主要矛盾 C.要坚持辩证的否定观 D.要用发展的观点看问题

【解析】C。漫画启示我们要全面地看问题,既要肯定其积极因素,也要否定其消极因素。要坚持辩证的否定观。

8.(2011·惠州调研)科技创新成果被广泛应用到上海世博会的场馆建设和世博筹办等各个领域,上海世博会进一步提升了上海的自主创新能力。对“创新”理解正确的是(

①创新推动社会生产力的发展

②创新推动人类思维和文化的发展

③创新是辩证否定的实质

④创新是对既有理论和实践的突破,要创新就要有批判和发展 A.②③④ B.①②

C.①②④

D.①③④

【解析】C。辩证否定的实质是‚扬弃‛。 9.下列说法中属于形而上学的否定观的是(

) ①把写好的字又涂掉

②将虫子踩死 ③改革是自我完善和发展

④将小麦磨碎 A.①②③ B.①③④

C.①②④

D.①②③④

【解析】C。③‚改革是自我完善和发展‛是辩证的否定观。

10.(2011·东莞模拟)“辩证法的特征和本质的东西并不是单纯的否定,并不是任意的否定,而是作为联系的环节、作为发展的环节,是保持肯定的东西,即没有任何动摇、没有任何折中的否定。”列宁的这段话表明辩证的否定(

①是事物自己否定自己,是对旧事物的彻底决裂 ②是实现新事物产生、旧事物灭亡的根本途径

③是吸收、保留和改造旧事物中积极因素作为自己存在和发展的基础 ④既肯定又否定,既克服又保留,实质是“扬弃” A.①②④ B.①③④

C.②③④

D.①④

【解析】C。①说法错误,不能认为辩证的否定是对旧事物的彻底决裂。

11.“是就是,不是就不是;除此之外,都是鬼话”与“古为今用、洋为中用”这两种说法的区别在于(

A.前者承认矛盾,后者回避矛盾 B.前者主张批判创新,后者主张折中主义 C.前者是唯物主义的观点,后者是唯心主义的观点 D.前者是形而上学的否定观,后者是辩证的否定观 【解析】D。

12.“小疑则小进,大疑则大进。疑者,觉悟之机也。一番觉悟,一番长进。”这段话说明(

A.否定一切是发展的前提 B.没有否定就没有发展 C.只要否定就能发展 D.怀疑精神就是创新精神

【解析】B。A、C、D三项说法都是错误的。

13.(2011·广州模拟)在WindowsXP的成功普及后,微软的步伐并没有停息。他们研发了界面更加绚丽,内核更加完善、更加安全的操作系统WindowsVista,这种不断创新的精神是微软不断走向成功的重要原因。这启示我们(

①要敢于否定自己,自己发展自己 ②要发扬大胆抛弃一切的革命批判精神 ③创新是永无止境的 ④创新推动社会制度的变革 A.①③ B.②③

C.③④

D.①②

【解析】A。②认为抛弃一切是错误的;④和材料无关。

14.(2012·华附、省实、广雅、深中四校联考)挂一个美丽的鸟笼在房间最显眼之处,过不了几天,主人必定会作出下面两个选择之一:把鸟笼扔掉,或者买一只鸟回来放在鸟笼里,这就是鸟笼逻辑。其实,并不一定每一个漂亮的鸟笼里都应该装上一只鸟,但人们总是

逃不出这个逻辑的局限。从哲学上看,如果要摆脱“鸟笼逻辑”,需要(

A.解放思想,在实践中追求、发展真理 B.发扬大胆抛弃一切的革命批判精神 C.敢于打破常规,突破惯性思维 D.摆脱落后思想和文化的束缚

【解析】C。A项与题意无关,B项说法错误,D项是从《文化生活》角度说的。 15.“创新就要不断解放思想、实事求是、与时俱进。实践没有止境,创新也没有止境。”这说明(

A.联系、发展的观点是唯物辩证法的核心内容 B.创新是促进社会进步的决定性因素

C.要敢于突破与实际不相符合的成规陈说,敢于破除一切传统观念 D.要善于提出新问题,敢于寻找新思路,确立新观念,开拓新境界

【解析】D。A、B、C三项说法都是错误的。联系、发展的观点是唯物辩证法的总特征,不是核心内容;创新不是促进社会进步的决定性因素;创新确实要敢于突破与实际不相符合的成规陈说;但认为创新就是要破除一切传统观念是错误的。

16.南宋理学家朱熹说:“读书无疑者,须教有疑,有疑者,却要无疑,到这里方是长进。”这句名言蕴含的哲理是(

A.辩证法的本质是革命的批判的 B.没有疑问地读书就不能取得进步 C.敢于怀疑就能推动事物的发展 D.既肯定又否定是认识事物的源泉

【解析】A。B项非哲理,C、D两项说法错误,C项过于绝对,实践是认识事物的源泉。 17.在人类的发明创造活动中,对某一事物的“习惯性”思维往往制约着人们的发明眼界。而对这种“思维定势”的有意识破除,则可能使人们产生出许多新的发明和创造。这就要求我们(

A.解放思想,破除一切传统观念 B.要有革命批判精神和创新意识

C.在科学理论指导下,就能提出、解决新问题 D.进行逆向思维是发明创造的前提 【解析】B。

18.(2011·汕头质测)近30年来,深圳经济特区锐意改革,敢为天下先,使一个边陲小镇发展成为一座现代化大城市,创造了世界工业化、现代化、城市化发展史上的奇迹。深圳的变化说明(

A.创新推动社会生产力的发展

B.社会存在的发展推动社会意识的发展 C.人能够突破规律建立新的联系

D.社会意识随着社会存在的变化而变化 【解析】A。

19.从前,有一家农户种出了一只大葫芦。这么大的葫芦,做什么用呢?用来装酒水,恐怕会绽裂;如果把它锯成两半,用来做舀水的瓢,又没有这么大的缸。农户左右为难。一位哲学家听说这件事后,说了这样一句话,把水放在葫芦的外面,让葫芦放在水上当舟用,这不是很好吗?这告诉我们(

A.哲学是对具体科学的概括和总结 B.要敢于打破常规,进行逆向思维 C.一定的行为方式决定思维方式

D.哲学能给人们提供解决问题的具体方法 【解析】B。

20.(2012·汕头二模)创新是民族进步的灵魂。澳洲工商管理学院发布的“2011年度全球创新指数”中国列第29位。为了建设创新型国家,我们青年学生要学好马克思主义哲学知识,特别要领会好(

A.辩证法的总特征 C.辩证法的本质

B.辩证法的实质和核心 D.哲学的基本问题

【解析】C。辩证法的总特征是联系、发展;实质和核心是矛盾;本质是革命的、批判的、创新的;哲学的基本问题是思维和存在的关系问题。

21.(2012·佛山二模)2012年瑞士达沃斯世界经济论坛的主题是“大转型,塑造新模式”。随着全球金融危机持续,经济低迷,人们充分认识到目前需要进行全面深入的变革,反思成为本次论坛的热词之一。据此,以下判断准确的是(

A.本次论坛的主题“大转型,塑造新模式”属于人们对守旧意识的反映 B.全面深入的反思积累到一定程度必然导致全球经济渡过金融危机的寒冬 C.人们对当前世界经济形势的反思是推动本次论坛认识深化发展的唯一动力

D.全面深入的反思和变革表明辩证法的革命批判精神与创新意识是紧密联系的 【解析】D。A项错。反思属于一种意识,不能直接发生于事物,只有用来指导实践,才能发挥它的指导作用,C项错。

(二)辩证法与形而上学的分歧 22.下列具有辩证法思想的是(

①动中有静,静中有动 ②是亦彼也,彼亦是也 ③对症下药,量体裁衣 ④因时制宜,因地制宜 A.①②③ B.①②③④

C.①③④

D.②③④

【解析】C。②混淆了事物之间的区别。

23.唯物辩证法和形而上学的根本分歧在于(

) A.是否承认事物内部的矛盾是事物发展的源泉 B.是否承认事物之间是相互联系的 C.是否承认事物是运动变化的 D.是否承认事物发展是有规律的 【解析】A。

24.以下成语、俗语中,属于形而上学的有(

) ①物极必反 ②刻舟求剑 ③断章取义 ④墨守成规 A.①②③ B.①③④

C.①②④

D.②③④

【解析】D。①属于辩证法。

25.(2013·惠州二模)党的十八大报告强调,只要我们胸怀理想、坚定信念,顽强拼搏、不懈奋斗,就一定能在中国共产党成立一百年时全面建成小康社会。从辩证唯物主义的角度看要求我们 (

①要重视社会意识对社会存在的反作用 ②价值判断与价值选择要遵循社会发展规律 ③要把发挥主观能动性与尊重客观规律相结合 ④做好量变的准备,促进事物的质变 A.①③ B.②③

C.②④

D.③④

【解析】D。辩证唯物主义包括唯物论和辩证法,①②属于历史唯物主义。 26.下列看法中,符合辩证法的有(

) A.和谐就是美和善

B.不登高山,不知天之高也;不临深谷,不知地之厚也 C.是亦彼也,彼亦是也

D.在纯粹的光明中,就像在纯粹的黑暗中一样,什么也看不见

【解析】D。‚和谐就是美和善‛只看到统一性,没有看到对立面;B项体现的是‚实践是认识的来源‛;C项否认事物的区别,把事物混淆起来;D项承认矛盾的对立统一。

27.下列属于形而上学的是(

①滴水穿石 ②物极必反 ③刻舟求剑 ④断章取义 ⑤墨守成规 ⑥失败乃成功之母 ⑦不依规矩,不成方圆 ⑧统筹兼顾

A.①②③ 【解析】C。

28.“穷则变,变则通,通则久”“终日乾乾,与时偕行”的观点与“道之大原出于天,天不变,道亦不变”的观点,反映了(

A.唯物论与唯心论的对立 B.唯物论与辩证法的统一 C.辩证法与形而上学的分歧 D.唯心论与形而上学的联系 【解析】C。

二、主观题。

29.(2012·江门一模)

材料 在影视作品创作中,有人认为,‚创新就是要与史实、经典原著不同‛,导致近年来出现了不少任意篡改历史、经典原著的所谓‚创作‛的现象。这些‚作品‛完全颠倒了青少年的历史观,混乱了人们的认识,在潜移默化中毒害着中国人。面对当前亵渎经典的创作倾向,不少专家学者呼吁,我们应该在全社会倡导一种熟悉经典、珍爱经典、敬重经典、护卫经典的文化氛围。

结合材料,从辩证否定观的相关理论出发,简评“创新就是要与史实、经典原著不同”的观点。

【答案】(1)辩证的否定观要求我们必须树立创新意识,做到不唯上,不唯书,只唯实。影视剧的创新不仅要尊重史实、经典原著,还要立足于实践,解放思想,不断实现理论和实践的创新和发展。

B.④⑤⑦

C.③④⑤

D.③⑥⑧

(2)辩证的否定是联系的环节,它总是吸取、保留和改造旧事物中积极的因素作为自己存在和发展的基础。影视剧创新不能全盘否定,武断割裂史实、经典原著与现实的联系。

(3)辩证的否定是发展的环节,是实现新事物产生和促使旧事物灭亡的根本途径。任意篡改历史、经典原著的‚创作‛不是真正的创新,不利于人们正确认识历史和继承优秀的传统文化。

30.(2012·广州调研)针对古村落保护,有人说:“旧的不推倒,新的建不来”,运用辩证否定观的知识加以评析。

【答案】(1)辩证否定观认为事物发展的实质是扬弃,既克服又保留,既肯定又否定。古村落的保护应以保护为主,保留优秀的传统,同时适应现代生活的变化,才能使古村落在时代变化中更好地生存下去。

(2)‚推倒重来‛的观点割裂了肯定和否定的关系,是一种机械的形而上学观点。 31.(2012·湛江一模)有人认为:“促进事物发展必须具有创新意识,有了创新意识必然推动事物发展。”请运用所学的哲学知识简要评析这一观点。

【答案】

(1)发展的实质是事物的前进和上升,是新事物的产生,旧事物的灭亡。创新是民族进步的灵魂。要求我们必须树立创新意识,破除思想僵化、墨守成规和安于现状的旧观念。因此,我们要促进事物的发展,必须具有创新意识。

(2)要推动事物的发展,还必须把理论和实践相结合,尊重客观规律和客观条件,做到主观与客观具体的历史的统一。因此简单地说有了创新意识,必然推动事物的发展的观点是片面的。

32.(2014·珠海摸底)材料:随着现代信息技术的飞速发展和社会主义民主政治建设的不断进步,媒体的舆论监督作用越来越大,重视媒体的作用、运用好传媒的力量,已经成为各级领导干部重要课题。有些领导干部总是千方百计‚捂着‛、‚掖着‛、‚盖着‛,害怕新闻媒体报道,不向新闻媒体通报有关情况,群众、网民得不到真实信息,致使流言谣言错误地引导群众、网民的情绪,‚突发性‛事件逐步演变为大规模群体性事件,造成极为不良社会影响和巨大社会财产损失。

结合材料,请运用唯物辩证法的有关知识回答,某些领导干部“捂着”、“掖着”、“盖着”的做法的危害性。

【答案】(1)要坚持用联系的观点看问题。上述做法忽视了事物之间的联系及其特点,导致‚突发性‛事件及其恶化。

(2)矛盾的普遍性告诉我们,矛盾存在于一切事物之中,不存在矛盾的事物是不存在的。因此,我们要敢于承认矛盾,分析矛盾,寻找正确的方法解决矛盾。‚上述掩盖矛盾、回避矛盾的做法必然会引起不良后果。

(3)要坚持用联系的观点和矛盾的观点对待媒体及其舆论监督,重视媒体的作用,正确对待群众意见,倾听群众呼声,主动接受媒体和舆论监督。

33.(2012·茂名二模)

材料 ‚摸着石头过河‛,让中国走上改革开放的大道,走上中国特色社会主义道路。但近些年来,体制改革举步维艰,一些重要的改革措施被搁置,政治体制改革尚未进一步推进。某些既得利益者因既得利益太丰厚,‚只摸石头,不过河‛,成为进一步改革开放的严重障碍。

结合材料,运用“革命批判精神”的知识,评析“只摸石头,不过河”的思想与行为。 【答案】(1)‚只摸石头,不过河‛只有对现存事物的肯定的理解而没有对现存事物否定的理解,没有批判和发展。

(2)辩证法的革命批判精神和创新意识是紧密联系在一起的。‚只摸石头,不过河‛是受现成的思想、利益等的限制,没有继续结合新情况进行创新和突破。

(3)因此,在改革发展的路上要密切关注变化发展的实际,敢于突破与实际不相符合的成规陈说,破除落后的思想观念,不断追求和实现对理论、实践的新突破,立足于最广大人民群众的利益,促进改革开放事业的新发展。

34.(2012·广州一模)

当前,我国道德领域的诚信缺失问题,已经成为全社会关注的热点。几位网友就诚信问题展开议论:

网友甲:媒体上报道的有毒食品、学术造假、小悦悦事件等表明,实行市场经济后,整体道德水平滑坡了,全社会都缺乏诚信,严重损害群众利益和社会文明进步。令人痛心不已!

运用唯物辩证法的有关知识,评析网友甲的认识。 【答案】

(1)看问题要一分为二,分清主流和支流。既要承认市场经济发展的确带来一些道德领域的负面冲击,但更要看到道德层面的主流是好的。甲的认识过于片面。

(2)要用发展的观点看待前进中的问题,只有坚持在发展中逐步解决诚信缺失问题,才能推动道德进步。夸大问题会导致悲观失望、裹足不前。甲的认识过于悲观。

35.(2012·佛山一模)2011年12月5日,佛山市‚志愿者名人堂‛揭幕仪式暨‚微志愿‛文化展在佛山创意产业园隆重举行。佛山志愿服务提出‚微志愿‛理念,倡导人人都是志愿者,人人参与志愿服务,用每一位市民的力量去激活整个城市的文明基因,通过‚弘扬志愿精神、推动社区关爱、爱心圆梦计划‛等一系列活动,实现‚微志愿→微文明→大文明‛的转变。

结合材料,请你从辩证法角度分析佛山“微志愿”理念的合理性。 【答案】

(1)事物发展是量变与质变的辩证统一,要重视量的积累,发挥每个志愿服务者的力量,才能促成佛山大文明的实现。

(2)矛盾对立统一的双方在一定条件下可以相互转化,应积极创造条件,通过佛山志愿服务来实现‚微志愿→微文明→大文明‛的转变。

(3)联系具有普遍性和客观性,但人们可以改变事物的状态,建立新的具体联系。故需通过弘扬志愿精神等一系列活动,来激活整个城市的文明基因。

第十课 创新意识与社会进步

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