团 日 活 动 策 划 书
11汉二团支部
学雷锋团日活动策划书
一、主题：
传承雷锋精神，履行青年责任
二、活动背景：
3月5日的来临，让我们再次回顾历史，追寻雷锋精神。五十年的沧桑与发展改变了社会的面貌，同时也见证了中华民族追求高尚、完美、不朽精神的持续不断的热情。作为当代青年有责任继续传承“助人为乐”的雷锋精神，它是中华民族的传统美德。
1963年3月5日伟大领袖毛泽东主席亲笔为他题词“向雷锋同志学习”，并把3月5日定为学雷锋纪念日，这不仅是一个人的荣誉，更是一个民族的光荣。“助人为乐”精神同我们民族历史一样源远流长，永不过时，但同时现代社会的高速运转也带来了浮躁焦虑的负面影响，因此它的传承在今天变得更为重要。作为当代青年，社会未来的接班人，传承的责任我们责无旁贷。在这个充满热情的3月，是我们更好弘扬雷锋精神的时机，也是我们更好向社会证明我们有能力担起传承责任并且做得更好的时机。
三、活动要点：
活动地点：待定 活动时间： 待定
活动单位：汉语言文学二班团支部 参与人员：11汉语言二班全体成员
四、活动内容：
前期：
1、班长杨定鼎申请教室，确定活动的时间，同时提前在课后向同学说明，以便在活动之前有一个基础的氛围。
2、宣传委员王凯搜集相关资料，包括雷锋同志简介、雷锋日的由来、五十年来学雷锋活动的图片（体现差异与共同点）、雷锋精神的内涵、雷锋精神在现在社会的与时俱进等等，并把搜集来的资料制成幻灯片。
3、团支书杨丽锟下载电影《离开雷锋的日子》。
4、各个团小组组长带领本组内成员查找周围或社会上的好人好事与不良事件，在正式开始活动之前确定典型的事件，并准备在讨论时从小组内找名成员进行代表发言。
5、组织委员负责督促各个环节的准备。 流程：
1、团支书先上台说明本次活动的流程。
2、宣传委员上台，在幻灯片播放的同时进辅之以必要的讲解。
3、宣传委员任务完成后下台，幻灯片继续放映，同时讨论环节开始。
4、讨论环节第一轮：各个团小组派出一人上台说明本小组前期的准备，包括相关事件及其看法、对雷锋精神的独特理解、对社会现状的思考、如何将精神落到行动上、现代雷锋精神如何与社会更加适应与时俱进等等。
5、讨论第二环节：对前一轮的说明进行自由讨论、交流，小组之间也可提出异议进行辩论，其他没进行说明的同学可以进行补充并展开更为广泛的交流。
6、播放电影《离开雷锋的日》。
7、宣布班会结束。
8、各个班委留下打扫卫生。
9、宣传委员写活动总结。
五、活动目的：
通过开展学雷锋活动，弘扬雷锋精神，使同学们更加了解雷锋精神的内涵，并且落实到具体的行动之中。同时乐于助人精神的深化与巩固，具体行动的落实也加强了同学之间的团结，推动了我校的学风建设。
作为社会的接班人，学雷锋精神活动的开展有利于中国和谐社会的建设，中华文明的传承，同时也是中国实现进一步发展的有力推动力。
六、活动负责人：
班长杨定鼎、团支书杨丽锟
11级汉语言文学二班团支部
2013年3月5日
