2014年春期八年级地理下册
教 学 工 作 计 划
根据学校工作安排，人教版八年级地理下册教材，结合八二班学生实际，制定本计划。
一、基本情况分析
从上期我班学生课堂学习情况及上期末检测成绩看，总体上学生对地理知识有了一定的感性认识，具备了初步的读图、分析、判断的能力，初步掌握了一些基本的地理知识，及学习地理的方法，对地理的学习有了一定的经验，对世界概况、祖国概况有了一定的了解。但也有一少部分学生对地理学科的学习不够重视，没有掌握应掌握的知识，没有达到应有的水平。
二、目标要求
通过八年级地理下册学习，使学生掌握必要的地理知识，和基本的读图、绘图技能。知道中国地理的差异，中国在世界中的地位及发展状况，详细了解我国四大地区的自然经济人文环境发展等。培养学生初步学会分析区域地理特征和地理事物的内在联系，从而发展地理思维能力。同时通过地理教学，提高学生的观察、探究能力，发展学生的创新思维，培养学生互助合作的精神。使学生初步知道我们国家在开发利用自然资源方面的经验和问题，增强可持续发展以及对外开放意识，培养资源意识、环保意识及全球观念，树立科学的人地观。培养学习地理的兴趣，初步养成求真、求实的科学态度和地理审美情趣。认识到国家在发展中的优势和困难，增强危机感和责任感。
三、教学重点、难点
重点：
1、我国区域的划分；
2、读图分析能力和运用所学的地理知识，分析解决问题的能力；
3、初步掌握区域地理的学习方法；
4、认识人们生产生活与自然的关系，国家建设与环境的关系。
难点：
各地理要素之间相互联系相互影响相互制约的关系。
四、教材分析：
本册内容共分六章：
第五章中国的地理差异—— 本章是中国区域地理的开篇，上承中国地理总论部分，下启中国地理区域部分。在前四章讲述中国地理概况、自然环境、自然资源和经济发展的基础上，本章将进一步阐述我国不同地区的地理差异。要求我们从宏观上把握区域地理的概况，认识各地区的地理差异，为学好分区地理打下基础。
第六章北方地区——认识我国北方地区生产生活与自然环境的关系，了解东北三省、黄土高原、首都北京等地在自然、人文、经济等方面的特色；认识北京是我们伟大祖国的首都得全国的政治文化中心。
第七章南方地区——认识我国南方地区生产生活与自然环境的关系；了解长三角、港澳台地区在自然、人文或经济发展等方面的特点；香港和澳门是刚回归祖国的特别行政区，实行特殊的社会制度；台湾是祖国的神圣领土，是祖国神圣领土不可分割的一部分；广东的珠江三角洲是我国改革开放的前沿，那里自然条件优越，极具人才优势，经济发展更是独占第一。
第八章西北地区——认识我国西北地区生产生活与自然环境的关系；了解塔里木盆地自然人文资源方面的状况，新疆是西部开发的重要阵地，是国家西部大开发战略的重要组成部分。
第九章青藏地区——认识我国青藏地区生产生活与自然环境的关系；了解高原湿地的自然人文资源方面的美丽。
第十章中国在世界中——中国，这只腾飞于世界的东方巨龙下以崭新的姿态翱翔于天宇、走向世界。
五、教学措施
1、提高课堂效率，向40分钟要效益。首先要以新课程理念为指导，充分备课，做到备教材、备教法、备学生、备自己、备课标。尤其要深刻理解课标，吃透课标。其次，注重课堂教学的分层次，关注课堂教学中每位学生的表现。注意信息反馈，调动学生的积极性，激发情感。再次是开展多种教学形式（如：辩论赛、课堂小讨论、知识趣味竞猜等），充分利用现代教学手段。
2、要注重必要的地理基础知识的储备，强化学生的基本技能，如学会读图、填图。注重提高学生运用所学的地理知识进行分析解决问题的能力。
3、对学生进行必要的学法指导，充分利用网络，不断拓宽知识面。
4、充分利用学校现有的校本资源，开展一些活动为课堂教学注入新鲜的血液。加强与各科任教师及班主任的沟通与合作，教师形成合力。
5、深入了解学生，加强与学生家长的沟通。做好后进生的辅导与转化。
6、积极参加教研活动，不断丰富地理教学的方式方法。做好地理特长生的辅导工作。
7、关注学生的身心发展。重视对学生进行爱国主义情感、环境保护意识、科学态度和科学精神，以及人文精神的培养。
8、强化对基础知识的巩固，重视知识点与时事地理的结合，进行全方位的开放性试题训练。
六、教学进度
教学内容 …………………………………课时安排
第五章 中国的地理差异…………………………………………1
第六章 第一节 自然特征与农业………………………2
第二节 “白山黑水”—东北三省……………2
第三节 黄土高原……………………………2
第四节 祖国的首都—北京 ……………………………2
第七章 第一节 自然特征与农业………………………2
第二节长江三角洲地区 ………………………3
第三节 香港和澳门………………………3
第四节 台湾省…………………………3
第八章 第一节 自然特征与农业 ……………………2
第二节 塔里木盆地………………………… 2
期中考试………………………………4
第九章 第一节 自然特征与农业……………………3
第二节 三江源地区…………………………2
第十章 中国在世界中…………………………2期末复习……………………………………………………6
本计划在执行过程中，如有其他情况或学校有其他要求，可据实调整。
2014年2月16日
