一、活动目的：
1、让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验亲情的无私和伟大，即让学生懂得为什么要孝顺父母。
2、让学生学会如何去理解父母、尊重父母、体谅关心父母，与父母和谐相处，从现在做起从点滴以实际行动孝顺父母，即让学生懂得怎样去孝顺父母。
二、活动形式：讲故事、问问题、行动要求。
三、活动过程;
1、每位同学必须知道关于父母的几件事:
﹙1﹚父母的年龄:
“父母之年，不可不知也、一则以喜，一则以惧。”
孔子说；“父母的年龄，不可以不知道。一方面为他们长寿而高兴，一方面为他们衰老而担忧。
﹙2﹚父母的职业:
知道体贴父母,关心父母.为劳动一天的父母送一杯水,换一次鞋.﹙3﹚父母的身体状况:
父母者，人之本也。 你的身体是父母给的，但父母的身体，你们又关心过多少?父母生病,你们应该主动做些什么?你们又做过些什
2、日常生活总你是怎样孝顺父母的：
杨旭升：努力学习，不让父母担心自己的功课、自己的作业，在学校听老师的话，这样父母就不会担心了。
王红云：帮妈妈做家事，在家里的时候，帮父母拖地、扫地、擦一些家具。 李蔓：要照顾好自己的身体，不要感染了疾病，这样子，父母才不会操心，在家睡觉晚上自己不要踢被子，这样不仅会让自己受凉，还会让父母再起来帮你盖被子，这样会把父母累坏了。
3、感恩父母：﹙同学一起朗读﹚
感谢我的父母，您给了我生命，教我学走路，教我学说话，让我健康地成长；感谢我的老师，您给了我教诲，教我学知识，教我学做人，感谢我的朋友，你给了我纯真的友谊，教我学会关爱，让我充满了希望。感谢社会，感谢人生。我一定自理、自立、自尊、自强，健康成长！
4、诗歌朗诵：﹙感恩父母的爱﹚
是您，将我带到人间。
教会我在成长中，如何越过沟沟坎坎。
是您，领我认识世界。
天寒地冷时，将我双手放入怀中温暖。
您用爱心穿引的线，
那一针一线，都是您的爱在悄悄蔓延。
如果我是风筝，您就是拉动风筝的线，
如果我是一条船，您就是灯塔是港湾，
这就是父母的爱，这就是父母的情。
她柔柔如水，轻轻如烟，深沉如海，恩重如山！
鲜花可以枯萎，沧海可变桑田。
但父母的爱，却永远留在我们的心间!
合：是啊！父母的爱深似海，让我们去感恩吧！
四、班主任总结
通过今天的活动，老师希望同学们能有一颗孝心。从现在做起，从小事做起，把爱体现在一言一行中。去关爱自己的父母，去爱身边的每一个人。今天老师的出发点很简单，就是希望我的学生能够懂得感谢父母，懂得报答。在班会课的过程中，学生讲到了许多关心父母的感动情节，在这点上很让人感动，但是也存在个别学生，对父母的年龄和职业一无所知，这也反映出他们平时和父母的沟通是非常欠缺的，在今后与父母交流的问题上还需要进一步的加强！
结束：下面我们一起唱《感恩的心》来结束今天的班会。
