绿皮《教学工作手册》填写内容补充说明 第8页——填写自己使用导学案的成功之处。（10月8日前完成） 第9页——填写某一种教学模式给自己带来的启示。（10月15日前完成）
如：东庐中学的讲学稿；昌乐二中的“271”课堂法则；洋思的“先学后教，当堂训练”;杜郎口的“三三六”或“10+35”；西峡教改的“三疑三探”；安阳市殷都区主体多元高效课堂的“双向五环”；北京志鸿教育研究院提出的“高效课堂1333教学模式”；邱学华尝试教学“先练后讲，先试后导”；卢仲衡“自学辅导教学”；黎世法“异步教学”；125中学的“五步三查”兖州一中的“3510循环大课堂”等。
第10页——填写自己的一则教育叙事。（10月22日前完成） 第11页——填写自己使用导学案遇到的困惑。（10月29日前完成） 第12页——填写一节评课内容，可以是本组的任一节公开课。（11月5日前完成）
第13—15页——填写高效课堂讲座的内容记录。（11月19日完成）
《《教学工作手册》填写内容补充说明.doc》
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