主持词
甲：亲爱的老师，小朋友们！ 乙：亲爱的爸爸，妈妈们！ 合：你们好！
甲：在我们这个学期即将结束的时候， 乙：在我们已经收获满满的今天， 甲：我们要用收获的满身风采， 乙：填满您一心的期待！ 甲：下面，让我们一起宣布： 合：少儿口才总结课现在开始！ 甲：首先，请全体同学做口部操表演。 （口部操表演）
乙：看同学们的口部操做的多标准啊! 甲：是啊，口部操是口才的基础，我们相信只要坚持做就一定会有收获。
乙：是的，下面将继续进行“发音训练” （发音训练表演）
甲：只有发准每一个音，才能读准每一个字，说清楚每一句话。 甲：疯狂是我们的声音， 乙：疯狂是我们的胆量。
甲：在疯狂的声音里我们更自信了，
乙：在疯狂的声音里我们也学习了丰富的词汇。 合：让我们一起疯狂下去吧。 乙：下面要进行的是“辨音训练” （辨音训练表演） 甲：下面请欣赏朗诵： （朗诵表演）
乙：和古诗人交心，把他们的情感融入我们的声音！ 甲：用现代的语言，抒发我们共同的心愿！
合：打开嘴巴，放飞心灵，让我们在有声的文学世界里翱翔。 乙：下面请欣赏精彩故事！ (讲故事）
甲：多么美妙的故事啊！童话里永远有我们的梦想。
乙：是啊！善良，勇敢，坚强，仁爱，是我们一辈子都要学习的品格。 甲：还有最重要的就是要怀着一颗感恩的心。
乙：是的，下面请所有的同学一起感谢我们最应该感谢的人！ （表演感恩的心）
合：感谢爸爸妈妈为我们提供的一切，在今天这个特殊的日子，特殊的地方，让我们鞠躬向你们表示感谢！请相信我们。
《1口才总结课主持稿.doc》
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