奋战一年争分夺秒凌绝顶让青春无悔 扬眉六月你追我赶展雄风为自己增辉
————在初三年级全体师生学习动员大会上的发言
尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：
大家好！很高兴能有这样的一个机会与大家见面交流。时间过得真快，继今年6月15号地理、生物中考的结束，11月
14、15号，我们又结束了进入初三以来的第一个期中考试，一个个数字让同学们再次感受到了空气中那紧张的气氛，有很多同学感到被分数压得抬不起头来，不知道该如何面对。那么，我们究竟该如何看待这一问题呢？在这里，我想起了一个故事：有两个皮鞋推销员被公司派到太平洋上的一个岛国去推销皮鞋。他们一踏上这个岛屿，却发现这个国家上至达官贵族，下至平民百姓都打着赤脚，没有一个人穿鞋。于是，其中一个推销员马上向公司发了电报。说到:：这个岛上没有一个人穿鞋，根本没有市场，我准备明天就买飞机票回去。另一个推销员在岛上转了一圈后，却非常激动，他也向公司发了份电报，说到： 这个岛上没有一个人穿鞋，市场潜力非常大，我准备把我的家搬到这里来，开发这个市场。结果可想而知，第一个推销员无功而返，第二个推销员取得了巨大的成功。同样一件事，思考问题的方式和角度不同，带来的结果也截然不同。我真心地希望同学们都要向第二个推销员学习，学习他的善于寻找和利用机会的思考方式。有这样一句话，我很喜欢，在这里也送给大家：:悲观者在每一个机会中看到的是一种困难，而乐观者在每一个困难中却能发现机会。
前两天，听到一个同学说：“哎！我不行，我学不会，我不如人家……混两天算了。”我真替这位学生感到惋惜，其实我们每一个人都是最棒的。我曾经给同学们出过两道题：
1、什么是奇迹？
2、奇迹在哪里？答案有很多种。但我的
回答是：我们就是奇迹；奇迹就在我们脚下。相信自己是世界上独一无二的。同学们请伸出你的手。我来给大家分享一个有关手的故事：有一天，大拇指底气十足地说到：嘿！弟兄们，我是咱五兄弟中最棒的，你们看，在夸赞别人的时候，都是翘起我大拇指。其它手指一片沉默。这时，食指站出来说到：我是最有权威的，你们看，我的手指到哪里，人们便跑向哪里，而且我的名字为食指，民以食为天，可见我是最了不起的，我是天。话音刚落，中指站起来，大声说道：别说了，停，大家站起来比一比，谁的个头最大，哼! 待了一会，无名指慢慢的站起来说：好了，在座的女士看一下，谁不把戒指戴在我身上，因为我是与心相连的。听到这里，小拇指很委屈地说：你们别说了，你们都说自己好，怎么也不考虑、不顾及我的感受呢？大家怜惜地看着这个个头最小，能力最小的小拇指，纷纷过来安慰他。突然间，小拇指眼睛一亮，推开他们很激动地说道:我比你们都幸运，你们看，在向神灵祈祷的时候，谁是离佛祖最近的一个？当然是我，我接受的灵气最多。你们谁比得上？说完以后，得意地望着其它手指。是啊。我们每一个人都是独一无二的，都是最棒的，相信自己，我能，我一定能。
同学们，初三是非常关键的一年，也是人生的第一道分水岭。作为学校，会为你们的学习创造一切条件；作为老师，我们会全力以赴地做好你们的坚强后盾。我们关系是师生，但感情如父子，如母女，如兄弟，如姐妹，我们每一个老师都会以身作则，和同学们一起并肩作战，共同备战中考，以期取得中考的胜利。
子在川上曰：“逝者如斯夫，不含昼夜。”真得是这样的，时间一去就不可能再回来。今天你可能因为学习，不能看电视；因为作业，不能玩电脑；因为看书，不能打游戏。但明天，后天，甚至若干年以后。你还可以去做这些事情。
可是你们的十五六岁呢？你们只有一个十五六岁。你们等不起，也浪费不起。同学们，我们不要拿自己的青春去赌明天，我们要珍惜自己，活在当下。为此我们必须：
（一）做到以下“六个做起” ：
1.专心听讲，从每一节课做起；
2.积极思维，从每一个问题做起；
3.一丝不苟，从每一次作业做起；
4.有错必纠，从纠正每一个错误做起；
5.日清月结，从每一天做起；
6.珍惜时间，从每一分钟做起。算时间帐 2011.11.27-2012.06.10 共计196天 寒假约20天，星期天约28天，年后体育测试、理化考试、报考志愿约10天
在校学习时间仅有138天
中考倒计时。
（二）讲究以下几个原则。
1、三个学习要点：1）多读书，注意基础；2）多思考、注重理解；3）多重复，温故而知新 ；
2、三条学习原则：一自觉性原则；
二、主动性原则；
三、独立性原则；；
3、三种学习技能：
一、学会快速阅读；
二、学会快速书写；
三、学会做笔记
不少同学总认为自己比别人笨，不相信自己的能力。他们不敢碰难题，即便做出答案也总怀疑不正确，更不敢向学习好的同学挑战。这种同学自信缺乏，严重地阻碍了学习的进步。如果说每个人都有巨大的潜能，那么，自信就是开发巨大潜能的金钥匙。不管什么时候，我们都要认识到，人与人之间虽然存在
着差异，但每个人可供开发的潜力所能达到的高度是不可限量的。只要自己敢想、敢做，永不服输，就一定能地走向成功。自信是学习中的第一位老师。
课本是我们在学习中的第二位老师。课本知识是最基本的知识，它随时伴随在我们身边，每有问题，我们首先想到的应当是查阅课本。不仅如此，课本还起着训练同学自学能力的作用，那些平时不重视阅读课本，只把课本当做课后练习的习题本的同学是很难学好知识的。
“三人行，必有我师焉。”同学是我们学习中的第三位老师。学习不仅需要学生与教师之间的双向传递，更需要同学之间的多向交流，同学之间的协作更方便。通过同学之间的讨论、争辩，有助于开拓思路，激发思维，互相促进，共同进步。
常言道,“一分耕耘,一分收获.”只有辛勤的付出,我们才会收获成功的硕果, 没有人能不劳而获。没有付出，就一定没有收获。如果你想在初三取得成功，必须强迫自己多学一点，多做一点，多思考一下未来，只有这样才能使人进步。众所皆知,勤奋属于珍惜时间,爱惜光阴的人,属于脚踏实地,一丝不苟的人,属于坚持不懈,持之以恒的人,属于勇于探索,勇于创新的人.因为勤奋,安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话王;因为勤奋，巴尔扎克给人类留下了宝贵的文学遗产《人间喜剧》；因为勤奋，爱迪生才有一千多种伟大的科学发明；爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论。中国古人给我们留下了悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪的千古美谈。 爱因斯坦曾经说过：“在天才和勤奋之间我毫不迟疑的选择勤奋”；卡来而更激励我们：“天才就是无止境的刻苦勤奋的能力。”
天道酬勤；这是我们初三学子坚定的信念，永不言弃；这是我们初三学子无所畏惧的精神。同学们，在学习的道路上我们只有勤奋踏实，掌握知识的点点滴滴，才能最终走向成功。一分耕耘一分收获，在耕耘的时候，我们就应该
付出辛勤的劳动，收获的时候才会有满意的果实，才会有人生的惊喜。在此我想送给同学们一句话：让我们用这一年的时间来成就自己的一生，而不要用一生的时间来追悔这一年。最后，借用唐代诗人李白的一句诗祝愿同学们，“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”！
谢谢大家!!!
初三是充满希望的一年，是享受拼搏、奋斗人生的最佳时光。人们常说：人生能有几回搏？此时不搏何时搏；就是说，拼搏要抓住时机。成功在于拼搏，拼什么？拼效率，有了效率才会有成功；拼心态，愉悦的心态才能激活大脑的思维；拼意志，顽强的毅力不畏惧任何失败；拼潜力，人们往往会被自己初三巨大的进步、巨大的潜力惊得目瞪口呆。我们正处在花季少年，人生能有几个花季，雨季？在这充满诗意的花季、雨季我们更应该懂得珍惜，更应该懂得拼搏和奋斗。因为年轻是我们的资本，成功是我们的追求，奋斗不止是我们的宣言，愈挫愈勇是我们的气魄。
