2010学年度第二学期
个人工作总结
艺 闻
教学方面
经过两年的学习，本六年级的学生对英语学习兴趣整体虽然有所上升，但两极分化比较严重，所以本学期我从做好后进生的转化工作及培优工作抓起，注意分层教学，引导学生端正学习态度，掌握良好的学习方法，培养了学生良好的学习习惯。
在教学方面我从以下几个方面进行教学。
一、培养学生团队合作意识，发挥学生的团队合作能力。
在课堂教学中，加强学生之间的合作能力，团队合作意识，以两人、四人及小组等形式进行分组竞赛，提高学习成绩。
二、利用我的教学个性特点，创造轻松和谐的气氛，调动学生的主观能动性，积极参与英语教学活动。
三、抓好培优工作，组织学生参加广州市六年级英语能力竞赛郭静轩同学获三等奖；组织学生参加全国小学生英语能力竞赛郭静轩同学获二等奖；六年级方博纶同学、林茂峰同学、于钰同学、庄淑云同学分别荣获优秀奖。
四、做好补差工作。利用每天放学后的二十分钟，在学习小助手的帮助下，对学习能力弱的同学进行单词、课文的辅导。
五、设计、组织英语周的活动，教研工作落实到实处，提高科组整体教学水平，本学期获优秀科组长称号。
思德修养方面
以真诚、平等、信任的态度对待每位学生，真心真意地热爱、尊重和关心每一个学生，设身处地地为学生着想，用爱心感化学生，赢得学生的信任与尊重，使得自己的工作顺利有效地完成。
个人提升方面
1、本学期计划阅读魏书生的《如何做好一名优秀教师》、《关于小学英语教学的思考》等，不断充实自己，做学习型教师。
2、加强了与各学校的同年级的教师进行交流，不断提高自我。
3、做好临床教研。
4、注重对课堂的拓展。
今后我将继续不断地完善自我，尽职尽责地完成每一项工作，不断的挑战自己，超越自己。
2011.9.1
《学年度第二学期个人教学、工作总结..doc》
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