运营二值二控2010年培训年度总结
2010年，二值二控在公司《教育培训管理》及运行部《培训管理制度》的指导下，在运行部领导、各专工的热情指点下，结合生产实际，结合班组成员的实际情况，以保证人员及机组的安全、经济为目的，开展了培训工作。
一、做好月度的技术问答工作，出题结合每月的生产情况以及不同岗位的技术需求，使每个班员都能答有所获。
二、做好月度的现场考问工作，现场考问主要考察班员对近期各专业的技术通知单以及各台机组运行工况的熟悉程度，做到温故知新。
三、做好每月一次的技术讲课工作，其内容紧扣实际，尤其是疑难问题，由一人主讲，其他人员积极参加讨论，最后并有值长、单元长进行总结。同时积极邀请运行部专工针对当月的运行情况，对班组成员讲课，使大家对运行中的操作方法有了一个正确的掌握。
四、做好每月一次的单元长、操作员岗位的反事故预想及每个季度的值内反事故演习。主要针对季节的特殊性、运行方式的特殊性组题，通过预想及演习，尽量对可能发生的事故有一个心理准备，并利用反事故演习机会锻炼新上操作员。
五、做好新进员工的值内培训，在新员工进班组之后，进行了班组级的安全教育，进行了班组文化教育，向其讲解了公司各项规章制度及部门和班组的考核制度，并签定了师徒合同，使其完成了从学生迅速向在岗职员的转变，并努力适应了公司和班组的环境。
六、做好班组成员的跨岗位学习与培训。根据班组成员的培训申请，及时安排了成员的师傅，签定了师徒合同，由师傅根据徒弟的实际情况进行培训。年度内共有2位班组成员获得了新岗位的当班资格。
七、做好外单位的实习人员的培训工作，本着确保本公司安全第一的原则，在向实习人员交待安全注意事项的同时，进行知识的传授。
八、做好每个月的培训总结，做好次月的培训计划。
九、参加公司组织的急救培训、班组长安全培训“走进#2机B修技术课堂”等，积极组织班组成员参加公司组织的跨专业培训。
十、组织好每月的学习班学习，学习的内容涵盖了与公司生产、文化相关内容。主要是公司的各种规章制度的学习，公司各种预案的学习，政治文件的学习，运行月报的学习、技术讲课、反事故演习，公司各种临时任务的学习与动员。通过学习班的学习，使上级的文件精神、公司的制度等迅速传达到每个班组成员，使成员清楚现阶段的主要工作，并在实际中紧扣任务开展工作。 十
一、组织网控规程学习，针对班员网控知识普遍偏弱，值长专门进行一系列的网控技术讲课，并考试，同时并参加部门的相关技术培训，通过以上活动使班组人员逐步掌握了网控的相关知识并形成了控内人员积极学习网控知识的良好气氛。
2010年总的来说控内的培训工作开展的较为正常，但也存在一些不足，例如班组学习动力不够足年内岗位提升只有二人，技术讲课不够贴近实际，网控知识还不够熟悉等。但相信通过大家的努力，运营二值二控会逐渐去除以上“不够”，营造积极向上的学习氛围，努力实现班组和个人的双赢。
二值二控
技术培训组
2010年12月10日
