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仙一中)人教版八年级下期中政治复习提纲

发布时间:2020-03-03 08:11:34 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

2013-2014学年八年级下学期期中政治复习提纲(1-5课)第一单元

1、我国的国家性质(p4)

我国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。

2、现阶段我国的人民包括:(p4)工人、农民、知识分子和其他社会主义劳动者,社会主义事业的建设者,拥护社会主义的爱国者,拥护祖国统一的爱国者。注意:不属于中国人民的中国公民有:①被剥夺政治权利的犯罪分子;②拥有中国国籍的外国人;③分裂国家的人;④敌视和破坏社会主义制度的敌对势力和敌对分子。

3、人民是我们国家和社会的主人。(p4)

(主人翁地位的表现:我们平等地享有管理国家和社会事务的权力)

4、什么是公民权利;什么叫公民的基本权利?(p5) 公民权利指的是由宪法和法律确认并赋予公民享有的某种权益,这种权益受国家保护,有物质保障。由于宪法规定的公民权利,是公民最主要、最根本的权利,所以称之为公民的基本权利

5、人民和公民有何异同,我国的公民包括哪些人?(p6)

人民是政治概念,在不同的国家和同一个国家的不同历史时期,有着不同的阶级内容。 公民是法律概念,是指具有某国国籍并依据该国宪法和法律规定,享有权利和承担义务的人。中国公民:必须要有中国的国籍才能算是中国公民。(有些超生的中国人口如果没有中国国籍,不能算是中国公民)在我国,公民既包括人民,又包括具有我国国籍的被剥夺政治权利的人。

6、我国公民的权利是如何得到保障的?(p7)

我们享有的权利,需要来自家庭、学校、社会及他人的保障,其中,最重要,最有效的是法律保障。我国通过建立以宪法为核心、以立法保障和司法保障为主要内容的权利保障体制,保障公民的权利。立法保障:就是将公民的权利以法律的形式确认下来,运用国家强制力加以维护。司法保障:是指通过法律制裁各种侵权行为,保障公民的权利。法律是保障我们权利的法定,有了法律,我们就有了维权的利剑。从某种意义上说,社会进步的重要标志在于人权能够得到尊重和保障。

7、我国公民的基本权利有哪些?(p9)

公民的基本权利涉及政治、经济、文化等各个领域,涵盖家庭生活、学校生活、社会生活等诸多方面。具体包括:①平等权②政治权利和自由③宗教信仰自由④人身自由权利⑤对国家机关和国家工作人员的批评、建议、申诉、控告、检举权,取得赔偿权⑥社会经济权利⑦教育、科学、文化权利和自由⑧妇女的权利,婚姻、家庭、儿童和老人受国家保护⑨华侨、归侨和侨眷的合法权益受法律保护。宪法是公民基本权利的确认书和保证书。我国的普通法律则依据宪法进一步规定公民的具体权利。

8、公民应该这样正确行使权利?(p10--11)

①公民在行使权利时要尊重他人的权利。②公民在行使权利时,不得损害国家的、社会的、集体的利益。③要在法律允许的范围内行使权利。④要以合法方式行使权利。

9、如何行使言论自由的权利(P11页)

公民享有言论自由不是无限制的绝对自由。言论自由要受到法律的两方面的限制:第一,公民不得利用言论自由来侮辱、诽谤他人。第二,公民不得利用言论自由教唆、煽动他人实施危害国家安全、破坏民族团结、破坏社会公德、扰乱社会秩序的行为。

10、公民的义务分为法定义务和道德义务两大类,什么叫法定义务?宪法规定的我国公民的基本义务有哪些?(p16)法定义务是指宪法和法律规定的公民必须履行的义务。我国宪法规定的公民义务是法定义务,也是我国公民的基本义务,具体包括:维护国家统一和全国各民族团结;保守国家秘密;爱护公共财物。遵守劳动纪律,遵守公共秩序,尊重社会公德;维护祖国安全,荣誉和利益;依法服兵役和参加民兵组织;依法纳税;等等。

11、什么叫道德义务,道德义务有什么作用,公民必须遵守的基本道德规范有哪些?(p17) 道德义务是指社会成员依据社会道德规范,自觉自愿地承担对他人、对社会的道德责任。履行道德义务,既利于形成温馨、和谐的人际关系,又能促进整个社会的文明进步。公民基本道德规范:爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献。

12、公民在享受权利的同时必须履行义务?(P14—15页)

原因:①我们不能只获得而不付出,不能只享受权利而不履行义务。②对于法定义务,我们必须履行,因为这是宪法和法律规定的。履行公民基本义务,是我们的“天职”,也是爱国的重要表现。③在我国,公民的权利和义务具有一致性。我们每个人既是享受权利的主体,又是履行义务的主体。

要求:我们不仅要增强权利观念,依法行使权利、维护权利,而且要增强义务观念,依法履行义务。我们每个人都要以主人翁的责任感,自觉履行应尽的义务。

13、我国法律与社会主义道德的关系是怎样的?(p19.d1)

我国法律与社会主义道德互相配合、互相促进、互相补充。凡法律所禁止的行为都是社会主义道德所谴责的行为;有许多法律上的义务,同时也是社会主义道德的要求。

14.为什么要忠实履行义务?

①有利于社会文明和进步;②有利于弘扬社会主义道德,促进社会主义神文明建设;④有利于维护公民合法权益,确保国家长治久安。

15、如何忠实履行义务?做;③法律禁止做的,我们坚决不做。

第二单元

1、人身权利是公民最基本、最重要的权利,包括人格权和身份权。(P24)

2、人身自由(P25):人身自由是一项重要的人身权利。公民的人身自由不受侵犯。 人身自由的含义:在法律允许的范围内,公民的人身和意志完全由自己支配。人身自由是我们参加各种活动,充分享受其他各种权利的基本保障。

3、侵犯公民人身自由的几种行为:非法搜身、非法禁闭、非法拘禁

4、法律为什么要保护公民的生命健康权?(P26)是宝贵的。我国法律规定,公民享有生命健康权,不容他人侵犯。生命健康权是公民参加一切社会活动、享有其他一切权利的基础。生命一旦灭失,任何权利都失去意义。生命健康权是公民最根本的人身权利,也是首要的人身权利。

5、对未成年人的生命健康权进行特殊保护的原因:(P26) 未成年人是祖国的未来和希望,由于年幼、能力欠缺和经验不足,生命健康较容易受到侵害。保护未成年人的生命健康是全社会的共同责任。

6、我国保护公民生命健康权的法律有哪些?(p27)

答:《宪法》《刑法》《民法通则》《治安管理处罚法》等。

7、当公民的生命健康权受到非法侵害时,受害人有权请求国家保护。(P27)

侵害他人生命和健康的行为为法律所不容,情节严重的要受到法律制裁。

8、专门保护未成年人的法律有哪些?《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》

9、公民行使健康权有哪些主要方式(怎样行使生命健康权)?(p28)

主要方式:①我们有权珍爱生命,维护健康,积极锻炼身体,提高健康水平,使自己拥有强健的体魄和焕发向上的精神;②有权在患病时及时医治,恢复健康,增强体质;③当自身生命健康受到他人非法侵害时,有权依法自卫和请求法律保护。

注意:人具有社会性,具有社会责任。轻重或自残等行为都与社会道义相悖,与法不合。

10、为什么要关爱他人的生命与健康?我们在享有生命健康权的同时,负有不得侵害他人生命健康权的道德义务和法定义务。侵害他人的生命健康权,既损害了他人的生命和健康,也损害了自己,行为人要依法受到相应的制裁。

11、怎样关爱他人生命与健康?①人与人之间因故发生争执,要懂得控制情绪、宽容他人,避免冲动导致伤害事件上的发生。②远离暴力,做一个既遵守法律又乐于助人的人。

12、人格尊严权的含义及表现,包括哪些内容?(p35)

含义:任何人都享有作为“人”的最起码的社会地位和受到他人与社会最起码尊重的权利,表现为自尊和他尊。内容:名誉权、肖像权、姓名权、隐私权、生命健康权、自由权等。

13、名誉权的含义及表现(P38)

(1)名誉:人的名誉是对特定人的品德、才干、信誉等方面的客观的社会评价。名誉集中体现了人格尊严。有良好名誉者不仅可获得社会的更多尊重,也可获得经济利益。良好名誉首先取决于个人的良好表现。侵害名誉行为的危害:侵害名誉的行为不仅践踏了他人的人格尊严,而且混淆是非、颠倒黑白、破坏社会道德、危害社会秩序。

(2)名誉权:是人们依法享有的对自己所获得的客观社会评价排除他人侵害的权利。 名誉权主要表现为:名誉利益支配权和名誉维护权。我国法律保护公民的名誉权不受侵害,任何组织和个人都不得侮辱或诽谤他人。

14、侵犯名誉权的行为有哪些?(p

38、39)①侮辱:指语言、文字或暴力手段贬损他人人格、损害他人名誉的行为,分为口头侮辱、文字侮辱和暴力侮辱。②诽谤:指无中生有、捏造并散布虚假的事实,恶意中伤他人的行为,分为口诽谤和文字诽谤。③诬告等。

15、什么是肖像?(p40)肖像是以容貌为中心的人体形象的再现。肖像的表现方式:绘画、雕塑、剪纸、照相、摄像等。肖像的地位:肖像再现了个人的基本特征,是每个人人体容貌的有形识别标志。肖像与特定的人格不可分离。

16、肖像权的含义及内容:(p41作权、使用权 和获酬权。注意:未成年人在使用自己的肖像权和获取报酬必须由监护人代理或者同意。

17、侵害肖像权行为有哪些?(p41)①未经本人同意,以营利为目的使用公民的肖像。②恶意毁损、玷污、丑化公民的肖像。③利用公民肖像进行人身攻击等。

18、怎样维护自己的肖像权?(P42)侵权人的责任,必要时可提起诉讼以讨还公道。

19、姓名的内容以及它的作用(P43);什么是姓名权?(p43)

(1)姓名:姓名包括正式姓名,笔名,艺名等,它作为将人区别开来的文字符号,传达了一个特定的个性化意义,是每个人人格的基本标志。

(2)姓名权:是指公民依法享有决定、使用、变更姓名,并且排除他人侵害的权利。年满18周岁的成年人有权自主决定自己起什么名字;有权决定、使用自己的姓名、笔名、艺名;有权依照规定变更姓名。未成年人和精神病患者的姓名权由其监护人代为行使。

20、侵害姓名权的行为有哪些表现形式?(p44)表形形式:干涉他人决定、使用,改变自己的姓名;盗用、冒用他人姓名。被侵权者可以通过诉讼等方式维护自己的姓名权。

21、隐私的含义(P46):

人生在世,总有一些不愿为人所知、侵扰的秘密;总有许多与公共利益、群体利益无关的纯个人私事,这些都属于隐私。它具体包括:私人信息、个人私事、私人领域等。

22.为什么要保护隐私(必要性)?(P45-47)

(1)是人独立自由的需要;(2)是人们对自身安宁和安全的需要;(3)是建设以人为本、崇尚人性与个性的现代社会的需要。

23、隐私权的含义和为什么法律保公民的护隐私权(意义)?(P48)

隐私权是指公民依法享有私人生活安宁和私人信息保密的权利。隐私权赋予公民对其个人秘密的自由决定权,它划定了个人空间与公共空间的界限,维护了个人的人格独立和人格自由。法律保护公民的隐私权,能够促进社会和谐,维护社会的安定。

24、隐私权的内容(p48-50):私人生活安宁权、个人信息保密权、私人通信保密权等。

25、应该怎么尊重他人的隐私?(p51-52)

①尊重他人的隐私,就要树立隐私意识。明确每个人都是独立的个体,破除人格依附的陈旧观念;不干涉他人私人空间,不搬搬弄是非、揭人短处、扰人安宁;不因好奇打听别人私事、传播别人秘密;矫正不尊重他人隐私的陋习。②尊重他人的隐私,需要强化责任与信誉意识。我们要承担起这份隐私的责任和信誉,保护和尊重他人的隐私。

26、侵害隐私权的行为有哪些?(p53) 侵扰他人私生活、公开他人隐私的行为,既是违反社会道德的行为,也是违法行为。 监视、窥视他人私生活,以偷看日记、私拆信件等手段千方百计刺探他人的秘密,道听途说传播他人的隐私,非法利用他人的个人信息等,都属于侵害隐私权的行为。

27、怎样保护自己隐私权(方法)(p55)

方法:(1)运用法律保护隐私权。当隐私权受到侵害时,我们应勇敢地拿起法律武器,采取自行与侵权人协商,请求司法保护等方式,要求侵权人停止侵害、赔礼道歉;若因此造成较大的精神痛苦,还有权要求精神损害赔偿。(2)增强自我保护意识,给自己的隐私上把锁。

注意:保护隐私不等于自我封闭、与世隔绝,应学会与值得信任的人沟通和交流。

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