数学童话让你从此爱上数学
■林云
2013年，二十一世纪出版社重磅推出了“李毓佩数学童话总动员”第一季10册，其独特的数学科普特性、趣味性和文学性受到了众多孩子的喜爱。数学家张景中院士也曾这样评价说，这套“李毓佩数学童话总动员”一方面为广大小读者提供了高质量的精神食粮，另一方面也为我国数学科普创作研究提供了具有原创性和系统性的优秀作品样例。
李毓佩教授是著名的科普作家，被授予“建国以来成绩突出的科普作家”称号，他的作品揽获了国家图书奖、中国图书奖、五个一工程奖等多种荣誉。他在数学科普园地耕耘了30多年，写下了无数令少年儿童心驰神往的数学科普作品，被誉为数学科普界“三驾马车”之一，也是最能为孩子编写数学故事的作家。
2012年，李教授在76岁高龄之时，以旺盛的创作力开始了“爱数王子与鬼算国王”系列的写作，在这部作品中，小学生杜鲁克误入爱数王国结识了爱数王子，并协助爱数王子与鬼算国王斗智斗勇，捍卫爱数王国的主权。在第一辑10册中，推出的就是这个系列的第一二册以及“数学奇兵”系列8册。在这10本书中，充满了扣人心弦的历险故事、智斗故事和侦探故事。正如作者所说：“不爱学习的孩子哪儿都有，不爱听故事的孩子一个也找不到。”
在阅读时，不爱数学的孩子可能会不喜欢书里的数学部分，但他们爱探险、爱破案，所以也会跟着书里的侦探一起探索，不自觉地跟着他使用数学方法，同时潜移默化地培养了自己的数学思维。而在各种历险里，小主人公要脱离险境，必先解决数学难题，这会让孩子们感受到数学是解决实际问题的有力工具。有趣的是，难题的解决也需要读者的参与——每册书中，有10处重要的解题思路和答案都被加密了，读者可以自己动脑筋解决问题，也可以借助书中所附的“数学解密卡”来帮助自己，大大提高了孩子们的阅读兴趣和参与程度。
除了引起孩子对数学的兴趣，这套数学童话对课堂数学学习也能起到有益的辅助和补充作用，是一套非常理想的数学课外教辅读物。它在故事中巧妙地穿插了数学问题的情境，有利于学生将已有的数学知识与问题情境联系起来，提高对数学文本的阅读和理解能力。
李毓佩教授的作品现在有多种版本，我们推荐这套“李毓佩数学童话总动员”的原因不仅在于它的互动性与趣味性，更在于它是李毓佩教授亲自审订的最新彩图修订版，保证了这套书知识的系统性、准确性与科学性。同时，这套书囊括了李毓佩教授的全部作品以及最新力作，体例更清晰，分5个系列、24部作品，构建了一个更具趣味性的数学王国。我们希望每一个小读者，能够从这套数学童话开始，掌握并爱上数学，相信它将有益于孩子的一生。 （作者系二十一世纪出版社副社长）
奇特温暖的儿童幻想小说
■白冰
优秀的儿童文学作品总是那么奇特、那么温暖，渗透了浓浓的爱意，能够陶冶孩子的情操，塑造孩子的性格，提高孩子的素养，培养孩子的想象力、创造力和语言能力，让孩子有一个爱心，是孩子们成长过程中必不可少的精神养料。
由著名儿童文学作家、翻译家、摄影家和童书阅读推广人彭懿创作的“我是夏蛋蛋”系列是一套独具匠心的儿童温暖幻想小说，作家用独特的创意、细节和意境，塑造了900岁的小精怪夏蛋蛋的独特形象。这个系列共有6本，分别是《信箱里掉出一个小精怪》、《蓝耳朵》、《千万不要得罪蚊子》、《魔法花袜子》、《大鱼成精》（7月出版）和《我们变成了一群喷火„„猪》（7月出版）。
令人惊叹的想象力是“我是夏蛋蛋”系列最值得称道的地方：小精怪们都生在树上、长在树上；种玉米不是为了吃，而是为了变魔法；作家写作的灵感竟然来自套在头上的花袜子„„在这个颠覆现实的魔幻世界中，幻想的点子和创意的密集出现，给读者带来思维的肆意驰骋，阅读的惊喜和心灵的震撼，情节的转折永远在意料之外。阅读中，你永远不知道下一秒将发生什么。
别人用一个幻想的点子可能会写一部中篇或长篇，而彭懿用一个幻想的点子只是写一章或一节，足见作家对艺术的虔诚、对读者的尊重和作品的厚重以及极高的品位。
在《魔法花袜子》这本书里，故事中处处充满着惊喜：夏蛋蛋去西瓜地里摘西瓜，在那儿碰见了3个偷瓜的呆瓜巨魔。令人惊奇的是，他们居然骑着一条大鲇鱼飞走了，慌乱中丢下一个大麻袋。夏蛋蛋没有装回来西瓜，那他的麻袋里是什么呢？夏蛋蛋和魔法花袜子遇到15个长得一模一样的小女孩，可是她们怎么会是大熊说的可怕的食人妖„„奇特的想象、充满爱意的故事，给人心灵抚慰，又让人忍俊不禁„„
作家用写实主义的手法创造了一个虚构的世界，关注的却依然是孩子的心理现实和生活现实，精怪与人只要理解、沟通，奇迹就会发生。夏蛋蛋用他的爱心和纯真照亮了人们的生活，温暖了妖婆奶奶、大熊爷爷以及许许多多的人。而夏蛋蛋自己也在两个世界的穿梭中，发现美好，照见自我，让心灵充满幻想、幽默和温情。
阅读这本书就开启了一段心灵和成长的幻想之旅、爱心之旅，这是可以永远铭记在生命记忆中的儿童幻想小说。作品让你惊讶人类想象力的同时，也会让你的心灵得到洗涤，从而变得晶莹剔透，变得温暖和阳光！ （作者系接力出版社总编辑）
阅读，使少年更理解生活
■杜霞
暑假对于一个孩子的诱惑力，相信怎么形容都不为过。在经历了一段漫长的“跋涉”之后，孩子们终于可以放松身心，把那些平日里被捆绑着的“渴望”释放出来，狠狠地踢上两场足球，美美地看上一部电影，再计划一次心仪已久的远足„„没有哪个心灵不渴望放松、不渴望真切地交流与互动，只是，当我们习惯了用手机、QQ、邮件去交流时，我们是不是还保有另一种交流的渠道：阅读。
阅读是一种更深切、更具精神质感的交流。在阅读中，我们与更多的心灵相遇了，我们快乐着他们的快乐，悲伤着他们的悲伤，我们为命运的诡谲残酷而喟叹，更为人性的自由和高贵而击节„„童年记忆里，放暑假最大的快乐就是可以去妈妈单位的图书馆借书，有多少个夏日的午后，就是在发黄的书页间悄悄地溜走。当屋里的光线一点点暗下来时，安徒生笔下的太阳却从海里升出来了，小人鱼的身躯在融化成泡沫，“小人鱼向上帝的太阳举起了她光亮的手臂，她第一次感到要流出眼泪„„”那一刻，我的眼泪也了流下来，但小小的心却被泪水浸泡得分外柔软而透明。
悠长的夏日，正是可以尽情享受阅读快乐的好时光，但这样的快乐和美好，一定是需要有心人的智慧引导。我知道有一位语文老师，她更愿意把暑假作业变成孩子们与好书亲近的契机。去年暑假，她给初一年级学生推荐的好书是著名学者龙应台的随笔集《孩子，你慢慢来》，这不仅是一位母亲的育儿手记，也是一位女性对自我的深切探寻，更是一位文化学者对社会人生的不倦追问与对话。这样的一本书，对涉世未深的初一学生来说，不能不说是有一定的挑战性的。然而，被老师的阅读热情所感染的孩子们，愿意接受这样的挑战，愿意和老师一起慢慢来，慢慢悟。于是，炎炎夏日在阅读中变得清亮芬芳起来，就像孩子们在读后感中所写下的：“之前我从来没有读过台湾的文学作品，但脑海里所想象的便是，那座宝岛上保留着中国温文尔雅的散文传统，在不紧不慢中，悠悠扬起一炷香的宁静，一杯茶的芳香。即便是听闻中行文犀利的龙应台，提笔写起自己的孩子，也是如此温和柔婉，一言难尽。”而更为重要的是，这样的一番师生共读之旅，无形中在传递着理解和爱，传递着关于生命价值与意义的思考。稚嫩的心灵正是在这样“慢慢来”的春风化雨中，感受到成长的力量和生命的庄严。
阅读，需要契机和环境，与美丽心灵相遇，需要我们自己先收拾好一间心灵的读书室。博尔赫斯有言：“如果有天堂，天堂应该是图书馆的模样。”对于爱书的人来说，与好书为伴，也就是与天使共舞。听友人说，在深圳的一些咖啡馆里，书籍可以免费借阅，即使你没有任何咖啡之类的消费，这个阅读的福利依然可以享受。我不仅为这一商家创意背后的良苦用心所感动，想象着夏日午后的细碎光阴，在咖啡的醇香中打开一本书，也就展开了一段真正属于精神的雕刻时光。
我曾经参加过一次单位组织的暑期旅行，印象深刻的是那些跟随着爸爸妈妈一起外出的孩子们，无论长幼，人手一个手机，我观察到孩子们即便是凑到一起玩，也依旧是每人怀里揣着电脑，交流的话题自然也不外乎游戏和网络。古人云，读万卷书行万里路，在被电子产品挤压占领的今天，我们的万里之行也难以真正与山水自然亲近。而在国外，无论是飞机场、地铁还是公园，随处可见专注的读书人。这一域外人文景观曾深深地触动了一位北京的老校长，于是她回国以后也在自己的校园里大力倡导阅读。
暑假将要来临，孩子们又将踏上旅途，多希望他们的行囊里，除了平板电脑、游戏卡和丰富的零食之外，还能再多塞进几本书，那种课本和作业之外的、能够真正享受到阅读快乐的书籍。一本书有可能也就是一个隐秘的精神暗号，会让你结识更多心灵的伙伴，还记得那次旅途中，正是无意中从上铺落下来的一本《万历十五年》，让我结识了一位很投契的心灵密友。
所以，在这个即将到来的夏天，让我们读书吧。在你踢了两场球、一番大汗淋漓之后，可以拿起一本唐诗宋词或者泰戈尔、狄金森的诗集，从激烈的竞技状态回复到现世人生的安稳，细细感受岁月深处的诗情与爱意；当你用“苹果”刷了一通微博之后，你也可以读一读乔布斯的传记，看看这个试图改变世界的人有着怎样特立独行又充满矛盾的人生，自然也会思考一下科技在改变我们生活的同时又将哪些问题摆在了我们面前；如果你恰好观赏了李安导演的《少年派的奇幻之旅》，那就不妨在3D的视觉冲击之后，找来那本曾经风靡全球的畅销书，让阅读重新开启你的想象空间，在文字的暴风骤雨中与少年派、与李安，更是与自己，进行一番更深切的心灵对话„„
（作者系北京师范大学教育学部副教授，文学博士，艺术学博士后。）
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