2014年下学期英语教研组工作计划
一． 指导思想：
新的征程又开始了！本学期我教研组将继续围绕我校教导处和区教研室英语学科工作计划展开各项工作。我们将认真学习和研究教育教学规律，研究学生身心发展规律，总结课程实施过程中形成的经验；认真搞好教研组活动，互相学习，取长补短，切实提高教研的实效性;追求课堂实效，为学生的继续学习和终身发展打下良好的基础;做好师徒结对工作，帮助新教师尽快成长，促进我校英语教育教学工作质量的整体提高。
二．主要工作：
1．加强教育理论学习，提高教师理论素养：
1）认真学习英语教育教学理论和新课程标准，用科学的紧跟时代步伐的教学理论指导教师的教学工作。采用理论联系实际的方法不断推动教学改革，为教学研究工作提供理论基础。
2）每两周组织一次全组人员共同学习的活动，从各类杂志和书籍中找出有价值的文章，共同学习讨论，共同进步，并做好教研记录。
2．抓教学常规落实，深化英语课堂教学改革
1）抓课堂教学。 课堂是教学的主阵地，开学初教研组就要积极开展组内听课。通过评课、研讨，促进课堂教学地不断优化。本学期每位教师至少要上一堂研讨课（微型课）。上课时要求教师精神饱满，着眼于培养学生运用语言的能力，创设合理的教学情
景，充分运用实物，图片，直观教具等，生动活泼地进行英语教学。
2）抓作业批改。 进一步完善作业批改制度，控制作业总量，规范作业批改，按照“有收必批，有批必评，有错必纠”的总要求，使作业质量更上一层楼，实现“减负增效”的目的。
3）抓教学质量。 关心潜能生，做好不同层次学生的辅导工作。认真分析试卷，及时总结和反思，力求在教学中对薄弱处加以改进。
3．开展英语课外活动，提高学习兴趣：1）为了激发学生学习英语的激情，针对各年级学生学习能力不同的情况，组织学生开展各类英语竞赛。并适时地对成绩领先的班级，个人进行多种形式的表扬和鼓励。2）各年级教师根据学生的水平设计丰富多彩的课外作业，形式可以多样，内容要求简单，最主要的是培养学生对英语的兴趣。
三．教研安排：
九月份：
1． 讨论制定本学期教研组工作计划。
2． 认真学习区教研员谭清香老师的博客转载文章“小学英语活动建议-----案例版”（鲁子问教授的），并进行交流，以指导教师的课堂教学实践。
3． 根据各年级的实际情况，制定切实可行的教学计划，使教学工作有条不紊
4． 本学期第一次教研组活动
十月份：
1． 开展第二次教研组活动：讨论交流教学及工作中的得失与困惑。
2． 邀请校领导听常态课，组内教师互听互评，多反思，多交流，提高教学质量。
3． 所有老师准备一堂微型课，参加学习的教研教学比赛。
4.各年级组织学生开展有特色的竞赛活动。
十一月份：
1． 做好期中考试各项工作和写好试卷分析。
2． 继续欢迎领导听常态课，组内教师互听互评，多反思，多交流，提高教学效率。
3．认真做好教学工作，培养学生各项能力。
4．开展第三次教研组活动 。
十二月份：
1．开展第四次教研组活动，组织教师交流在新课程标准下英语教学教研的心得。
2．认真做好各项教学工作，培养学生各项能力。
2015年一月份：
1.完成新授课内容,抓紧复习,迎接期末考试.
2.做好期考各项工作。
制订者： 英语教研组2012-9-1
