木岗镇乡村学校少年宫2014年度考核评估
自查报告
按照中央、六盘水市、六枝特区文明办《关于报送2011-2013年度乡村学校少年宫自查报告的通知》要求。学校组织人员对中央彩票公益金支持的木岗镇乡村少年宫建设情况进行了自查，现将有关情况报告如下：
我乡村学校少年宫在市文明办、教育主管部门及镇党委政府的领导下，全面推进素质教育。我乡村学校少年宫以培养学生的兴趣、爱好和满足学生课外活动要求为目的，以全面推进素质教育为主线，以社会主义核心价值体系为核心，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，以开展活动为平台，充分发挥乡村学校少年宫的特殊教育职能，全面加强农村未成年人的思想道德建设。充分凸显乡村学校少年宫的功能，加强内部管理，加强师资队伍建设，目前各个活动项目正常开展，运行状态进入良性循环，现将建宫以来的工作自查情况汇报如下：
（一）2014年度中央和省专项彩票公益金支持乡村学校少年宫项目建设情况总结。
木岗镇乡村学校少年宫，于2013年度由中央文明办、财政部、教育部举办的中央专项彩票公益金支持，落户我们木岗镇中学。
木岗镇乡村学校少年宫现占地30000多平方米，总建筑面积17000多平方米，建有校园监控系统、校园广播播放系统、标准物生化实验室各1个、多媒体教室1个，图书室、阅览室各1个，藏书180000余册，标准篮球场2个、羽毛球场2个、兵乓球台4个。学校整体布局合理，硬件设施一流；为乡村少年宫的创建打下坚实的基础。在特区文明办的指导下，结合学校实际，整合现有教育资源，设有音乐室、舞蹈室、书法室、美术室、棋艺室、体育室、器乐室、图书室、阅览室、诵读室、微机室各1个；组建兴趣组13个；以后还将陆续完善和修建英语广角、手工制作室、园艺栽培等项目。
我校结合孩子的年龄特点和学校现有的教学资源，尤其农村孩子的实际，学校少年宫设立了体育、美术、音乐、器乐、棋艺、阅读、书法、诵读、舞蹈等9个兴趣小组。鼓励学生人人积极参与，自愿报名免费参加兴趣班，这个学期有812人报名参加，涉及9个小组，30个班，其中100多人是留守儿童、单亲家庭子女。我校坚持一室多用、一地多用、一师多用的原则，对学校设施进行了合理的改造整合以满足少年宫活动开展的需要，同时完善安全措施。
目前，室内外场地能满足需要，设施设备配备齐全，全部贴有“中央福利彩票公益金乡村学校少年宫”的标签，室内室外场所整洁卫生安全，乡村学校少年宫的宣传栏的内容，每学期进行更换。
（二）乡村学校少年宫项目实施情况评估。
一、制度建设
为了让乡村少年宫建设规范有序，确保各项活动的正常运行，我校成立了少年宫领导小组，
主 任： 副主任： 成员： 办公室下设工作组：
音乐组长：
美术组长：
舞蹈组长： 图书组长： 书法组长：
棋牌组长：科技组长：
体育组长： 诵读组长：
少年宫办公室主任，负责乡村少年宫的日常事务，具体组织开展日常工作，进一步规范了管理，健全了工作机制，先后建立了《乡村少年宫工作职责》、《财产财务管理制度》、《安全管理制度》、《考勤制度》、《档案管理制度》等一系列规章制度，并逐一上墙，落实了各年度计划，建立了完善的财务管理制度和档案管理制度。
三、经费管理
1、修缮资金共116616.00元，其中：少年宫旧楼修缮81000元，少年宫相关制度上墙、舞蹈室、办公室 装修31616.00元；少年宫墙绘4480.00元；
2、器材设备资金140000.00元；（少年宫室内器材设备140000.00元；）
少年宫修缮及设备购置共合计：257096.00元，除二十万的启动资金外，木岗镇政府为我乡村学校少年宫支付了21877.75的费用，其余的35218.25则由学校的公用经费支出。我乡村学校少年宫活动的器材添置、场地修缮，所添器材，由少年宫办公室提出申请，报分管校长审批，提交校委会研究，由总务处具体实施后，办公室进行验收，做到事事按程序，件件有登记，确保专款专用。少年宫学生活动所需器材有办公室提出书面申请或，报校长审批，实行政府集中采购，由办公室负责登记造册，清点交给各活动小组的组长。
四、师资队伍
加强了辅导教师选聘培训工作，大力提升师资素质，从青年骨干教师中选拔有特长的教师、专业的音乐、美术教师担任辅导员。年初召开辅导员工作会议，每学期组织1次培训。聘请了瑞安水泥公司的文体骨干为校外辅导员。为充分调动辅导教师的积极性，学校还将少年宫活动与教师评优评先和教学业绩的考核联系起来，确保了乡村少年宫的实效性。
五、活动开展
每学期除平时正常开展各小组的活动外，还组织开展社会主义核心价值体系宣传教育、“做一个有道德的人”、“我们的节日”、“网上祭英烈”活动、因地制宜的开展各类德育类、艺术类、棋艺类、体育竞技类各种活动，每学期不少于５次，真正达到了月月有活动。
六、运行效果
1、每周
二、
三、四的下午，正常开展各活动小组的活动，要求辅导员每节课要点名、签字、要有上课记录，各项活动都有方案、总结、活动图片。
2、根据我校的实际情况，经各方面综合考虑，把心理咨询室与政教室有机结合起来称其为“成长加油站”，对所有学生进行思想上的正确引导与帮助，使其在各方面都能得到老师的充分关注，大大促进了学生的思想道德建设。
3、形式多样的活动显成效
从2014年春节开始，少年宫的活动就全面铺开，每一节活动课，每一次活动，辅导员们都竭尽全力做到最好，把少年宫真正意义上的办成农村孩子“精神的食堂、快乐的天堂”。例如：春节送温暖到留守儿童家中、乡村学校少年宫文化艺术节的汇报演出、艺术节上书画展、读书心得展、道德讲堂活动的开展、向国旗敬礼做一个有道德的人手写寄语、践行社会主义核心价值观演讲比赛等等，丰富多彩的活动，月月有。
未成年人道德品质与基本技能得到提高，精神面貌良好，未成年人有较高的活动兴趣，动手能力普遍得到提高。正是因为有了乡村学校少年宫的入驻，促进学校教育教学质量的提高，2014年中考，我校在全区排名第二，木岗镇政府为此特拔款1.8万元，奖励有突出贡献的老师及成绩优异的学生。
七、特色加分
在2014年5月16日我乡村学校少年宫“2014年度校园文化艺术节”活动简讯在六枝新闻上滚动播放，大大提高了我乡村学校少年宫在六枝特区的知名度。
（四）存在的问题和下一步工作建议。
在乡村学校少年宫建设活动过程中，我们碰到了一些制约着发展的瓶颈，如资金的短缺，制约了我校“少年宫”的进一步的发展和壮大，如：镇政府为少年宫划拨出的用于开展种植、园艺栽培的地，因资金缺乏，至今都还没有启用；专业教师的缺乏，制约我校乡村少年宫活动项目的拓展、活动内容的丰富；缺乏少年宫辅导员的师资培训，限制了我校少年宫辅导员的眼界。
2014年度我乡村学校少年宫被评为“2013年度中央专项彩票公益金项目乡村学校少年宫建设六盘水市优秀等级”获60000元的运行补助金额，但到现在资金都未到学校，大大影响我乡村学校少年宫的运转和为乡村学校少年宫上课教师的工作积极性。
今后，我校将进一步完善乡村学校少年宫的机制建设，加大力度，加强管理，使之规范化、规模化；继续发扬团结协作、艰苦奋斗的精神，努力把我乡村学校少年宫建设成为我区的示范基地；加强师资培训，加大对外交流学习，进一步提高辅导教师队伍的素质；进一步加强我校少年宫软硬件设施建设，开展丰富多彩的教育活动，切实满足我校学生的需求，丰富孩子们的精神文化生活，把我校乡村少年宫办成农村未成年人的乐园，成为点燃农村孩子梦想的地方。
