“大学生是要自律还是他律”辩论赛活动报告 斛兵八班
一、活动简介：
为提高斛兵八班学员的思辨能力和语言表达能力，为进一步增进我们的友谊，增进相互之间的交流，近期我们深入探讨了“大学生是要自律还是他律”这一现实存在的问题，成功开展了以“大学生是要自律还是他律”为主题的辩论赛。
二、活动参与者：
全体斛兵八班，我们采取自愿报名的方式，选取了正反方各四名辩手，其他同学作为观众。
三、活动简介：正方：大学生需要自律VS反方:大学生需要他律
赛上双方辩手唇枪舌剑，气氛活跃，所有同学的积极性都被调动起来，激情四射。尤其在自由辩论环节，辩论气氛更是达到了白热化阶段。其他学员在观众提问环节踊跃发言，与辩手进行较激烈的小辩论，更进一步加深了对问题的探讨。整个辩论赛洋溢着激情与活力，展示出了我们斛兵八班的不一样的自信与风采！
最终我们评出胜方和最佳辩手后，辩论赛在响彻赛场的掌声中，在欢快的气氛中结束，为此次的成功，我们发自内心地欢喜，为我们的收获而骄傲！
四、我们的收获：
我们都是大一新生，面对目前宽松而自主的环境，往往会迷茫，因此针对这一现象，我们这次的辩论就很有现实意义。
如正方所言：“如果我们总在一种被要求的环境下学习和生活是很难进步的，所以我们应该学会自己约束自己，自己要求自己，变被动为主动，自觉地遵守中学生日常行为规范，拿它来约束自己的一言一行。毕达哥拉斯说：不能约束自己的人不能称他为自由的人。我们的自律并不是让一大堆规章制度来层层地束缚自己，而是用自律的行动创造一种井然的秩序来为我们的学习生活争取更大的自由。”
确实在学习方面，我们一要独立，独立思考、独立解题、独立完成作业；二要自觉，自觉做好自己该做的事情，包括做好预习复习工作、上课专心听讲和按时完成作业。在行为上，我们应该以中学生日常行为守则来规范自己的言行举止，做到文明礼貌、爱护公物。在外表上，我们应该以简单大方、干净整洁的衣着表现出学生朴素的本质。
如果每一位同学都能够加入到自律者这个行列中来，就会发现身边的事物、环境都会大大的不同。自律并不仅对我们现在的学习有益，在几年后，当我们陆续结束自己的学生生涯走上社会的时候会发现它对于我们今后在社会上的工作和生活也有很大的影响，因为当我们还是学生时，犯了错误我们还有再来一次，从头开始的机会，可是在社会上我们必须为自己的每一次失误或者错误负责，承担后果，这使得自律的作用更加明显。因此，如果我们互相监督，做到自觉自律，为目前的学习创造更好的环境，也会为在今后的工作和生活中养成良好的习惯打下基础。
当然，毕竟我们严格自律是很难做到的，在学习生活中还是需要他律的，
我们需要对自己有必要的监督，这样我们才会更好的发展自己，但我们更注重的是自律。
总之，不论我们最终的比赛结果如何，那是次要的，重要的是我们有了好多的收获，我们相信我们很优秀，我们自信满怀，无论在工作还是学习上，我们都会充满干劲儿与激情!!!
