让教育更接地气的虚拟仿真技术
虚拟仿真技术的定义有多种，现在还没有统一的标准。狭义定义：虚拟仿真技术就是一种先进的人机交互方式。广义的定义：虚拟仿真技术就是对真实世界的三维模拟。虚拟仿真技术应用的领域很多，在这里华锐视点为您介绍一下在教育方面的应用。
随着虚拟实验技术的成熟，人们开始认识到虚拟仿真实验室在教育领域的应用价值，它除了可以辅助高校的科研工作，在实验教学方面也具有如利用率高，易维护等诸多优点。近年来，国内的许多高校都根据自身科研和教学的需求建立了一些虚拟实验室。
核科学专业的学生，可以利用3D眼镜，在投影幕上看到虚拟的三维核电站，身临其境地了解一座庞大复杂的核电站如何有序运行；机务维修工程专业的学生，可以利用交互手柄，对3D虚拟驾驶舱里的飞行设备进行“拆装”，了解其内部结构和组成；艺术设计专业的学生，可以在等比例大小的三维虚拟环境中一边浏览，一边进行设计调整；武装警察学院的学生，可以在高度逼真的火灾事故环境中，拿起虚拟“灭火器”扑灭火焰，进而提高对突发事故的临场处置能力；石油大学的学生，可以在三维虚拟培训环境中，熟悉石油开采的操作及工艺流程，加深对抽象知识的理解„„虚拟现实技术充分利用计算机硬件和软件资源，将为各学科领域构建一个高度逼真的创新实验平台。
虚拟仿真实验教学方式所创造出的沉浸感，用互动的方式培养了学生的实践和创新能力，这是传统教学模式远远不能达到的。由此可以，虚拟仿真技术的出现，让教育更接地气了。
《让教育更接地气的虚拟仿真技术.doc》
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